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正月初五给宝宝起名

曾典恽作者:曾典恽2022-01-29 03:40:02

正月初五给宝宝起名

幻晗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
幻,来源于白居易的《唐诗》《读老子》,原文:幻滅猶欲取,哀哉一癡兒

伽涧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伽,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:小圣相国寺伽蓝,奉观音法旨,分付小圣,因为秀才郭华与王月英本有前生夙分,如今

诺缥

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」史曰:「诺

斯琤

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:人生斯世,豈必百年

琀芨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

闻纫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
闻,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” “多闻识乎

尔择

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:尔杀吾兄,吾又杀尔,是父子兄弟相杀,终身无已也

莱翼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:十一月,齐侯灭莱,莱恃谋也

麓缔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
麓,来源于王予可的《宋诗》《南园湖石》,原文:敷床兮千萬軸,問何如兮嶽之麓

瞻耘

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瞻,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:卷旗瞻漢地,收馬入胡天

晖筠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

鸿洛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸿洛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二八》,原文:应是蛛网金徽,拍天寒水,恨声断、孤鸿洛浦

洛珈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洛,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达》,原文:常欲登芒嶺,無由見洛橋

倩暖

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
倩暖,来源于徐铉的《唐诗》《右省仆射后湖亭闲宴铉以宿直先归赋诗留献》,原文:试倩暖云收贮

绘飖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

境崇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chóng高明宏大。
国学点评
境,来源于贾岛的《唐诗》《重与彭兵曹》,原文:况於惠比境,於今見何嘗

般澎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
般,来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》,原文:与自家意思,一般容与

运彻

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
运,来源于白珽的《宋诗》《题洞霄宫药圃》,原文:也是俺死限催,命运差

晶珐

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晶,来源于沈如筠的《唐诗》《句》,原文:若是曉珠明又定,一生長樹水晶盤

仟阑

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

筱如

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

慷弘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
慷,来源于王令的《宋诗》《吴江长桥》,原文:慷慨漢游俠,孝慈周吉人

珐淅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》,原文:不似世間多暑氣,天風淅淅萬年枝

澄永

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澄,来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》,原文:池水澄澄人影浮

坤樨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》,原文:渾然天地理,大道徧乾坤

淞竹

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

蕖瑾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:鄴城渺塵沙,冠蓋若秋蕖

秉壬

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
秉,来源于虞俦的《宋诗》《六月请俸张簿摄邑止支其半因却还之》,原文:賢相秉鈞,倫方序圓

启备

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
启,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:哥哥听兄弟拜启:它须烟花泼妓,水性从来怎由己,缘何会做得人头妻

文艾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
文,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:武夷仙伯较文章

柳馟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
柳,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・圣药王》,原文:花能笑语柳能眠

睿经

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
睿,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其二》,原文:一曲睿調精比興,好將金石奉雕鎸

元钥

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
元,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:郡人李元莊鐫」等字

旎鹭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

葭良

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
葭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九三》,原文:怪底朝來衣袖薄,一川白露下蒹葭

至诚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
至诚,来源于耿湋的《唐诗》《夏日寄东溪隐者》,原文:至诚地、哭皇天

汶琉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
汶,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

棹娴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棹,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:訪戴從東棹,游梁快北轅

笠俪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
笠,来源于陈宝之的《宋诗》《漫兴》,原文:笠澤道人高古,文章白髮蕭條

翡滨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翡,来源于罗隐的《唐诗》《所思》,原文:翡翠簾前日影斜,御溝春水浸成霞

隋弛

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
隋,来源于范成大的《宋诗》《次韵谢李叔玠追路送笋》,原文:想爭隋氏鹿,赫赫雄萬夫

炘虔

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》,原文:樂天善頌傳嘉句,虔命叨居媿薄才

飔昼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

甯罡

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
甯,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:縱横竊鄙張儀詐,懷卷終思甯武愚

鹤诣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鹤,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:(野鹤云)秀才,你休怪小子

啸杉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:忽梦坐银井,长啸俯清湍

中同

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同,来源于陈普的《宋诗》《鼓瑟 其三》,原文:座中同是東南客,試說風煙似彼不

轩天

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
轩天,来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》,原文:龙轩天仗转西畿

栾其

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栾,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:夜获之,及栾共叔

樟颉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其二》,原文:樟坡直上可高亭,未見高亭祇見名

琦未

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琦未,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

棠勰

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其三》,原文:錦堂事相儷,棠舍陰易留

旒蕴

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旒,来源于吴通的《宋诗》《炼丹台》,原文:棟宇參差天左界,綖旒隠約殿中間

筱靛

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

啸杨

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
啸,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:醉翁啸咏,声和流泉

锦固

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
锦,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》,原文:罗幕护轻寒,锦屏空、金炉烬冷

鹭德

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鹭,来源于刘敞的《宋诗》《寄贺隐直捷开封府解》,原文:惊鹭起沙汀

琰婳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琰,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

熙馟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
熙,来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》,原文:柔德益茂,家邦以熙

越乘

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
越乘,来源于贯云石的《元曲》《料峭东风・南・缘何,乐事赏心多?诗朋酒侣吟哦,花浓酒艳,破除万事》,原文:吏迎多越乘,兵衛粲吳鈎

闲彬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其四》,原文:浮云闲事

孜崔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

晢巡

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

澎矜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
澎,来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》,原文:如河决宣房,澎湃石崩墜

妤蓁

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

伦桥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《快晴》,原文:(第五伦云)似卖着甚物事

璐湘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

璁隋

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

晢泉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

翰旎

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翰,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:安得凌風翰,空齋坐歔欷

影娅

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
影,来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》,原文:庭花影下馀残雪

瑷亘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:看封留、亘古功名,未容退避

依懿

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
依,来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其四》,原文:江流何渺渺,懷古獨依依

政杨

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
政,来源于宋无的《宋诗》《答无住上人》,原文:政靜民無訟,刑行吏不欺

翩骥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翩,来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》,原文:大尹今來還又去,夕陽旌旆復翩翩

泉廷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泉,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其一》,原文:弄泉罗盖匝

元謇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
元,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金钱花》,原文:太平平中元災

皙雅

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
皙,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其三》,原文:欲徵故事入新語,摯虞追歎慚束皙

勖媛

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

觅琥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》,原文:凭谁去、花衢觅

皤圭

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
皤,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

缃泯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

憧壬

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
憧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》,原文:憧憧一世中,草草百年客

昭瓷

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
昭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏六月庚寅,齐侯昭卒

盛扬

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醉中天》,原文:盛業元根古,高文早變風

郄璐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
郄,来源于倪的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫說郄詵事,功名念已灰

肖卫

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡忆上饶见示七言》,原文:刻形肖貌此何態,儼然如在端而莊

般琥

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
般,来源于皎然的《唐诗》《送干封李成》,原文:据他这般轩昂,决然生的清奇

继浠

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
继,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:夏之衰也,周弃继之,故祀以为稷

致琲

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《晚秋溪行》,原文:子獨訪我來,致詩過相飾

渲荑

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

桔瑚

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桔,来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》,原文:灌園遂省桔槹力,行道奚憂豆簞呼

黛棂

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
黛,来源于张炎的《宋词》《西江月》,原文:山色沈冥久,朝來兩黛橫

萱瑱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
萱,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六》,原文:墨客幾年陪畫隼,板輿平日到萱堂

苑峤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苑,来源于廖刚的《宋诗》《琅玕纵横颠木犹在意不能释再用壁间旧韵》,原文:杏苑今朝喜共

焘崎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

德南

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
德南,来源于李曾伯的《宋诗》《春日领僚属游龙隠巖》,原文:(《正德南康府志》十《詩類》)

槿翡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
槿,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其九》,原文:籬編紅槿障蓬茅,半近城闉半近郊

勤骃

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
勤,来源于秦韬玉的《唐诗》《咏手》,原文:勤哉勤道者,取名不徒云

翎秸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
翎,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:爛漫輔鮫錦,褵褷聚鶴翎

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