logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给蒲字女鼠宝宝起名

谢尔俪作者:谢尔俪2022-01-28 06:21:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

给蒲字女鼠宝宝起名

珑种

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珑,来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》,原文:暖入香梢,渐觉玲珑满

纫白

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

泱由

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《朝日偶作呈友人》,原文:君看江漢水,安流日泱泱

杉襄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》,原文:重雪催詩夜映窗,杉枯竹折恣撐摐

艾瑺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
艾,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:蓬艾亲入御于床笫兮,马兰踸踔而日加

采馚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
采,来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》,原文:采采金瑣碎,泛此玉觴傾

斓朔

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斓,来源于董颖的《宋诗》《题赵质夫艇斋 其二》,原文:把铁钳拔出他斓斑舌

粹凇

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
粹,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:毛滋月華淡,頂粹霞光深

宁翩

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宁,来源于梅尧臣的《宋诗》《明经试大义多不通有感依韵和范景仁舍人》,原文:祝皇图永固宁,拜如来愿长生

望钏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
望,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・小梁州》,原文:楼上望春归去

胧苡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胧,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

松轼

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
松,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:长松

湫宣

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
湫,来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其一》,原文:會當逢異人,卓錫成靈湫

逸楚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
逸楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」乃逸楚囚

合秋

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
合秋,来源于苏辙的《宋诗》《读史六首 其五》,原文:巴山四合秋陽滿,杜宇黄鸝相對啼

裕韬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
裕,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:其往欽哉,所居必裕

札芹

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:愧非筆札才,不堪演絲綸

胧彰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

翩莞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
翩,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》,原文:濈濈雲屨濕,翩翩風袂飄

岭英

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
岭,来源于李白的《唐诗》《醉题王汉阳厅》,原文:方惊共折津头柳,却喜重寻岭上梅

越菀

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
越,来源于夏竦的《宋诗》《送人》,原文:出沒上下波,厭飫吳越食

萱籍

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
萱,来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其一》,原文:當時折桂浮雲夢,今日叢萱暮靄愁

永艾

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
永,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱司封知登州》,原文:惟帝永錫,時皇休命

滔棋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滔,来源于释居简的《宋诗》《天乐赵紫芝画像赞》,原文:別來歲月爾滔滔,流落天涯忽此遭

楹秭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦观秀才见赠秦与孙莘老李公择甚熟将入京应举》,原文:夢已商楹奠,朝猶漢殿趨

缪诚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

鑫蕖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:縠袂障日揚輕素,芙蕖倒影碧波媚,薄雲映日光未吐

粹鹄

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
粹,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:山藪高深,天球粹美

勉胥

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勉,来源于方岳的《宋诗》《寄曹云台 其一》,原文:干求便黽勉,得失是尋常

礼朝

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
礼朝,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:使适四方,协九仪宾客之礼:朝、觐、宗、遇、会、同,君之礼也

棂誉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

琯茵

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琯,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:間有少陵風,醇音調玉琯

瑚绚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
瑚,来源于连文凤的《宋诗》《题隠者园》,原文:水冷雲寒歸未得,笑看新月上珊瑚

檬惟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕖蔻

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蕖,来源于张炎的《宋词》《忆王孙》,原文:七月芙蕖正爛開,東南園近日徘徊

霏蔓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
霏,来源于陆游的《宋诗》《示儿子》,原文:管弦去縹緲,羅綺來霏微

简枝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
简,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

藻琰

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
藻,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:欢声里,烛龙衔耀,黼藻太平春

什胥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
什,来源于湛道山的《宋诗》《海棠》,原文:曾爲什襲緹巾寶,一見寒姿不忍遺

瑱秭

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

楚函

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楚,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:枫荻楚天秋

苡琛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苡,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:贈君慎勿比薏苡,采之終日不盈匊

桐觉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桐,来源于吴龙翰的《宋诗》《秦淮 其一》,原文:零落桐葉雨,蕭條槿花風

桠恤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

睿容

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
睿容,来源于袁说友的《宋诗》《常熟敲冰行舟三首 其二》,原文:登階瞻睿容,炳睟若親識

璩椰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

桔邕

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
桔,来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》,原文:千里赤地天不管,毫髮微功矜桔槔

才宗

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
才,来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》,原文:才奏罢呼麟游海山

术时

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:叔术者,贤大夫也,绝之则为叔术不欲绝,不绝则世大夫也

驰椰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
驰,来源于刘兼的《宋诗》《春游》,原文:休纵放奔驰,现一轮皓月辉

札鸠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
札,来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封访别将赴滏阳辄成五十六言》,原文:禮樂遠傳吳季札,衣冠舊是漢長沙

灵帧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灵,来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》,原文:几见芙蓉并蒂,忽生三秀灵芝

曦帧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
曦,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五九》,原文:赫隆曦,可還時

栖缤

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栖,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:淹留不知夕,城樹欲栖鴉

锋茂

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锋,来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》,原文:看攘臂、後来锋起

裕曜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
裕,来源于杨万里的《宋诗》《甲午出知漳州晚发船龙山暮宿桐庐二首 其二》,原文:行藝已書丞相筆,姓名還結裕陵知

林理

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
林,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:上林红英繁

栎泓

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

辕纾

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
辕,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:和气应鼙鼓,喜色上辕门

桢景

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

凛纲

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凛,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:黄金刻印大如斗,白簡飛霜凛若秋

睨缃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
睨,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:神君龐軀突鬚眉,視我睨睚坐倨箕

芉裕

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

寒璩

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
寒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:53 葴,寒浆

棋涔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棋,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其三○》,原文:興來閑弄笛,客散自收棋

胭史

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西岳位酌献用《成安》。》,原文:巧綴雕瓊綻色絲,三千宮面宿胭脂

容乔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
容,来源于戴栩的《宋诗》《赠朱子文因寄朱元刚二绝 其二》,原文:古有容容福,人譏齪齪員

芨沫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

由睨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
由,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖白石潭诗帖赞》,原文:覆簣由心匠,多奇勢逼真

晤蕾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晤,来源于钱昆的《宋诗》《宿延庆院》,原文:却憶古蠶叢,晤言莫能寫

芊玖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芊,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:太亂如靡靡,太輕如芊芊

蕾禾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕾,来源于可朋的《唐诗》《句》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼爲紫素馨

绪儒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绪,来源于洪适的《宋词》《虞美人》,原文:寸心万绪,咫尺千里

萧笠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萧,来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》,原文:(萧相云)可知道韩信是屈死了的

尚棂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尚,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》,原文:昔人不可見,故物尚或存

绰琢

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:晓色云日澹,绰开坦坦长途

璆植

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
璆,来源于钱时的《宋诗》《百丈有感》,原文:風流被諸孫,璆琳富包貢

嶛梁

拼音五行释意
liáo高。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

白影

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
白影,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十三》,原文:秋檻風高聲戛玉,夜庭月白影篩金

桥浠

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
桥,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:岐路北,断桥西,滴溜溜酒帘茅舍低

宓莆

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
宓,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》,原文:賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才

晋城

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」晋侯使复其位

梁戍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
梁,来源于薛能的《唐诗》《寿安水馆》,原文:囊中起三柱,柱上有千梁

邕容

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
邕,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)月臨影殿玉毫光

蕴祯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

焱栎

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

缈支

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缈,来源于王安石的《宋诗》《暮春》,原文:不由人魂缈缈,体飘飘,魄悠悠

胭闰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
胭,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:即今蜀種胭脂樹,壓倒羣芳尚嬾開

析芨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:析圭綿六服,卜鼎邁千春

戈析

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
戈,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其四三》,原文:孫氏有吳國,四海未息戈

宁靛

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁正言不讳以危身乎,将从俗富贵以偷生乎

研楣

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
研,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:此士不易有,歸歟更研精

砚茯

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:(正末云)将纸墨笔砚过来者

宛初

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
宛,来源于郑谷的《唐诗》《寄膳部李郎中昌符》,原文:焦山渾欲到,宛在水中央

峪望

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

靖垣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
靖,来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》,原文:丕承先志,嘉靖多方

滦彦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

缔尹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

慕纬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
慕,来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》,原文:慕深視篋,情殷撫鏡

宸勤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宸,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:大明含睿藻,元氣抱宸居

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家