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宝宝起名韩锦泽

汤凝贤作者:汤凝贤2022-01-28 10:52:02

宝宝起名韩锦泽

彰萄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《次韵李伯高》,原文:承當於文彩未彰前,相照向是非得失外

鸯殷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鸯,来源于王建的《唐诗》《春燕词》,原文:莫怪鸳鸯绣带长

潭鑫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潭,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:回入潭瀨下,網截鯉與魴

醇予

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:珍若太羮飽,快若醇酎醉

漪璎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
漪,来源于姚合的《唐诗》《闻蝉寄贾岛》,原文:蘭舟涉澄漪,隼旌入疏翠

琀与

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:与治同道,罔不兴

素馟

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
素,来源于赵蕃的《宋诗》《桃源道中用邢子中丈旧韵》,原文:霜艳雪光来竞素

灿尔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

箫艾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
箫,来源于陆游的《宋诗》《市饮》,原文:未须赋、疏香淡影,且同倚、枯藓听吹箫

淖冉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淖,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:世沈淖而莫予知兮,吾愈岧嶤而自信

由辽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
由,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:客使自下,由路西

钰胧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:爱恼花阴,喜移月地,朦胧清影

韦曙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:一廛我愿依韦曲

纴湛

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》,原文:湛湛融君渥,渠渠奬士賢

暌珞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
暌,来源于李新的《宋诗》《答李丞用其韵 其二》,原文:此日逢迎皆笑語,幾年南北嘆暌携

柳澎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
柳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:归来高柳絮缠空

湘芍

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
湘,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐》,原文:零陵郡北湘水東,浯溪形勝滿湘中

墨川

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
墨川,来源于刘应时的《宋诗》《杜宇》,原文:宣毫歙墨川箋紙,寄與麻家小秀才

祯缨

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

硝晗

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

莆佳

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
莆,来源于王洋的《宋诗》《寄熊叔雅》,原文:莆田鄣郡本同宗,更著深衣臭味同

君馠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hān芳香。
国学点评
君,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:君才嶽麓高,君心洞庭□

珹缨

拼音五行释意
chéng玉名。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于孙觌的《宋诗》《题灵巖五至堂》,原文:金张七叶,纨绮貂缨

玮戚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于任希夷的《宋诗》《德寿宫即事六首 其三》,原文:豈知人事無定勢,朝歡暮戚如掌翻

漓资

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漓,来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》,原文:莫將篇什助雪虐,好吐忠嘉淳俗漓

亚琲

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亚,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:谢天香遂却耆卿志,李亚仙疼煞郑生贫

燏赫

拼音五行释意
火光貌。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

迪荣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
迪,来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》,原文:便當配食三閭廟,啟迪民彝見太平

燏乔

拼音五行释意
火光貌。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

琛重

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琛重,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

硝苒

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

幽桥

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
幽,来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:幽姿背立无言语

品勋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
品,来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》,原文:乃知一飽餘,萬品徒過眼

鹄诀

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:王大射,则共虎侯、熊侯、豹侯,设其鹄

霖映

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霖,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明登巾山三绝句 其二》,原文:閒雲猶閣爲霖潤,野水空橫濟物舟

萃伊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
萃,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何繁鸟萃棘,负子肆情

蓁瞳

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

爕渝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

旎嵊

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旎,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

尧晓

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
尧,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:国泰民安,谩说尧舜禹汤好

琤仑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:清風峽裏水清泠,不但琮琤可靜聽

凝涛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凝,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》,原文:滄海尚凝棹,木山誰採薇

瑹蕖

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于姜特立的《宋诗》《客中元夕》,原文:羣木立波上,芙蕖披月中

央盂

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
央,来源于高吉的《宋诗》《忆潇湘故人》,原文:金屋無人夜未央,獨吟團扇倚椒房

熙蔳

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熙,来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》,原文:闹蛾儿转处,熙熙语笑,百万红妆女

霆崇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chóng高明宏大。
国学点评
霆,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:石梁橫地戶,洞構壓風霆

恢瞳

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恢,来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:恢恢綽綽兮以一而貫萬,寂寂寥寥兮會萬而歸一

淼滇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淼,来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》,原文:已變炎涼氣,仍愁浩淼程

飖棹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

识憧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
识,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:乍可问名赊识面

韧勖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

晓明

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》,原文:系画船,杨柳岸,晓月亭亭

涌骏

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涌,来源于薛能的《唐诗》《赠歌者》,原文:落日西园花正浓,扑面东风酒力涌

漳璃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
漳,来源于胡仲弓的《宋诗》《隠真巖次翁景辅韵》,原文:漳濱臥起恣閑遊,宣室徵還未白頭

汉珹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng玉名。
国学点评
汉,来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》,原文:来了你呵,再不见那缀晓露汉殿长门翠黛低

逵萝

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
逵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:入自皇门,至于逵路

佶韧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

籍雅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
籍,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 后庭花》,原文:便欲就巾冠,巾冠正狼籍

仞闻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仞,来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》,原文:測海至千仞,穿楊無一失

霆媖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng女子的美称。
国学点评
霆,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》,原文:貢章湍險吁可驚,岸翻石走轟雷霆

雯芝

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

明渝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
明,来源于邓廷闻的《唐诗》《分宜读书台诗》,原文:明月明年,知他何处,能如今夕

茶同

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茶同,来源于白玉蟾的《宋诗》《行春辞 其二》,原文:幾時得計休官去,筍葉裹茶同趁虛

梁容

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梁容,来源于杜頠的《唐诗》《从军行》,原文:得到钗梁容略住,无分做,小蜻蜓

翩骊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
翩,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:今來豔陽月,好鳥鳴翩翩

篁翎

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
篁,来源于汪元量的《宋诗》《出居庸关》,原文:近屋新篁已作叢,山光稍遠眼濛濛

昊天

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昊天,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

麒律

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
麒,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:从今后立功名写入麒麟影,结牡萝配-亡菱花镜

朴融

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朴,来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》,原文:圖契朴琱推聖智,萬古奔沈餘末伎

晟羡

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

里沅

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
里沅,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 八》,原文:萬里沅湘浩蕩秋,秋來佳致日清遒

杉淄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
杉,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 龟峰楼》,原文:桐雨生苔淨,杉風坐石凉

荔芝

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

乾觉

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
乾,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:十年傲堯舜,一笑破乾坤

檀典

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
檀,来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》,原文:檀篆金爲鼎,榴花玉作觴

瑞尤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑞,来源于杨万里的《宋诗》《岁暮归自城中一病垂死病起遣闷四首 其二》,原文:天瑞黄鶴下,地湧青蓮開

黎嵘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋诗》《王中甫哀辞》,原文:喧然無理令人惡,憶著昌黎吏部詩

燮蓁

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燮,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:開元天寶間,燮理頗失宜

栾驹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

淮炀

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淮,来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其一》,原文:扁舟次淮海,喜遇釋子談

砚漾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
砚,来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》,原文:闲弄彩毫濡玉砚

崇馚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崇,来源于葛绍体的《宋诗》《献可造朝》,原文:獨遺休祥,山崇川增

园遒

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
园,来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》,原文:挨晴拶暖,载酒呼朋,夷犹东圃西园

晏憧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晏,来源于释绍昙的《宋诗》《朴庵》,原文:帝撫熙運,晏粲協期

誉淼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

畚昃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
畚,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:豈恥夫善惡之相紛,且欲畚三河之膏壤

蔚翎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔚,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:豹文須蔚蔚,羊目漫睖睖

绚瑧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

漓知

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漓,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 一》,原文:白衣已縹緲,幅巾自淋漓

蒲语

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蒲,来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣(高黎贡山在永昌西,下临怒江,左右平川,谓之穹赕汤浪,加萌所居也。朝济怒江登山,暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒,夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客,在寻传羁旅未还者,为之谣曰:)》,原文:懿此嘉遯士,蒲車赴丘中

召仲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
召仲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:疾急,命召仲,牛许而不召

浠壹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶焙》,原文:俱悲壹無錢,獨媿喜好學

沧晢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

颐礼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

湘韦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
湘,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:湘山不爲高,湘水未爲遠

桐鸯

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桐,来源于郭震的《宋诗》《句 其一》,原文:高攀桐君手,左倚鸑鷟肩

韬诣

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》,原文:味道韬光,伴耕钓、城南涧曲

禹乘

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禹乘,来源于苏轼的《宋诗》《登常山绝顶广丽亭》,原文:蹀血中原不用驕,論功何似禹乘橇

钏卫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

臻奥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
臻,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:學識造淵醇,詞章臻炳鑠

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