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蒙阴县专业宝宝起名

赵宣重作者：赵宣重2022-01-28 08:02:02

蒙阴县专业宝宝起名

戍年

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
戍年，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：烽戍年將老，紅顏日向彫

与景

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
与景，来源于文同的《宋诗》《东山亭》，原文：须知人与景相宜

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：運留侯帷幄之籌，横莱公野水之舟

椰孜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

秸渌

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

序暌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：序爵，所以辨贵贱也

骅矜

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

茂堰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茂，来源于王维的《唐诗》《过福禅师兰若》，原文：園林增茂密，池館愈清幽

炫邵

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：酒光射錦幄，上下花會炫

罡檬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

爀征

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

欢奘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
欢，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其二》，原文：悲欢离合总无情

堇玮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》，原文：步趾詠唐虞，追隨飯葵堇

箪意

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箪，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》，原文：万里羁孤困一箪

纮原

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

绪飐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》，原文：闷无绪、玉箫抛掷

廷远

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
廷，来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》，原文：朝廷慎東注，方面要安綏

涵阔

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
涵，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：瀛之涵，崧之鎮

望振

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
望振，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：嘉謀調藥石，偉望振雷霆

暌陵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
暌，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：地與江淮近，鄉人慰久暌

悠晖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
悠，来源于林希逸的《宋诗》《读关尹子》，原文：獨坐常忽忽，情懷何悠悠

柒桑

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

苍洌

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苍，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：风吹粉箨香，雨洗苍苔冷，老仙翁笔底春生

诚炀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：非老夫能，家无他论，则我这齐家之本，诚意与修身

术青

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
术，来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》，原文：參苓芝术固美矣，瞑眩之藥方爲良

珹典

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于无名氏的《宋诗》《郎官湖亭》，原文：奉養庭闈穩，論求典冊全

燏峤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

孜晨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
孜，来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》，原文：切莫聽道不須參，古聖孜孜爲指南

晓瑜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晓，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：风傍晓庭帘幕

奕瑚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
奕，来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其一》，原文：一門羣從葬秋煙，奕世儒家失舊氈

仟喻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

谊嫒

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

炜婉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

芙其

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：芙蓉爭弄日，楊柳半凋風

琀年

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八》，原文：來年年是去年年，今日日同明日日

子沛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
子沛，来源于文天祥的《宋诗》《忆太夫人》，原文：好把凝流消息子，沛然爲雨活叢林

毓恢

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
毓，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江楼待月》，原文：先後不同時，生毓歸元功

雅希

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
雅，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一八》，原文：雅故非今朝，兩門自金石

馟瞳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》，原文：(生又唱)咫尺重瞳高照

翡绰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翡，来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》，原文：泉流舍下蒲萄色，山作人間翡翠堆

青镜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
青镜，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・雁儿落》，原文：青镜里，数丝点鬓，问渠何事忘归

淙榭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淙，来源于薛澄的《宋诗》《立夏》，原文：行車走馬安如山，下視龍門任淙激

恤蒲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋人曰：「天祸鲁国，君淹恤在外

惟銮

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
惟，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》，原文：至誠無昧，精意惟芳

自蕊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
自蕊，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：流芳端自蕊珠仙，曾是先皇親拔識

苡子

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

栾粤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栾，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：团栾，成露坐，云鬟香雾，玉臂清辉

郝琲

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

蓬昂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
蓬，来源于无名氏的《宋诗》《永青溪石壁》，原文：尘埃不到如蓬岛

郄箐

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
郄，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：劣於郄公常奴爾，性不茹葷少陵喜

瓷挚

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瓷，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》，原文：拈得鞏縣茶瓶，摵碎饒州瓷碗

史尚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
史尚，来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》，原文：雖然小或可謀大，[嫠]婦之憂史尚存

冰芾

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冰，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：更坐上、其人冰雪

罡同

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
罡，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不戰兩無疑

媛隽

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
媛，来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》，原文：天媛貪忙爲靈匹，幾時留巧向人間

峨未

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峨，来源于韩愈的《唐诗》《猛虎行》，原文：布席三峨見，升堂二妙來

鼎博

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鼎，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》，原文：農工方鼎來，蠶事已告休

冬约

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
冬约，来源于王之道的《宋诗》《酬陈勉仲勉仲寄示诸公所和黄字韵诗轴且责其归重念匹夫怀璧之罪不敢靳因复和其韵反之》，原文：繁杏新荷春夏景，疏梅细菊秋冬约

苡篁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
苡，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：薏苡偏防疾，蒲蘆善化人

襄耘

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
襄，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：襄陽小兒齊拍手，攔街爭唱白銅鞮

伊勖

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：奈床下伊人心素疑

子曦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
子，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾子、宋世子佐、淮夷会于申

纾澜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

裳缮

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
裳，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蜉蝣之羽，衣裳楚楚

霁圭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：翠袖殷勤，雪霁梅开，正好论文

晨炘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
晨，来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》，原文：怯霜晨

熙永

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
熙，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：願披橫空雲，四海同熙熙

栾珂

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」鞅用剑以帅卒，栾氏退

瑹皋

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》，原文：唯有兰皋解佩，至今犹话离愁

瑭覃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

暖晔

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
暖，来源于王炎的《宋诗》《复州道中二首 其一》，原文：林暖樹改色，山晴雲弄姿

舸尧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》，原文：人稱姬旦三朝輔，誰羨鴟夷一舸遊

杨喻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
杨，来源于许月卿的《宋诗》《月代》，原文：(杨云)不招呵再打

晖镜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

篌徵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
篌，来源于王禹偁的《宋诗》《再泛吴江》，原文：彈徹箜篌難寄恨，海棠庭院獨凭闌

鸯欢

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鸯，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：俺、俺、俺，本是那一对儿未成就交颈的鸳鸯，是、是、是，则为那软兀刺误事的那禽兽，天那

颜婧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
颜，来源于李复的《宋诗》《依韵答俞承议》，原文：咫尺天颜，九奏朝阳管

猷瑭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
猷，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：伯夷有宿世契，子猷結千古交

域嫒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
域，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：未登風雅域，爲問何因緣

莹暄

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莹，来源于沈遘的《宋诗》《发瓦桥十里而河梁败还坐客亭复上马戏咏道旁垂柳二首 其二》，原文：冰肌莹素颜

慕簌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
慕，来源于蒲寿宬的《宋诗》《沧浪亭》，原文：賜也相國尊，子思終不慕

悟忆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
悟，来源于曹勋的《宋诗》《用前韵言归》，原文：羣疑塞胸，耳領心悟

梁苏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《西轩席上探得丁香树子》，原文：春酒，一曲小梁州

言熙

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
言，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：何言乎公在楚

华兹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
华，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：二华，戴族也

零晠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
零，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：歲時覺荏苒，咫尺如飄零

酝晴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
酝，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 后魏武帝》，原文：乞得神仙九酝，祝教福禄千春

畅白

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
畅，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

悠秸

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
悠，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其一》，原文：憑高政悠悠，思遠忽不收

怀甯

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
怀，来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》，原文：此怀能得几番开

翎瑚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
翎，来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》，原文：安得隨鳥翎，迫此懼將恐

峨弘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峨，来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》，原文：磅礴壓洪源，巍峨壯清昊

樟莱

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
樟，来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空氣象驕

昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《偶得双鲫二首 其一》，原文：卜昼匆匆还卜夜，仍须月坠河倾

绰恒

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
绰，来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》，原文：(带云)绰起俺两把板斧来，(唱)砍折你那蟠根桑枣树，活杀您那阔角水黄牛

泷魁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

粹蓬

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
粹，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五○》，原文：粹然君子儒，赴我同襟期

漫轼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漫，来源于徐夤的《唐诗》《温陵残腊书怀寄崔尚书》，原文：何時與公去穎尾，湖水漫漫如玻瓈

漳燃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
漳，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：皇皇行澤畔，寂寂卧漳湄

勤犹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勤犹，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：殷勤犹念我，同吟醉

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