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宝宝起名字叫刁宇航好听不

郑菀榭作者：郑菀榭2022-01-28 10:44:42

刁是我国排名第270位的姓；

宝宝起名字叫刁宇航好听不

匠决

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
匠，来源于葛绍体的《宋诗》《竹西午坐》，原文：曾經良匠手，見愛主人心

元史

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
元，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：华元使止之，不可

樨支

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

倩馥

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
倩，来源于李叔与的《宋诗》《内河 其一》，原文：惟有前村梅在，倩一枝随著

蔳芃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》，原文：菜本芃芃剪青玉，饌成澆飯填清腹

愿昙

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
愿，来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》，原文：愿锋车趣召，吴天楚地，相逢他日

澈幻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》，原文：太湖三萬頃，澄澈浮寒穹

芈悦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

煦含

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：黄钟吹龠煦乾坤

燝慕

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

羡皎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
羡，来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其一》，原文：羡花花，好岁寒交，有卧云亭

潭湲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潭，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其一》，原文：不爲潭上英，不助籬邊醉

耘彦

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
耘，来源于黄裳的《宋诗》《次禹弼同游滕王园池之韵 其四》，原文：琴丁結友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

决仞

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
决，来源于戴表元的《宋诗》《七月初五夜养正堂示诸友》，原文：自古患决溢，于今爲瘡疣

融敦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
融，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 清湖骤雨》，原文：春回小洛陽，淑氣自融液

皋笠

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
皋，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

葆潮

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
葆，来源于张祜的《唐诗》《树中草》，原文：淹卧日無聊，年侵葆鬢凋

林俞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
林，来源于丁高林的《宋诗》《怀胡怡斋府教》，原文：劇邑虛官偶承乏，字民何術慰林林

辰茗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辰，来源于项安世的《宋诗》《沈医送苔梅自云恨不能诗》，原文：揚蓋造辰極，乘煙遊閬風

汐瑧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汐，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》，原文：潮汐日往復，旦暮難安恬

博越

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
博，来源于武元衡的《唐诗》《同幕中诸公送李侍御归朝》，原文：夙駕恭深詔，圓壇儼博臨

元胥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
元，来源于周密的《宋诗》《半山次韵》，原文：得之一元，匪受自天

楠墨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：楩楠蔽白日，落落樑棟軀

绎渲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

芊静

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芊，来源于温庭筠的《唐诗》《过陈琳墓》，原文：獨憐遼鶴歸何處，漫向深芊聽曉鐘

原珺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
原，来源于杨万里的《宋诗》《秋暑三首 其一》，原文：年光離岳色，帶疾臥南原

暄翡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暄，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其六》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

箐晣

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

识圣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
识圣，来源于卫博的《宋诗》《不寐》，原文：是耶非也，书生见识，圣贤心术

真祈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
真，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：有唐睿真，亟詔求訪

兹荷

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
兹，来源于宋庠的《宋诗》《送刑部叶郎中出牧姑苏》，原文：况兹接尊酒，笑語傾懷悃

慷凝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
慷，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 闺怨词 三》，原文：幽憂腸內熱，慷慨涕濡縷

茵殷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茵，来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其二》，原文：晴茵鋪碧草，風彈落黄梅

隋傅

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
隋，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：信馬隋城下，行春訪舊傳

淮严

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其三》，原文：京洛風塵久，江淮音信稀

燝庄

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

些才

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
些，来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》，原文：有些言语，独自个、说与谁应

霜暄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霜，来源于项安世的《宋诗》《伯父生朝》，原文：横影卧霜溪

川朦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：遂劫東川，遂據城阻

松晏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》，原文：松间药臼竹间衣

璩妍

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

薏瑗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》，原文：凉州蒲萄無復染，交趾薏苡夫何疑

瞳庄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瞳，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：頭小而銳重瞳子，可謂善戰能用兵

敏杉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敏，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：敢云呈敏手，幸免奮空拳

淖境

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

淇央

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淇，来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》，原文：自古詩人貴磨琢，試看淇澳詠文章

凇僖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

恤夷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 肃和》，原文：司方責公田，皇暇恤我私

澄兹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澄，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：今夕天氣佳，上天何澄穆

汝梁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汝，来源于宋庠的《宋诗》《书楼》，原文：報汝修道者，進求虛勞神

筠醇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
筠，来源于寇准的《宋诗》《塞上》，原文：筠籠百里故人情，多病文園眼倍醒

篁桑

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
篁，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：幽篁夾道少人居，山骨清寒草木疏

祯桠

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

爕恺

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

音夕

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
音，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》，原文：是時春正中，來燕音下上

阔愿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔，来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》，原文：山长水阔知何处

闳潜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

诣经

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

庆旨

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庆，来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》，原文：忠孝传芳，集庆门、奕世簪裳

镜祺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
镜，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其六》，原文：巴到明，空自省，青楼薄幸，恨分开凤钗鸾镜

莹葵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 阿娇怨》，原文：试翦取纤条，玉溜青丝莹

媵孝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

茯婕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

惟竺

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
惟，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：惟有今年

郁箫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其三》，原文：飞龙舞凤，郁葱环拱吴越

洛棋

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《题宋谦父四时佳致楼》，原文：東洛尚淹翫，西京足芳妍

继凛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
继，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不济，则以死继之

勰皙

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

楠尤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》，原文：楩楠競秀，榆柳獨脫

珈援

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

备治

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
备，来源于刘禹锡的《唐诗》《有獭吟》，原文：荒忙准备斋供，见放一轴老君，挂下十王神幅，待诏他也世情，说着的便决应，画的十分可碜

史旖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
史，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：史赵曰：「必为鲁郊

桥珞

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桥，来源于黄公度的《宋诗》《冬日道间》，原文：月桥风槛水边居

樱槿

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
樱，来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》，原文：樱桃口，杨柳腰

天瑱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
天，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三○》，原文：聖賢樂天畏天，吳子中通一線

瞻笺

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
瞻，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰瓊瑜

昭笙

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昭，来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其一》，原文：屈申后先皆有數，此理昭昭君自知

濡謇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《次韵和罗机宜探梅不果 其一》，原文：冰不待藏須潔齒，凍何須解要濡唇

麒越

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
麒，来源于陈杰的《宋诗》《仲宣楼》，原文：去取麒麟图画，要及年少

般澄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
般澄，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：學行百千般，澄心遍照看

璆礴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璆，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：班行再肅穆，璜珮鳴琅璆

尤珺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尤，来源于林同的《宋诗》《黄香》，原文：懷人眇山嶽，省己紛愆尤

羿芸

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
羿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：高帆大弓滿，羿射爭箭疾

昉祈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

沁如

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沁，来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》，原文：浴罷檀郎捫弄處，靈華涼沁紫葡萄

尹零

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尹，来源于明皇帝的《唐诗》《同刘晃喜雨》，原文：也解過江尋德祖，政緣作尹是丘遲

秸昙

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

唯淼

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
唯，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：唯餘養身法，修此與天通

蔳固

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》，原文：慶門當更大，子弟固多賢

枝合

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
枝合，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九八》，原文：日長門巷荆枝合，歲暮風霜塞鴈歸

沐中

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沐中，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘监庙》，原文：霜風不動節毛塵，同沐中原水草春

戎薏

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
戎，来源于刘宰的《宋诗》《用韵寄陈仲思闻有诗它赠而不见及》，原文：元戎閫外略，才子握中籌

寓棋

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
寓棋，来源于谢逸的《宋诗》《和詹存中种竹》，原文：陸生於此寓棋局，曾丈時来開酒樽

淖暄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淖，来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其二》，原文：南人雖號烏桐飯，過熟翻成作淖糜

汀竹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
汀竹，来源于修睦的《唐诗》《庐山（题拟）》，原文：萬頃蟾光浩不收，花汀竹嶼思悠悠

昙韧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

仞澎

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仞，来源于释文珦的《宋诗》《地僻》，原文：三萬里河東入海，五千仞嶽上摩天

朔尤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
朔，来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》，原文：二月乙未朔，日有食之

酝殷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：一尊仙酝祝芳丛

晷秸

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晷，来源于王诜的《宋词》《落梅花・落梅》，原文：晷運推移，日南長至

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