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尚家宝宝起名

郭锐作者：郭锐2022-01-29 03:47:02

尚家宝宝起名

棋鉴

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
棋，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：林泉疏散无拘系，茶药琴棋

延桦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
延，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉井莲后》，原文：歸對延和殿，從容問講求

鑫和

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于延寿的《唐诗》《蛾眉峯》，原文：地得中，陰陽和

年曙

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
年，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其二》，原文：结取年年今日誓

瞳沧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其二》，原文：雙瞳秋點點，兩鬢雪絲絲

媖笙

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

瑭恣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

沛倾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沛，来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》，原文：沛然下膏澤，蓊若朝雲升

棹零

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》，原文：一棹歸何處，蒼茫落照昏

札澧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
札，来源于崔道融的《唐诗》《题李将军传》，原文：(正旦唱)一壁厢夫主身亡，更待教生各札子母分离

燏翩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

桥箪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桥，来源于元稹的《唐诗》《感逝》，原文：半烟半雨溪桥畔

荏冶

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
荏，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林（六言）》，原文：陰晴荏苒風吹霜，山北山南稻正黄

琪缘

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琪，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：城霞與琪樹，璨璨助詩才

蓁诚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

秸浅

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
秸，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

珐怀

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：瘦体伤离，向此萦怀抱

璁僖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璁，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：行驕不動塵，滿轡金瓏璁

磐优

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：濁酒不難醉，磐石可徑卧

郝泰

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郝，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》，原文：不姓許，即姓郝

衍舟

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
衍，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》，原文：簞瓢陋巷堪游衍，富貴浮雲任往還

典沧

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
典，来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》，原文：有淚沾墳典，無家集弟兄

辽晋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

鹭莘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鹭，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：雨荷惊起双飞鹭

芙妤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芙，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：木末芙蓉花，山中發紅萼

憧萧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 七》，原文：塵埃終不及，車馬自憧憧

涵暖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
涵，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一九》，原文：水鄉真箇似三吳，碧淀涵秋水鑑湖

岭染

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
岭，来源于喻良能的《宋诗》《上巳郡宴即事》，原文：(正旦唱)我愁的是北邙衰草藏狐兔，恨的是西岭斜阳泣杜鹃，题起来雨泪涟涟

爕焱

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

津盂

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
津，来源于周必大的《宋诗》《晨起有感二首 其二》，原文：津樓慵極目，杳杳白雲鄉

本渤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
本，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：堯父舜子，本天性之

易泰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
易，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：六五，丧羊于易，无悔

染逸

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
染，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：染恨无穷

州晋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
州，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：岑大蟲，岑大蟲，澧州水，朗州峯

棹峨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《晚作》，原文：向暮卷空罾，棹歌菱浦北

晋琰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯饮酒，乐

纬逻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
纬，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数，有背心剜心异呼，有钞脚频成印上字模。半边》，原文：致君事业，全如忠献，经天纬地

觉莹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
觉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：黄梁梦，新来觉

玫潮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
玫，来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》，原文：小檻鎖玫瑰，羣芳次第催

晢韬

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

柃博

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于戴昺的《宋诗》《初冬梅花偷放颇多》，原文：雙旌榮照路，博带儼盈庭

晖夷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晖，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

璞征

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：啟櫝挹荆璞，引莛撞景鐘

常瑗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
常，来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》，原文：永言修輔，用協天常

乘梧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乘，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：方今將不擇，獨以兵乘邊

旆稷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旆，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八哭吕衡州兼寄江陵李元二侍御》，原文：東皇旌旆到人寰，漏泄春工露一斑

黎炀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
黎，来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》，原文：黎民思堯仁，往往見於羹

砺虔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

昊禹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初村园杂兴二首 其二》，原文：昊天豈民憎，翻覆不可期

楠琝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楠，来源于汪革的《宋诗》《和吕居仁春日》，原文：木筆豈非濃意態，石楠終是淡精神

荔匠

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
荔，来源于刘长卿的《唐诗》《送侯御赴黔中充判官》，原文：薜荔交加侵甕牖，莓苔斑駁遶盆池

钗僖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：不觉宝钗斜坠

铮翊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

煊弛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

英忆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
英忆，来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》，原文：重揉檀英忆两娥

临莘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
临，来源于侯畐的《宋诗》《寒食》，原文：正好登临，有人歌罢翠帘冷

燿婳

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
燿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

濡尚

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
濡，来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》，原文：傭將粺穀纔餬口，拾去濡薪未息肩

钰益

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：興發春塘草，魂交益部刀

朗晨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朗，来源于包恢的《宋诗》《谢王洪伯惠酒炭米五首 其五》，原文：大瞻終老同香火，小朗平生共石巖

运勉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
运，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其经运十，其别九十，以邦事作龟之八命，一曰征，二曰象，三曰与，四曰谋，五曰果，六曰至，七曰雨，八曰廖

璞烨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璞，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其二》，原文：勿逐鼠璞價，韞匵姑藏諸

年致

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
年致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：七年，致政于成王

沛奘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：風飛迎沛筑，尊滿列堯衢

豫涟

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
豫，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：煌煌蘇氏挺三秀，豫章杞梓參青冥

仪逵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子仪之乱，析公奔晋

莱境

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莱境，来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》，原文：最喜骚人，寓意超群，把一段蓬莱境妆点入梁园，将半篇锦绣词互换出韩文

常凌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
常凌，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：此君如高人，風節常凌厲

翰汶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翰，来源于郭印的《宋诗》《新开小轩晁子西有诗以韵答之二首 其一》，原文：風流話前哲，翰墨出珍藏

昕卓

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昕，来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》，原文：昕朝三勞遣，晝錦再光輝

竺纴

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
竺，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：倘行天竺路，須爲訪留題

朔斐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
朔，来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》，原文：今夕曲江雨，寒催朔北風

妤棂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
妤，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

秭霄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

喻堇

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
喻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

存蔳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
存，来源于洪咨夔的《宋诗》《朝南以诗送巴石研屏香几用韵 研屏 其一》，原文：湛湛不昏，綿綿若存

倩缮

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
倩，来源于戴复古的《宋诗》《海陵光孝长老骥无称山谷后也共谈时事且说黄巖柑橘之美》，原文：謝守不生梅老死，倩誰海內掌風煙

昕桔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》，原文：明年儻共昕庭對，願過當時蔡與陳

觉漾

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
觉，来源于王洋的《宋诗》《谢筠守赵从周寄黄蘖中洲茶》，原文：近觉去天无几尺

艾蔷

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
艾，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 送神》，原文：呂蒙能馘羽，衛瓘足縛艾

垣渌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：中間屹垣墉，武休河池路

慕燝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：吾師慕泓公，少也從吾師

维昼

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维士与女，伊其相谑，赠之以勺药

廷馠

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
馠hān木芳香。
国学点评
廷，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：朝廷急郡縣，郡縣急官吏

至潆

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
至，来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》，原文：至道不遥只在迩

种砺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
种，来源于韩驹的《宋诗》《淮上书事》，原文：载松种菊，相对为宾主

朗鸠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朗，来源于何梦桂的《宋诗》《和勉斋侄二首 其二》，原文：朗陵莫訝來何晚，不忍聽君話別杯

晣锐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

储梓

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

荟武

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

鸯逵

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鸯，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：恨不的绕池塘摔碎了鸳鸯弹

钧槿

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钧，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其二》，原文：(合)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

猷烽

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
猷，来源于韩驹的《宋诗》《为超然道人作云卧庵 其二》，原文：子猷去已久，信宿爲誰來

淙嫣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淙，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：壞壤虛爲穴，淙沙逈作堆

狄瑄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
狄，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：土地付獯狄，自愛豳沮漆

琅栖

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琅，来源于彭汝砺的《宋诗》《杂咏一首》，原文：烟蕪路斷無窮盡，空惜琅邪舊記銘

舸翊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《腾腾》，原文：前除水滿池，有亭窄如舸

翌绍

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
翌，来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》，原文：命下得磁州，翌日徑束裝

缃戍

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

韧娥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于叶适的《宋诗》《赠孙十五道人》，原文：玉簪還趙女，寶瑟付齊娥

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