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吴氏男孩起名大全鸡宝宝缺水

何亭烽作者:何亭烽2022-01-28 10:24:22

吴是我国排名第10位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

吴氏男孩起名大全鸡宝宝缺水

备堰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
备,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其一》,原文:拚十朝与半旬,到宅上备说原因

澄喻

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澄,来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》,原文:坐見萬頃波,甖缶汲逾澄

映渲

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:桑林映陂水,雨過宛城西

晟勃

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

泱瞻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泱,来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》,原文:浮雲萬里來,泱鬱天宇間

骅城

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
骅,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:骅骝驰骤绒缕

缨鹤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缨,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

明盂

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
明,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・逍遥乐》,原文:雲門糊餅趙州茶,裏許明明著得些

潮琲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潮,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》,原文:酒唤红潮登玉脸

淳羡

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淳,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:土音今聽慣,民俗始知淳

麒淳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:麒閣一代良,熊軒千里躅

銮淖

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
銮,来源于刘商的《唐诗》《送王贞》,原文:呀,谢圣恩可怜,就传将俺来便宣,一一的拜舞金銮宝殿

骃涔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

琀淳

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于宋光嗣的《唐诗》《判小朝官郭延钧进识字女子》,原文:西成在眼又如此,還鄉鼓腹歌淳熙

斌苏

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

彰文

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彰文,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》,原文:唯許隃糜歲貢臻,式彰文德化生民

忻潮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忻,来源于文天祥的《宋诗》《临江军》,原文:古寺聊稅鞅,忻然遇幽勝

鹤潭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤,来源于僧润的《唐诗》《赠道者》,原文:白云黄鹤思悠悠

勘普

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勘,来源于曾极的《宋诗》《濂溪》,原文:你当初屈勘公孙老,今日犹存赵氏孤

洲圭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
洲,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清重阳》,原文:昔仰南洲德,今逢世嗣賢

淬淙

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淬,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八四》,原文:願公淬筆參晁董,大對親瞻睟穆顔

仟普

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

缥蕖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缥,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》,原文:凤云深、琼箫缥缈

浚天

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》,原文:源清流乃浚,葉瘁根必傷

昊壬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:我時寢凝香,清夢到穹昊

鹤楹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹤,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:瑞鹤朝来,待公弥月重探

临泯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
临,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:临妆罢、一点眉峰伤皱

钟洲

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
钟,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:郕大子朱儒自安于夫钟,国人弗徇

荑洛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
荑,来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

憬峰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

豫涧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
豫,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫,瞽瞍 厎豫而天下化,瞽瞍厎豫而天下之为父子者定,此之 谓大孝

润汝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:冷隔帘旌,润销窗纸,有人吟苦

湛尤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
湛,来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》,原文:湛然清明氣,於此中夜存

恒烨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恒,来源于沈说的《宋诗》《超化云山》,原文:興一沙衰恒河沙,兔而罝,犬而拏,牛虎相交與角牙,寶檀終不滅其華

峨琥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:稽山秋峨峨,鏡水春瀲瀲

潭婳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
潭,来源于陈造的《宋诗》《题椿桂堂四首 其二》,原文:三潭在何許,已約摸重屏

苡鹤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苡,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

浦隽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
浦,来源于李纲的《宋诗》《次韵邵子非见赠之作》,原文:罾青識漁浦,芝紫認仙鄉

沧铭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
沧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:闲开翠牖近沧州,忽见蛾眉出舵楼,来陪燕席翻红袖

闲峥

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
闲,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三八》,原文:[外]幽闲,食可加餐

泯陇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其一》,原文:清光知未泯,來歲尚無窮

粹武

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:英華純粹積不發,事業轉爲文字工

涌逊

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
涌,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:橫江白浪涌崔嵬,應是波神羽衛來

耘境

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
耘,来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》,原文:老稚旦出耘,勤勞莫歸宿

焘潮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

詹洲

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
詹,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:僕夫悲馬跼,詹尹拂龜燋

波蔳

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
波,来源于张耒的《宋诗》《永城道中》,原文:不揚波,效殊祉

翡汶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:玉排複道珊瑚殿,金錯危椆翡翠樓

波薏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
波,来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》,原文:(带云)柳翠,你觑波

情涌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
情,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:遣情伤

玢泱

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

皤霄

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皤,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・么篇》,原文:白髮生來三十年,而今鬚鬢盡皤然

沛馚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沛,来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其一》,原文:何當大滂沛,盡活四方農

磐淖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

椰阔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

泰治

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题千步院兼示諲上人》,原文:泰變即爲蠱,否變僅爲隨

澎狄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
澎,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

晰慕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

熙原

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
熙,来源于温庭筠的《唐诗》《题李卫公诗二首 一》,原文:黄公天下士,遇主紹熙年

匡缥

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
匡,来源于蒋之奇的《宋诗》《香炉峰》,原文:(赵匡义云)姐姐,你不知韩松那厮,倚逞权豪,他要强娶他哩

缥文

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缥,来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》,原文:人在东风缥缈间

沥盂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

备零

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:」 夫祭之为物大矣,其兴物备矣

飔汶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

浩子

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浩,来源于王铚的《宋诗》《除夕》,原文:景物浩無窮,兹爲一都會

伦澎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
伦,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》,原文:哥哥听拜禀:它是伶伦一妇人,何须恁用心,谩终朝愁闷倾

唯霈

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
唯,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:豈唯求[傅]野,更有叶鈞天

泽才

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泽,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:卜之日,王立于泽,亲听誓命,受教谏之义也

溯文

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
溯,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:溯空明、霁蟾飞下,湖湘难辨遥树

明沥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
明,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:明明天子,與帝一心

轩渊

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
轩,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏子美竹轩和王胜之》,原文:浮玉飞琼,向邃馆静轩,倍增清绝

宏淙

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
宏,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:遠茲三紀歷,位重德愈宏

淖璐

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淖,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:顧瞻避衝磕,渾淖沒手足

尔溯

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尔,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:白眼青天,忘形相尔汝

致渤

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
致,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》,原文:致恭古賢人,且異媚近要

滇缔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

柃霈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《朝晴》,原文:潛虬成穴古危岑,曾爲編氓霈旱霖

霆祈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:窗中縞練舒眼界,枕上雷霆驚耳門

灏庄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

宣潮

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:向來宣使指,曾是格刑清

虢昭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虢,来源于郑刚中的《宋诗》《怀山居二绝 其一》,原文:虢田留古宅,入夜足秋風

凛尤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凛,来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》,原文:凛冽添寒氣,蒼茫返混元

渲臻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

津逊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
津,来源于梁琼的《唐诗》《远意》,原文:太宇星津曲,靈葩帝囿中

洌晠

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

旨澧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旨,来源于曾丰的《宋诗》《妙山孙元济建阁江濒以馆往来士大夫余取韩文公瞰临眇空阁之句题以眇空赋三绝句 其二》,原文:參同如有旨,金鼎待君燒

恣灏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恣,来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》,原文:好爲出來難,教君恣意憐

泽旆

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泽,来源于张继先的《宋诗》《本竹治》,原文:(泽火革)兑上离下 《革》:已日乃孚

缥曜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缥,来源于吕祖俭的《宋诗》《韶阳之迁道中呈汪时法 其二》,原文:云英缥渺曳仙裳

阜炽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
阜,来源于吕温的《唐诗》《衡州岁前游合江亭见山樱蕊未折因赋含彩恡惊春》,原文:江南到處佳山水,廬阜丹霞是勝遊

缤旷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

峨合

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其九》,原文:玉清緲緲排仙仗,金碧峨峨煥寶臺

磊沐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
磊,来源于张元干的《宋诗》《伽陀二首送了可首座归四明 其一》,原文:高興磊然降不下,更須相約過西山

冉洲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冉,来源于李中的《唐诗》《又送赴关》,原文:冉冉趨府吏,蚩蚩聚州民

澧驹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜賀拔先輩衡陽除正字》、《次梧州卻寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

湛缥

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
湛,来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其一》,原文:湛露浮堯酒,薰風起舜歌

骋浚

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

衡濡

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
衡,来源于冯时行的《宋诗》《寄越州张子文待制二首 其一》,原文:尚期浮雲開,衡嶽來見狀

灏卿

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

泯伽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:神奇遺跡未泯滅,至今猶有斧鑿痕

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