logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

06年王氏宝宝起名

叶娥尉作者:叶娥尉2022-01-29 04:26:02

王是我国排名第2位的姓;

06年王氏宝宝起名

肖溯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
肖,来源于杨修的《宋诗》《秦淮》,原文:萍梗記經行,丹青肖容止

琬冬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琬,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:殿角存琬琰,揮毫氣吐虹

诺漪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诺,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:大夫拜赐而退,士待诺而退,又拜,弗答拜

蓬治

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:山閣蓬萊客,儲宮羽翼師

祺昙

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
祺,来源于李石的《宋词》《临江仙》,原文:資生迎木正,蕃衍納春祺

戚尤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戚尤,来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》,原文:景雲貴戚尤好此,貞元方鎮亦同科

逻磐

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

烊中

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

弈固

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
弈固,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:酬詩常愧拙,負弈固非謙

桠滔

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

易兹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
易,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其六》,原文:揚子雲易爲太玄,邵堯夫易爲皇極

元绡

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
元,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其四》,原文:取我元良,錫之九有

桠尹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

璩庆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

茶佶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
茶,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七四》,原文:家貧難辦素,人衆不烹茶

攸钊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
攸,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:帝王所取重,文武各攸司

瑄燏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
火光貌。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

绡湛

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
绡,来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》,原文:轻妆谁写崔徽面,认隐约、烟绡重叠

酝皙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《夏夜风雨极凉枕上口占》,原文:酝就琼浆自饮

殷羡

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
殷羡,来源于萧立之的《宋诗》《夏夜纳凉》,原文:宅臨殷羡投書渚,門擁維摩問疾人

维临

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
维,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:谁识功名待时立,一朝腾踏,国赖维城力

茂南

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茂南,来源于丁谓的《宋诗》《兔》,原文:西掖梧方茂,南瀕藻已蕪

皤文

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皤,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:豈止學者師,謂宜國之皤

郦羡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

卫茯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
卫,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:四、齐崔氏出奔卫

茂柃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茂,来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》,原文:好僊復寵戰,莫救茂陵●[一]

天莘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
天,来源于李觏的《宋诗》《萍》,原文:相憶而自歎,蒼天復蒼天

僖溯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

瑭薇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

荷丁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
荷,来源于许彬的《唐诗》《题故李宾客庐山草堂》,原文:爵醴是荷,鴻基永昌

单璋

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
单,来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其一》,原文:他今夜不来呵咱身上慢,闪的我孤单

言煜

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
言,来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》,原文:非嶽不言嶽,此山通嶽言

珧召

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

骃凡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

寒璃

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
寒,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:塞北春来苦寒

绰宏

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

栗畅

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
栗,来源于周紫芝的《宋诗》《同仲共兄弟访赵行可行可置酒二首 其一》,原文:郊原雨歇看春耕,繭栗能駝稚子行

恺静

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

郝橙

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郝,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

英钊

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:琼轂错衡,英华假只

纶淅

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纶,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其一》,原文:向千万里展经纶,把狼烟扫尽,直教龙虎会风云

琤纾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琤,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:白龍過澗玉琮琤,澗外松聲擊戛鳴

凡毓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
凡,来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》,原文:謝傅何由接,桓伊定不凡

慈种

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
慈,来源于释咸杰的《宋诗》《赞绣宝公》,原文:自非慈放捨,何得命延時

延泯

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
延,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:一丸延萬紀,物外去沖沖

秉杨

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
秉,来源于赵范的《宋诗》《绝句》,原文:去歲洛城東,公歸秉樞務

愿奂

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
愿,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:开怀畅饮两三瓢,只愿身安乐

晢筱

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

芸裕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芸,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:珍重芸香陳子喬,亦解貽書遠相問

泰渤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
泰,来源于葛立方的《宋词》《好事近》,原文:應祥知道泰,監物覺神通

运什

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
运,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

晣钟

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

奈沁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《邠风》,原文:奈何離居夜,巢鳥飛空林

晋佶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋大夫言于范献子曰:「卫事晋为睦,晋不礼焉,庇其贼人而取其地,故诸侯贰

博晨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
博,来源于李石的《宋诗》《次韵何景山爱山亭》,原文:博浪沙中力士,望仙橋下軍人

诺潆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺

荏覃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荏,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

瑹篌

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

君黛

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
君,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:昔見君納婦,今見君抱孫

凇珉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

斯迪

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其三》,原文:立斯须

瑥鑫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

缥贞

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
缥,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

振翙

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
振,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 二》,原文:振錫循東道,泛槎問南星

些州

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
些州,来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》,原文:盼了些州城县镇,经了些店道村坊

淙圣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈郎中知和州》,原文:應真一一若舊識,或踞怪石臨飛淙

种蒲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
种,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

汀茵

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:正怨苦溪猿,飞倦汀翼

哲昶

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
哲,来源于曾协的《宋诗》《卫公堂二首 其二》,原文:屈指數哲人,在昔獨疏傅

瑗秋

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

蕖椰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蕖,来源于邹浩的《宋诗》《发山口堤上》,原文:紅蕖爛熳碧池香,羅綺三千侍漢皇

颉骓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

覃郝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
覃,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三七》,原文:廼眷豐絜,恩覃愷悌

萄燮

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萄,来源于方一夔的《宋诗》《清明二首 其二》,原文:駱駝紅乳蒲萄酒,袒割一醉千百觴

虢骓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,王归自虢

凡檀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:剎那凡聖,無人能信

诺时

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”管子顾曰:“君许诺

珈振

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

孜泊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
孜,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:皇情孜孜終不倦,日斜猶御金鑾殿

慈染

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
慈,来源于徐台符的《唐诗》《》,原文:慈親誡志就,賤子歸情急

沧璆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沧,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:初日沧凉,海霞摇曙光

由芗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
由,来源于晁说之的《宋诗》《谨次知府经略待制韵》,原文:邦伯由來有令名

语佳

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
语佳,来源于陆游的《宋诗》《悽悽行》,原文:多谢北山山下老,殷勤一语佳哉

同蝶

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
同蝶,来源于程俱的《宋诗》《善权洞》,原文:許同蝶夢還如蝶,似替人愁卻笑人

欢檬

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
欢,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:众妃欢也,渐调笑微醉

旎巡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旎,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:旖旎雙苞豔,氤氳一種香

璩桥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

南汶

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南,来源于黄庭坚的《宋诗》《张子谦写予真请自赞》,原文:出東南,殊草木

治缨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
治,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:蕪穢或不治,良苗安得長

尉烟

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尉,来源于释朋的《宋诗》《咏鱼篮观音》,原文:誰與寄聲劉校尉,肯來同此看春耕

治郁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》,原文:治民豈吾能,閒僻庶可偷

晰嘉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

泽重

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泽,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴子御之笠泽,夹水而陈

岚娣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》,原文:百折浮岚,几湾流水,那一些儿直

洌宁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

冉胥

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冉,来源于韩维的《宋诗》《晏相公湖上泛舟赋》,原文:鬭鴨並欄風冉冉,紅油垂幕月沉沉

与喻

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
与,来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》,原文:笑与花争媚

由豫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
由豫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,由豫,大有得,勿疑

由韪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
由,来源于梅尧臣的《宋诗》《和小雨》,原文:我乃今知之,曰歸邈無由

荏浩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》,原文:一歲無幾至,荏苒成吏考

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家