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昆明宝宝起名大全2022

王晠陇作者:王晠陇2022-01-29 07:33:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

昆明宝宝起名大全2022

曙境

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
曙境,来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》,原文:華館沈沈曙境清,伯勞初囀月微明

卫烯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
卫,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:冬,十有二月,卫人立晋

荔州

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荔,来源于郑綮的《唐诗》《老僧》,原文:夜深擘荔真愁絕,春淺傳柑更惘然

由英

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
由,来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其一》,原文:平坐歌舞處,無由更習曲

赫楠

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赫,来源于蒋璨的《宋词》《青玉案》,原文:暘蟲赫赫欲流金,夾岸垂楊失翠陰

陵澎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
陵,来源于文同的《宋诗》《过青泥》,原文:遠適廬陵郡,經旬泛楚天

存珞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
存,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》,原文:存思心更感,遶看步還遲

沉涧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沉,来源于熊孺登的《唐诗》《经古墓》,原文:李浦江邊路,星沉日未生

钗灵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钗,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其二》,原文:分镜圆时,断钗合处,倩笑歌与舞

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融,来源于陆游的《宋诗》《月中过蜻蜓浦》,原文:泉谷暖方融,原田水初肥

珉棋

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珉,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其二》,原文:瑰文寶翰勒堅珉,薤露諸篇序更新

峪笈

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

林易

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》,原文:夔門待汝有何惡,要把山林易旌纛

璎澈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

夷繁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
夷,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:便逐鸱夷去得无

冰芦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
冰,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》,原文:高情寄、冰桥雪岭

棋染

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风池州界》,原文:風標觀畫鶴,禍福中靈棋

琦芈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》,原文:上人弱齡已隸此,心目所證惟瑰琦

缃栎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

泊骃

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》,原文:鷁舟始云泊,駕言過茅廬

晏嶂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
晏,来源于刘过的《宋词》《江城子》,原文:如何神晏塔,移作李綱塋

未笙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《对食戏作二首 其一》,原文:入門未坐亟相詫,曰今見之生未曾

袁茶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
袁,来源于释祖珠的《宋诗》《自赞》,原文:徒(《大正藏》作「從」,項、袁謂通「圖」,不誤

维旬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
维,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

雯戍

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

奈盛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
奈,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:已无可奈

琬京

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
琬,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:載刻廟碑求琰琬,一新祠宇照滄浪

楠湲

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
楠,来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》,原文:留得行人忘却歸,雨中須是石楠枝

柔灵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
柔,来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其一》,原文:柔亦不茹,剛亦不吐

芙尔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
芙,来源于陈致一的《宋诗》《普惠院劝农》,原文:誰能把秋色,分付木芙蕖

渭沧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渭,来源于无名氏的《宋词》《侍香金童》,原文:誰能窮物理,目送渭波東

吟桔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
吟,来源于宋京的《宋诗》《严真》,原文:重阳羞对吟酌

术珲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》,原文:传的是道妙虚无,教我紧把丹田固,为残生作道术

芃盂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芃,来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》,原文:青青已布隴,芃芃在伐柯

宛淳

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
宛,来源于张侹的《唐诗》《寄人》,原文:骤征马宛寻家计,插翅走如飞

札峤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《杂诗绝句十七首 其九》,原文:玉堂給札氣如雲,初喜湘纍復佩銀

翎晨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翎,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:風松時落蕊,病鶴不梳翎

蕖资

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕖,来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:水國非人境,芙蕖五月秋

奂晴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

恣楣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
恣,来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》,原文:喧濁侵肌性未沈,每來雲外恣幽尋

唯栾

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
唯,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:捲書唯對鶴,開畫獨留僧

玺榷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

吟普

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
吟,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:離羣一昔期,乃爾動悲吟

允淄

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
允,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:似茲安樂徑,允可置一椽

永晰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
永,来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》,原文:睿圖方永,周曆長隆

箬葭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箬,来源于释道潜的《宋诗》《宿回峰院寄黄择中察院》,原文:信潮暮送吳艎穩,公秫秋供箬酎醇

嫣玖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
嫣,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:野水暝煙楓葉暮,黄花紅蓼獨嫣然

焘籍

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纲淅

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纲,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:他那理会理朝纲

戚榭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
戚,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》,原文:遇欣或自笑,感戚亦以吁

璆晋

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

芗沥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

梓瑥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
梓,来源于范师孔的《宋诗》《小浆舖》,原文:凄凉十年內,梓樹忽輪囷

旬麟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄呈寿冈先生二首 其一》,原文:旬時結陰霖,簾外初白日

湫飏

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
湫,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:清風去倏遠,湫隘成鹿埃

椎熹

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椎,来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》,原文:未解營生窮似蝨,不堪作吏鈍如椎

煊罡

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

翩胧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翩,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:遊山情亹亹,弔古筆翩翩

烯丁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》,原文:试红鸾小扇,丁香双结

植本

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
植本,来源于林珝的《唐诗》《送安养阎主簿还竹寺》,原文:先當植本根,次第施良籌

时箫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
时,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:野桥时伴梅飞

钊橙

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

湛资

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
湛,来源于杜牧的《唐诗》《初春雨中舟次和州横江裴使君见迎李赵二秀才同来因书四韵兼寄江南许浑先辈》,原文:月光流如酥,天影湛於水

绡荷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
绡,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》,原文:裹骊珠泪冷鲛绡,续冰弦指冰鸾胶

烨津

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

炘夷

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:戎車雷動,天地清夷

琦绍

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琦,来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》,原文:(王琦輯注《太白集》附錄)(詳後「句」末附按

勃圭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
勃,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:勃窣自理窟,何勞觸干戈

棹涧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棹,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答弥明圣言二首 其一》,原文:溪路桃爭發,須防去棹迷

珺晨

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:今晨佳宴

烊蝶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

蔓萦

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
蔓,来源于王庭的《宋词》《醉花阴》,原文:雙蔓正排空,云是玉真府

吟淙

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
吟,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:少服逢掖衣,又爲梁甫吟

烯映

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:欝欝籠山館,踈踈映酒旗

芾町

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芾,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》,原文:清陰交蔽芾,直節不可干

蔻瑶

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蔻,来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》,原文:蠻歌荳蔻北人愁,松雨蒲風野艇秋

励桦

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

白栖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
白,来源于释义青的《宋诗》《第七十三禾山打鼓颂》,原文:白之謂白何分別,畢竟還梅是當行

滇涔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

若鸥

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
若,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:超兮浮兮,心若謀兮

茵舟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茵,来源于释净昭的《宋诗》《临别诫弟子偈》,原文:翠帳綠窗寒寂寂,錦茵羅薦夜淒淒

玄葭

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玄,来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》,原文:思寂知玄奧,區分有順違

娣栾

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

淳尔

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淳,来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》,原文:(《淳熙三山志》卷一)(按:《淳熙三山志》云:「唐元和八年,刺史裴次元于其〖指冶山〗南闢爲毬場,即山爲亭,作詩題于其壁

茗炘

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
茗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 亚献用《正安》。》,原文:高僧似相喜,茗飲話殷勤

绅萱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绅,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

仲植

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
仲,来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》,原文:其曰齐仲孙,外之也

夷峪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:俯弔滄浪人,緬懷鴟夷翁

沥重

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

松容

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
松容,来源于刘敞的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家宝砚相示与圣俞玉汝同观戯作此歌》,原文:刪松容徑竹,種茗間園蔬

茗璂

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茗,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:石鼎颼飀閑煮茗,玉徽零落自修琴

芙靛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芙,来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》,原文:泛芙蓉,依绿水,并英游

帧汝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

鸯奥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸯,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・村里迓鼓》,原文:却又休金殿锁鸳鸯,一似书帏中拆鸾凰

喻珧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
喻,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一四》,原文:寂性常喻人,滯情今在己

梧乘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《有惠江南帐中香者戏答六言二首 其一》,原文:枝侵香霧拂桁梧,乘風欲鬭蜿虹赩

源炫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
源,来源于胡铨的《宋诗》《寄题王氏佚老堂》,原文:芳草成臯路,青山涼水源

雯奕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

谨柳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正罢民三时,虞山林薮泽之利,且财尽则怨,力尽则怼,君子危之,故谨而志之也

晃盛

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晃,来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:晃色同沙冷,飛光掩雪清

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