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宝宝起名中间带字辈大全

王汝专作者:王汝专2022-01-29 04:19:42

宝宝起名中间带字辈大全

秋字

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
秋字,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 疾瞥地》,原文:吟斷悲秋字,愁歸餞臘筵

字皎

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
字,来源于孙应时的《宋诗》《挽刘宣义 其一》,原文:梅邊索笑閒吟處,句法清圓字字工

字暄

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
字,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:新词好,似凄凉楚些,字字堪题

字祯

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
字,来源于吴芾的《宋诗》《和田伯清见寄 其一》,原文:字字不違賢,個中絕名相

字恺

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
字,来源于张纲的《宋诗》《题华阳南窗》,原文:細探道德五千字,字字君家說底書

漳字

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其二》,原文:昏然午枕困漳濱,醒以清風頼子真

字旆

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
字,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》,原文:五字才將七字爭,爲君聊敢試懸衡

字滢

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
字,来源于韩驹的《宋诗》《送云门妙喜游雪峰 其一》,原文:听的将金安寿名字呼

延字

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
延,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・采茶歌》,原文:延領長太息,聊爲純孝吟

函字

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
函,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:栖璧函珍带,裝簾耀寶鈎

攸字

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
攸,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:彝倫攸斁五行汩,君舟民水幾覆顛

倩字

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
倩,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一○》,原文:野人日日獻花來,只倩渠儂取意栽

字廷

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
字,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:若言筆法窮絕藝,書一字,至百字,八法從前亦非細

字益

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
字,来源于储嗣宗的《唐诗》《过王右丞书堂二首 一》,原文:富貴兩字輸與渠,奈渠未免一字俗

棠字

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
棠,来源于钱时的《宋诗》《六月六日姪孙辈同食大麦二首 其一》,原文:錦煖海棠欲睡,絮濃楊柳初眠

字旒

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
字,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其一》,原文:银字吹笙,金貂取酒

字虞

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
字,来源于释崇岳的《宋诗》《惠康伯宣教请升堂举张拙秀才问长沙百千诸佛只闻其名未审居何国土沙云黄鹤楼崔颢题后先辈曾题否拙云不曾沙云无事题取一篇好因说偈》,原文:肝肺皆冰雪,吟來字字新

字寒

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
字寒,来源于方回的《宋诗》《送歙尉牛宝臣》,原文:若遇雁音頻寄字,寒窗時欲對清風

璞字

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璞,来源于楼钥的《宋诗》《吴江舟中》,原文:終亦有人分鼠璞,只今無俸置豚肩

崎字

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
崎,来源于王维的《唐诗》《晚春归思》,原文:人生亦已勞,世路方崎嶔

樗字

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
樗,来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其二》,原文:嗟予樗櫟材,臃腫世所捐

字渌

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
字,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》,原文:一似锺繇字

字绰

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
字,来源于乐咸的《宋诗》《澹山巖》,原文:碧云零落,数字宾鸿

茂字

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茂,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:茂叔二程張,貛郎疾如仇

字弘

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
字,来源于胡宿的《宋诗》《九月十五夜北楼望太湖》,原文:憑陵墮緒篇篇勝,點綴餘妍字字斜

桥字

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桥,来源于司空曙的《唐诗》《哭曲山人》,原文:为问宛溪桥畔柳

容字

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
容,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:不应容易下巫阳

字辕

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
字,来源于毛滂的《宋诗》《寄曹子方使君》,原文:錦囊三千篇,字字律吕中

字忻

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
字忻,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》,原文:繁華不足悅我眼,獨以文字忻磨礱

什字

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
什,来源于牟融的《唐诗》《重赠张籍》,原文:種性能文章,怒罵成詩什

字勖

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
字,来源于杨公远的《宋诗》《五用韵奉酬见寄 其一》,原文:驚起荷山大字遂,

瑭字

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

愿字

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
愿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其一》,原文:无可愿,愿城池永与,公寿无穷

字铮

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
字,来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其二》,原文:金屋瑶台知姓字

蕖字

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
蕖,来源于洪适的《宋诗》《答景卢报月台将毕工》,原文:弱蔓扶新綠,紅蕖並晚香

休字

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
休,来源于廖刚的《宋诗》《题崎滩铺竹》,原文:休管浮名

字诏

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
字,来源于赵蕃的《宋诗》《怀成父》,原文:自儿时,文字里,已心倾

川字

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
川字,来源于释行肇的《宋诗》《送文光上人西游》,原文:下筆生波便百川,字間句裏總超然

字晢

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
字,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 茶巖》,原文:「鸞」字離作「、鳥」二字,與「爾鳥」二字字形極相近

墨字

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
墨字,来源于杨万里的《宋诗》《木犀芙蓉盛开》,原文:判斷風光與物華,淋漓筆墨字橫斜

翩字

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
翩,来源于李纲的《宋诗》《次韵艾宣画四首 莲龟》,原文:欄干供盡登臨目,鷗鷺翩翩日幾回

绪字

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
绪,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:脉脉动、怜才心绪

字燝

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
字,来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》,原文:锦机织了相思字

婷字

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
婷,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:酒劝十分金凿落,舞催三叠玉娉婷

栎字

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

字奥

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
字,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:遺我驪珠三百顆,字字鎸鑱未曾苟

字正

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
字正,来源于张耒的《宋诗》《喜吉老甥见过》,原文:端能幾字正,敢恨十年遲

字初

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
字初,来源于佚名的《唐诗》《忽有故人相问以诗代书达知己两首 二》,原文:雁字初成春有信,烟鬟空好雨無蹤

字戎

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
字,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:神清苔字如镂

字诣

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
字,来源于梅尧臣的《宋诗》《胥员外之复州景陵尉》,原文:豈如新詩章,字字珠走槃

纴字

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人初还云门》,原文:鸳鸯成字便停针

繁字

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
繁字,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其四》,原文:露跡垂繁字,天哀灑麗文

缪字

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:谁道绸缪两意坚

字珞

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
字,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十九》,原文:賀表明明規寶慶,諫箴字字砭端平

字岚

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
字,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:一番桃李,两字麒麟

常字

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
常字,来源于苏籀的《宋诗》《小僧乞其师静悟塔铭一首》,原文:一筆三丈超尋常,字勢直作蛟龍驤

字晰

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
字,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 四照亭》,原文:(缺字,檢原卷似應爲「查」字

字嶛

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
liáo高。
国学点评
字,来源于朱淑真的《宋诗》《水栀子》,原文:苏小门前,题字尚存否

字至

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
字至,来源于崔道融的《唐诗》《汉宫词》,原文:誤訓若稽古,字至於三萬

锐字

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
锐,来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》,原文:常则是威风抖擞,断不把锐气消磨

字瑭

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
字,来源于韩维的《宋诗》《酬盈祖中散》,原文:亟啟讀平安,字字發天樂

储字

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
储,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

鸥字

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
鸥,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》,原文:粼粼浅水,丝丝老柳,点点盟鸥

猷字

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
猷,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:[仙]儲本性諒難求,聖迹奇術秘[玄](元)猷

燿字

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
燿,来源于王勃的《唐诗》《郊园即事》,原文:兩星熒煌燿南海,化州老沈儋州蘇

字篌

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
字,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:定知[□]路蟻,(項疑闕字在「路」字下

字墨

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
字墨,来源于姚合的《唐诗》《送狄尚书镇太原》,原文:敲詩吟人甕,點字墨池前

字艾

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
字,来源于李洪的《宋诗》《锦溪坦上人出示浩然斋诗》,原文:佛法二字,不怕爛却

字奘

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
字,来源于陈师道的《宋诗》《泛淮》,原文:浄飯國王生太子,字字言言說脫空

字桑

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
字,来源于杜牧的《唐诗》《杜秋娘诗》,原文:朱顶字,八十正平头

字巍

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
字巍,来源于刘宰的《宋诗》《挽孙府君二首 其二》,原文:名字巍峩光蕊榜,詞章斐亹動文奎

字晰

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
字,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:诗锦字,献明珰

择字

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:诸御鞅言于公曰:「陈、阚不可并也,君其择焉

字酝

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
字,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人初还云门》,原文:鸳鸯成字便停针

字仞

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
字,来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其四》,原文:處處儻逢渠,字字皆有味

字晟

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
字,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》,原文:奇字古文仍笃好

字嶛

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
liáo高。
国学点评
字,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:「古」字據此書補

旆字

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旆,来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》,原文:將軍指呼令鼓鼙,旌旆悠悠動堅壁

璆字

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璆字,来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》,原文:李璆,字西美,紹興中帥蜀

字驰

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
字,来源于李弥逊的《宋诗》《将到金陵投宿乌江寺》,原文:字字不因容易得,燈花曾落五更鐘

字禺

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
字,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十二》,原文:字字不真,句句不實

字骃

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
字,来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》,原文:([一]劉疑「虎」字

字妍

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
字妍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒船》,原文:讀君百二十新篇,句句停勻字字妍

皤字

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
皤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:半生道路鬢雙皤,又是中秋客裏過

字銮

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
字,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:恰似妆成小字

淬字

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淬,来源于吴潜的《宋诗》《钱塘江三首 其三》,原文:金商肅肅淬龍淵,白曉揮開東北天

字殷

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
字殷,来源于王十朋的《宋诗》《丁惠安赠肉苁蓉》,原文:不通姓字殷勤甚,忽到新林野店邊

字棋

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
字棋,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)古碑勒字棋局方

馚字

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:尺素重重封锦字

朔字

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
朔,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》,原文:益俾餘醜,毒吾朔陲

字烟

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
字烟,来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 踊山合》,原文:歲月偶同題壁字,烟霞似不放人歸

鸯字

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
鸯字,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字

严字

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:戮有罪,严断刑

字濡

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
字,来源于文同的《宋诗》《谁氏子》,原文:錦囊新句忽傳來,字字清如竹葉杯

字资

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
字,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:宾字之,冠者对

奂字

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

字英

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
字英,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》,原文:南省郎官名籍籍,東鄰妓女字英英

字芹

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
字,来源于徐瑞的《宋诗》《余自戊子至丁酉十年之间诗不及百首而困穷流落之状历历可见虽然政使岁得百首亦不过流连光景而已焉攸用感叹之余赋此自警》,原文:表数句佳音,字字胭脂渗,书两字泥金,行行血泪浸

字逵

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
字,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其六》,原文:贈我新詩字字奇,一奩八百顆珠璣

瑧字

拼音五行释意
zhēn玉名。
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》,原文:自古寫字人,用字或不通

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