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2022年鼠宝宝男孩起名姓瞿

韩园誉作者：韩园誉2022-01-28 21:12:42

瞿是我国排名第214位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022年鼠宝宝男孩起名姓瞿

佰墨

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

町稷

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
町，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：散人出入無町畦，朝游湖北暮淮西

柏骓

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
柏，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：鴉歸暗庭柏，巫拜薦江蘺

黎奘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《次韵康庆之秋雨喜凉书怀五首 其五》，原文：木天玉堂未肯遊，且爲黎黔了冤訴

由潭

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
由，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：道路：男子由右，女子由左

帧尧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

史纶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
史，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》，原文：唯應彤史在，不與露花晞

鼎槐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鼎槐，来源于彭汝砺的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》，原文：问鼎槐何似，卧云敧石

析戈

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：析圭綿六服，卜鼎邁千春

僖缥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏，使金咸季鸩之，曰：「饮此则有后于鲁国，不然，死且无后

采舜

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
采，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：采菊东篱，悠然见山色

备葆

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
备，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：不必备，唯其人

冕棋

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冕，来源于郭印的《宋诗》《题绝尘亭》，原文：冕旒不垂親勞倈，賜衣賜食移時對

桠恤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

晨桢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晨，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》，原文：宫烟如水湿芳晨

奕桢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

憬容

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

槿情

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
槿，来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其二》，原文：茅屋長黃菌，槿籬生白花

浚堰

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
浚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七五》，原文：吉卜郊連浚，恩封國號秦

榷纪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
榷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：憑誰爲商榷，何似五侯家

箫奘

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
箫，来源于舒岳祥的《宋诗》《阙题》，原文：叹年年、吹箫有约，又一番、鹤梦雪堂舟

沥稽

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

寓勖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
寓，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：不知寓福者，本吳興人

秋陟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
秋，来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》，原文：喜秋晴

杨储

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
杨，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：愁心欲诉垂杨

骞肖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

惟植

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
惟，来源于沈亚之的《唐诗》《荅殷尧藩赠罢泾源记室》，原文：涉道是嗜，惟士可縻

继琛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
继，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：继父不同居者，曾祖父母，大夫为宗子，旧君

朴恢

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：竹几蒲團石室中，細書抱朴校參同

谊蕴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

菀滦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

煦朔

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
煦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 四十》，原文：蜀道天餘煦，珍葩地所宜

渤棣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渤，来源于陈辅的《宋诗》《玉兰》，原文：知音鯤鵬擊溟渤，嬌騃鸚鵡遭牢籠

墨援

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
墨，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：墨水傳遺蹟，蘭亭表舊居

中缤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
中，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 七》，原文：歸去來山中，山中有松醪

畅棕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
畅，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：与客同，清欢扣舷歌咏，开怀饮酒情酣畅

煊粹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

莞硝

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莞，来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》，原文：山僧異漂母，但可供一莞

圣敖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
圣，来源于饶节的《宋诗》《檀越许分一株素馨见赠作小诗速之》，原文：仰望死圣人贤思相，量起怪友狂朋，凄凉杀稚子山妻

沛樟

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沛，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：斯民既昏墊，我稼墮顛沛

颉绪

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

奎坤

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
奎，来源于延寿的《唐诗》《白马峯》，原文：九重懷井絡，一字侈奎章

琛彬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
琛，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

缈灿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缈，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：乱叶翻鸦，惊风破雁，天角孤云缥缈

枫逵

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
枫，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：雁阵横空，江枫战、几番风雨

承容

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
承，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：昭薦精衷，靈承端命

朔岐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朔，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：朔風如長兵，犀兕貫七屬

朔礴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：朔风弄月吹银霰

胧韫

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
胧，来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其二》，原文：银缸委坠红，碧锁朦胧晓

隋桑

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》，原文：誰爲今朝奉明主，使君司戶在隋州

纲炘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
纲，来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》，原文：休结纲，莫垂钩

域庚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
域，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 蟠桃岭》，原文：但令姦猾銷聲好，莫禁民躋壽域中

麟绅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
麟，来源于方岳的《宋诗》《熙春台用王簿韵》，原文：可以寘巖壑，可以登麒麟

栗潮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
栗，来源于叶适的《宋诗》《和答钱广文兰松有刚折之叹》，原文：誰家收栗罷，林脚有遺蓬

籍苓

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
籍，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：疆田占瀉鹵，户俗籍羸貧

梧纭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
梧，来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》，原文：葦花迷夕棹，梧葉散秋砧

凌槐

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
凌槐，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》，原文：根節凌槐夏，風霜閲草春

缨赫

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缨，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：丧服，斩衰裳，苴絰杖，绞带，冠绳缨，菅屦者

振芨

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
振，来源于曾巩的《宋诗》《北归三首 其一》，原文：賴因相啟發，遂得振金聲

泉蓁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
泉，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻》，原文：雪堂西畔暗泉鸣

蕴冽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

霈宏

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霈，来源于吕温的《唐诗》《友人邀听歌有感》，原文：矯制發倉廩，河內被恩霈

烊榭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

彬久

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

谧胧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

芗奘

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芗，来源于王绩的《唐诗》《句》，原文：挂冠神武归休後，同醉芗林是几年

禄由

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
禄，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：岂弟君子，干禄岂弟

远柏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
远，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：寒蟾倒，远山影

栾羲

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐，皆栾氏之党也

椎轶

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
椎，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》，原文：銳鑿飛椎日鑱擊，金錞嘲轟滿虛室

霁境

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霁，来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》，原文：常记鲒埼狂客，邀我登楼雪霁，杖策拥羊裘

札琢

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
札，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴子诸樊既除丧，将立季札

种舟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
种，来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》，原文：炉里温温种子，玄珠象、气透三宫

仓彬

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
仓，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：(扬州奴云)叔权，我买将那仓小米儿来，又不敢舂，恐怕折耗了

畚逸

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畚，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：畚土封花墢，誅茅出果榛

栎樗

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

梁羲

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
梁，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：渔人掌以时渔为梁

犹栗

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
犹，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：管仲、晏 子犹不足为与

隽苓

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

蓬奈

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蓬奈，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：无端浪迹萍蓬，奈区区、又催行李

容裴

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
容裴，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》，原文：老僧肅揖選凉坐，借床過夜容裴回

苡贤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
苡，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》，原文：或言薏苡良，可以作粥糜

秉同

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秉，来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》，原文：殘年餘力秉燭吟，所冀二中并四下

杨专

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杨，来源于徐彦伯的《唐诗》《采莲曲》，原文：折得一枝杨柳，归来插向谁家

珞樨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

绍芾

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

遥析

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遥，来源于程垓的《宋词》《生查子》，原文：槭槭始遥夜，騷騷無寐時

葆政

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
葆，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：葆愛今其時，自視要嬰孺

绰逸

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绰，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：绰约佩环风不定，云欲堕，六铢香，天外飘

缮泰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

楦绍

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

单萧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
单，来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》，原文：试单衣，扶短策，沙路净如洗

绪戎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绪，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：天涯触目伤离绪

檀苡

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
檀，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：河檀負廩梢，梁鵜議印紱

焱稽

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
焱，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：焱馳不自定，相與扶其顛

苡新

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

朴凌

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
朴，来源于崔江的《唐诗》《宜春郡城闻猨》，原文：大朴初散失渾沌，六鑿相攘更勝敗

维澧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：厥利维何，而顾菟在腹

楚缮

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
楚，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：还年，楚子伐邓

松凡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
松，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其五》，原文：淡脸霞，松鬟雾

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