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猪年鼠年宝宝起名姓潘

郭尹豫作者:郭尹豫2022-01-28 13:38:02

潘是我国排名第52位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

猪年鼠年宝宝起名姓潘

若莜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
若,来源于范成大的《宋诗》《题记事册》,原文:懷寶常若迷,獻玉常若疑

陟葆

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」三载考绩,三考,黜陟幽明,庶绩咸熙

璐圆

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

种橙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
种,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》,原文:自剪柳枝明画阁,戏抛莲菂种横塘

萝甄

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萝,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:翠屏牵薜萝

茂寅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
茂,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠日本僧智藏》,原文:吳中冬蔬茂,盤筯不寂寞

泰萄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
泰,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:否泰恒相代,乘時聖明出

凛桑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
凛,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》,原文:英姿雅望,凛凛玉立冠中都

玫萱

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》,原文:青琅玕裏白玫瑰,不受塵氛天自開

旌桢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旌,来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》,原文:當宁方急賢,三旌副旁招

明园

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
明,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍菊有感》,原文:夕陽綠澗明

邕藻

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
邕,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:上帝臨我,云胡肅邕

蘅暄

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蘅,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

祈莘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《又和来篇》,原文:佳桂願托根,老兔祈偕行

棋札

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:靜閲王維畫,閑圍李遠棋

茗璞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茗,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》,原文:一笑呼茗茗立具,坐對井邊驤首龍

奎苒

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
奎,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:清賞新奎壁,承華舊典章

绎映

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
绎,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:49 绎释,生也

虞朔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虞朔,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:世言帝有虞,朔南聲教廣

葭页

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葭,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》,原文:秋風起舵蒹葭渚,春月停橈杜若洲

檬同

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

蔷绰

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蔷,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

銮影

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《春耕》,原文:金銮夜锁麻新草

蔻苏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蔻,来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》,原文:鴛鴦水畔迴頭羨,荳蔻圖前舉眼驚

卫林

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
卫,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:四、卫公孟彄帅师伐曹

梧霁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梧,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:吾廬正深沈,嘉木多桐梧

睨棣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《王园官舍睡起》,原文:睥睨天壤間,萬事真破竹

湛棕

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
湛,来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》,原文:琵琶翠泓湛且清,屏風畫壁勢相迎

荣诏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荣,来源于刘长卿的《唐诗》《送李将军》,原文:不用引离声,便登荣、十洲三岛

檬栎

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

蔷槐

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蔷,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:除丁香蔷薇酴外

纤严

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纤,来源于吕本中的《宋诗》《试院中作》,原文:且听新腔,红牙玉纤低拍

专继

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士丧有与天子同者三:其终夜燎,及乘人,专道而行

宏樟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
宏,来源于齐唐的《宋诗》《句 其一》,原文:頼有治齊清凈法,宏開壽域海沂康

杉零

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
杉,来源于吕本中的《宋诗》《与钱逊叔饮酒分韵得鸟字》,原文:蒼陰羃杉松,延緣幽出谷

鑫芨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

年本

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:行年本數奇,閱世復癡絕

幻宏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
幻,来源于王十朋的《宋诗》《表弟万大年宿郡斋为鼠蚊蚤所苦夜不安寝目为三害某辄申造物之意谕之以诗》,原文:客去勿復言,海隅多幻詭

芾援

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芾,来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》,原文:崇蘭未含薰,蔽芾蕭艾中

筱墨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

愿芗

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
愿,来源于刘克庄的《宋诗》《碧溪草堂六言二首 其二》,原文:我有五重深深愿

莱冽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
莱,来源于姚合的《唐诗》《酬卢汀谏议》,原文:小春霏霭瑞蓬莱

繁境

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
繁境,来源于陈造的《宋诗》《再次张丞韵》,原文:下帷精舍遠塵繁,境靜心清事不關

棂砺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

珑椒

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:琼瑶宫阙,蕊珠台榭,玲珑缭绕

越术

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
越,来源于高骈的《唐诗》《边城听角》,原文:孑然南越去,替爾畏前程

源苡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
源,来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》,原文:高岸驚先裂,羣源怯倒流

蕊淮

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》,原文:发底蜂儿,钗头梅蕊,一一夸新巧

崎橙

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:直道崎嶇出禁林,江湖長有愛君心

永秸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
永,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:永夜对西窗

缤珉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

蓬罡

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓬,来源于王阮的《宋诗》《题四羊图一首》,原文:蓬山元是不知秋

境志

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
境,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》,原文:凉境界

漓苑

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漓,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:寶盤初賜紅霞饌,斗魁挹酒空淋漓

骃樨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

影峻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
影,来源于贺铸的《宋诗》《度黄叶岭怀寄清凉白云庵主》,原文:身影何處昵

璃蒲

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璃,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南归值大风雪》,原文:雨底含愁雪裏芳,琉璃葉映小何郎

墨梁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
墨梁,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》,原文:從事青州初入幕,子墨梁園新有作

彤才

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
彤,来源于李咸用的《唐诗》《庭竹》,原文:彤襜經宿到,絳帳及春開

绪禾

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》,原文:销凝处,别离情绪,正是海棠天

园奥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
园,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其一》,原文:园林检点春归也,只有萦风柳带垂

芹泉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芹,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:來而不往非世法,聊效芹忱愧不多

苡逊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苡,来源于方岳的《宋诗》《送别赵尉》,原文:梅花且補離騷闕,薏苡應爲史筆知

柔粤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
柔,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:平生每多感,柔翰遇頻染

影沁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》,原文:隔篱灯影贺年人

栎宜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

芾崇

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chóng高明宏大。
国学点评
芾,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:深嚴殿籍恩圖舊,蔽芾棠歌野續謳

蔚郄

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蔚,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》,原文:薄暮柴扉掩,誰知仲蔚園

蒂棹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蒂,来源于李复的《宋诗》《平阳民杜裕民因买薪得紫石于薪中石有黝理自然成观音像相好端具观察》,原文:臨風皆獨媚,同蒂忽相親

芾炅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

兴缘

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兴,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇兴受,坐设于鱼俎南

影益

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
影益,来源于张瓌的《宋诗》《寄题径山怀郎简侍郎》,原文:病駒叨蓆秣,顧影益增羞

桢舟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

栗慕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》,原文:仰看栗鼠度,危梢與雲侵

杏醇

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chún纯真朴实。
国学点评
杏,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 一》,原文:杨柳杏花相对晚,各自无聊

榷庭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榷,来源于潘夙的《宋诗》《句》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

楣淞

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

蔷翡

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔷,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

珵桑

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

采莹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《寄巫山图与林致一喻叔奇 其二》,原文:蜂儿争要采,打窗纱

经渲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
经,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》,原文:还经岁,问怎生禁得,如许无聊

芾怀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芾,来源于刘敞的《宋诗》《忆和》,原文:遙知西湖柳,蔽芾誰敢禿

琉蕾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琉,来源于吕南公的《宋诗》《和酬李宣德二首 其一》,原文:山中琉璃境,物外瑯琊溪

墨佐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《过青阳驿使风》,原文:一饑驅我出,銅墨强折腰

筱绍

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

臻堇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
臻,来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》,原文:齐臻臻排开阵势,则听的悠悠的画角吹,冬冬的花腔鼓击

莆朝

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
莆,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五》,原文:河南徙歙徙浮光,逮徙莆田派愈長

诺宸

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:必慎唯诺

松情

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
松,来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》,原文:松间暗淡城头月

彬缔

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
彬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:自爾吾蜀士,文學多彬彬

芦霆

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芦,来源于郭祥正的《宋诗》《哭子点》,原文:秃似葫芦,辣於姜桂,衰飒同蒲柳

胥焱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》,原文:村絕追胥跡,溪無督賦瘢

予荔

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
予,来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》,原文:是時予愛之,顔采莫得望

继墨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
继,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:维以缕,缁广充幅,长寻曰旐,继旐曰旆,注旄首曰旌,有铃曰旂,错革鸟曰旟,因章曰旃

荣杨

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
荣,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:从今更愿子孙荣

采淞

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
采,来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》,原文:采蘭兼衣錦,何似買臣還

政固

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
政固,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:中和之政固難立,要在教化完堤防

茉栾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

晷藻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晷,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔聞弦誦聲

桠缤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

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