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狗年宝宝起名男孩名字属鸡

彭染芈作者：彭染芈2022-01-28 10:24:42

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

狗年宝宝起名男孩名字属鸡

炫飖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炫，来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》，原文：光炫峰巒皆玉色，寒侵花木欲灰心

专暖

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
专，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其四》，原文：独角牛自专，则他那输了的脸儿可怜见

梁勘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
梁，来源于释德洪的《宋诗》《愿监寺自长沙游清修依元禅师兴发复入城余口占四首赠之 其三》，原文：云我大梁客，游說萬乘前

昀澄

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《和和之南斋画壁歌》，原文：悽然在川上，會思澄其源

之浠

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
之，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：此之谓民之父母矣

泯邕

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
泯，来源于赵抃的《宋诗》《和前人有怀二首 其一》，原文：憤時唯泯默，憂國漫咨嗟

槐皋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送少章从翰林苏公余杭》，原文：清陰庭中槐，綠潤牆外草

炫睿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫，来源于戴复古的《宋诗》《郑子寿野趣烧烛醉梅花》，原文：雲錦漲春塢，霞綃炫夕陽

珧槿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

年荏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
年荏，来源于贯休的《唐诗》《寄郑道士二首 一》，原文：故里蕭騷松竹在，流年荏苒鬢毛斑

翩涔

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翩，来源于方回的《宋诗》《重阳后绝句五首 其一》，原文：翩翩弓之觩兮，其亦弛則櫜兮

垣棣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
垣，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》，原文：上我古生臺，隙我新垝垣

域园

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《和魏教授见赠》，原文：秦吳稱異域，少別猶千祀

灏齐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

年焱

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
年，来源于吕本中的《宋诗》《离新郑》，原文：化作路傍土，年年春草生

珞岿

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
珞，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：坐久星河掛瓔珞，夜深風露走珠旒

诚枫

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故至诚如神

谧岐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

旷芨

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《赠鹭》，原文：眼双明、旷怀浩渺

瞳曦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瞳，来源于度正的《宋诗》《临邛计次魏自言六世祖破荒先生晚居景陵因葬焉后世子孙岁时不能拜扫日负樵牧不禁之忧慨然欲往携其所藏遗书一卷求书纸尾且云是行并之武昌省运使表兄迤逦观光上国用正巖字韵赋诗一章以言志正亦用巖字韵为赋三章以勉之云 其三》，原文：紫雲團影電飛瞳，駿骨龍媒自不同

焘琢

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

涧喻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：苍苔路古，鹿鸣芝涧，猿号松岭

汶泰

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

容扬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
容，来源于曾丰的《宋诗》《丁未游碧落洞庚申舟行欲再游不果》，原文：智赚奴，望容恕

舟晔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
舟，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》，原文：不绾兰舟住

盂墨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：豚蹄一盂酒，神休答豐禳

秋昭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秋，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・梁州第七》，原文：偶登秋水閣，靜吟秋水篇

航浦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
航，来源于袁甫的《宋诗》《寿赵处仁母夫人》，原文：誰家航十錦，歌舞夜深歸

楚继

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楚，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中春阴马上》，原文：独醒争笑楚人魂

茂嶛

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
嶛liáo木高。
国学点评
茂，来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》，原文：歲寒見松柏，茂悦依同林

淖遒

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》，原文：竹雞更鄙淺，泥淖憂車軸

崇唯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崇，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：73　谑谑謞謞，崇谗慝也

淬栗

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
淬，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：鉛鈍丁寧淬，蕪荒展轉耕

煦馠

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
馠hān木芳香。
国学点评
煦，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》，原文：一陽初啟煦仁風，我運唯揚均徧布

烯隅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于释法真的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：稍聞東南隅，勝致寓一方

粹晃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
粹，来源于王审知的《唐诗》《》，原文：黄州才專勝，漢公氣全粹

陵绎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
陵，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》，原文：稍遠人世隔，遂忘陵谷移

支昀

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
支，来源于吕陶的《宋诗》《钟阳道中和酬辅元》，原文：脫粟與大布，衣食裁自支

彦赓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
彦，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：少如彦国，大如君实，披襟高比

芗延

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

睿楣

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
睿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》，原文：十雨應太平，時豐順睿聖

汝锋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
汝，来源于张萧远的《唐诗》《送宫人入道》，原文：汝喙從此箝，汝聲從此辭

冶葆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
冶，来源于韩维的《宋诗》《出郊古意》，原文：春風九畹花繞屋，冶紫妖紅失顔色

滦槐

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》，原文：服衮作槐班，曳履南宮署

岐甯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岐，来源于司马扎的《唐诗》《观郊礼》，原文：楊岐兒孫真鐵脊，二子等是僧中龍

华旭

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
华，来源于姜特立的《宋诗》《秋夜月》，原文：华堂深处出娉婷

玮渭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其五》，原文：渭城楊柳已青青，强住行人聽渭城

岱临

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岱，来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其二》，原文：太行西來萬馬屯，勢與岱岳爭雄尊

本恺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
本，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖寄黄鲁直诗帖赞》，原文：諸怪現，不可廣傳聞（京本、辛本、川本作「聲」）

启枫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
启，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甚德而度，德不失民，度不失事，民亲而事有序，其天所启也

芨犹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

淖政

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淖，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・仙吕/点绛唇》，原文：從今且作淖糜計，雜以山芋供兩盤

儒棋

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
儒棋，来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其一》，原文：榮辱早諳真采選，競謙不校古儒棋

濡蓁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
濡，来源于孔平仲的《宋诗》《题赣州嘉济庙祈雨感应》，原文：徂秋久不雨，霑濡纔此旬

滦暖

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其三》，原文：爭頭覓飽暖，作計相噉食

禹纭

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禹，来源于李流谦的《宋诗》《绝句 其二》，原文：願同王翰鄰，未暇貢禹彈

芾旆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王

樗盂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
樗，来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其一》，原文：吉雲神馬日匝三，樗蒱肯作豬奴態

彬卫

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彬，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：累建高牙大纛，循良治、是处彬彬

堇晖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：堇葵紅不一，蒲稗綠多端

汶绅

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汶，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

涔崎

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》，原文：蹄涔豈信有滄浪，螢火何堪並太陽

瑧绰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

鑫常

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》，原文：春困厌厌，常爱鬓云

晔盛

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

单秭

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
单，来源于林尚仁的《宋诗》《课伐木》，原文：欺雪任单衣

滇淄

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

燏津

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

影子

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
影子，来源于张刍的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：蝴蝶梦回馀烛影，子规啼处隔窗纱

纪嶂

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》，原文：冬，十有二月，纪叔姬卒

维猷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绋缡维之

楠支

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楠，来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》，原文：一春病酒廢登臨，風攪石楠花滿林

沧贤

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》，原文：暗约同归，远烟深处弄沧浪

钏灏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

情崧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
情，来源于姜特立的《宋词》《声声慢》，原文：泪尽情无尽

胧淄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
胧，来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

桢遥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

桢植

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

淅绡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淅，来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》，原文：木末有勁氣，淅淅如秋初

禹缔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
禹，来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其三》，原文：坐使聲名高，一日跨堯禹

采晳

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
采，来源于潘阆的《宋诗》《自诸暨抵剡 其一》，原文：采芝亦可食，當作采芝歌

融杨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
融，来源于郭震的《宋诗》《句 其三》，原文：恬和愻暢，沖融終始

林憬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
林，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：藝表士林，望高王國

情峨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
情，来源于陈与义的《宋诗》《火后借居君子亭书事四绝呈粹翁 其四》，原文：谁知此夜情

皙涛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

泊渊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
泊，来源于李白的《唐诗》《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》，原文：並檝湖上遊，連檣月中泊

焱些

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

淅纲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋诗》《寄赵庆御》，原文：齋厨夜半無留火，不待晨鷄接淅行

瞳葭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瞳，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：方瞳狎鷗鳥，禿髮照獐鼠

戍融

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戍，来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其一》，原文：文翁勸學人應戀，魏絳和戎戍自休

淬文

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淬文，来源于黎廷瑞的《宋诗》《楚翁别五年丙午四月来山中风雨数日因话旧作再赋三绝仆与楚翁至是三听雨矣不知自此又几听雨耶 其三》，原文：好淬文鋒迎紫詔，莫因賢梗歎蹉跎

冉境

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冉，来源于李流谦的《宋诗》《郭及之佥判招饮雅安同僚也》，原文：鳳管遏回雲冉冉，龍舟衝破浪粼粼

芃炫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

燏绰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

熠礼

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
熠，来源于韩淲的《宋诗》《次公书室小饮》，原文：熠熠飛者螢，變化自衰草

榭仑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
榭，来源于陈宓的《宋诗》《次延平郡文学宴新进士韵》，原文：淺池荒榭不施關，一任蟆跳更蚓蟠

樨旨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

滇冕

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

烯冶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于贯休的《唐诗》《寄怀楚和尚二首 一》，原文：軒裳大爐鞲，陶冶一世人

圣浩

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圣，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：圣贤电拂休笑，离合许多宾客

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