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姓秦梓女鸡宝宝起名

张樨靛作者:张樨靛2022-01-28 02:24:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

姓秦梓女鸡宝宝起名

芮莜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芮,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

韧坤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其二》,原文:后皇植巨木,載物見坤厚

漫珹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chéng玉名。
国学点评
漫,来源于羊士谔的《唐诗》《句》,原文:開戶視所從,大江自漫漫

柯恣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
柯,来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》,原文:灘長釣臺客,棋久爛柯仙

羿源

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羿,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

馟楠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》,原文:石楠深葉裏,薄暮兩三聲

淞醇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淞,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》,原文:吳淞潮水平,月上小舟横

荑韪

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
荑,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:手束柔荑調雁柱,袖翻紋錦出香毬

莘瑥

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莘,来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》,原文:巖築無外求,莘耕有餘樂

烊约

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

桓鸠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
桓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:桓、庄之族何罪,而以为戮,不唯逼乎

淇珧

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:武公與竹爲不朽,萬古淇奧詩一首

藻韧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
藻,来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其一》,原文:煙虹鋪藻翰,松竹挂衣冠

绍唯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(正末唱)大哥哥双股剑实难措手,(袁绍云)云长公用那一般器械来

笙淬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笙,来源于葛绍体的《宋诗》《槐》,原文:隔障笙箫奏

冬惟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冬惟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:冬惟茹寒齏,秋始識瓜瓣

炜婳

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

庆沅

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
庆,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:又庆生申节,满堂簪绂奉霞觞

晋璂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、晋人、秦人围郑

裳梁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
裳,来源于褚生的《宋词》《祝英台近》,原文:何处理秋裳

融乘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其四》,原文:前當祝融居,上拂朱鳥翮

恣渲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恣,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其二》,原文:別後近聞棲華嶽,亂雲應得恣情眠

津瑥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
津,来源于刘筠的《宋诗》《劝石集贤饮》,原文:紅樹非花影,青松壓海津

炀馥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

云泊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
云泊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:雖云泊江渚,何異歸林廬

兹纯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
兹,来源于陈克的《宋诗》《题叶硕父画卷二首 其二》,原文:以兹祿命術,獨得當時名

境朝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
境朝,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:玉虚真境朝羣帝,金闕泠風下列仙

纬桢

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纬,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:我怕没经人纬地才,拿云握雾手

朴晣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朴,来源于杨备的《宋诗》《巖因崇报禅寺》,原文:鬢眉雪色猶嗜酒,言辭淳朴古人風

奘珵

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

秭祺

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

绍圣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

攸巍

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
攸,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:講舍推攸止,賓筵絕載呶

邵濡

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
邵,来源于陆文圭的《宋诗》《喜雨上理同知》,原文:學詩常擬邵堯夫,問道曾謁楊慈湖

析誉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
析,来源于吴潜的《宋词》《海棠春》,原文:蠲煩析酲竟造此,稽首匍拜玄冥宮

骓宸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

经澈

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
经,来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》,原文:萧萧黄叶舞风轻,这样愁烦不惯经

久蕋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
久,来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》,原文:兹志久未果,素髪今已稠

熙斯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
熙,来源于张俞的《宋诗》《句 其六》,原文:日光既熙麗,風氣亦清展

缃柒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

晳晏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

澎陵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
澎,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

崧典

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
崧,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:崧岳降神,昴宿宣精,挺生伟人

虞炯

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》,原文:偶誌一時事,曷虞來者詬

旨昊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旨,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・天下乐》,原文:敢問二詩人,如何得意旨

沁情

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》,原文:已陪沁水追歡日,行奉茅山訪道朝

蕖鹤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蕖,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・醉高歌》,原文:豈惟冷浸玉芙蕖,青青菖蒲絡奇石

攸沉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
攸,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:勿用有攸往

兹容

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
兹,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:兹游了却未来心

旷沦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
旷,来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》,原文:旷望眼,闲吟口

骓凌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

继媖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīng女子的美称。
国学点评
继,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:膝下双雏真伟器,足继传家事业

景泰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
景泰,来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》,原文:是向时景泰,初来卓锡,旧家勾漏,曾此修丹

治翰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
治,来源于徐铉的《唐诗》《寄从兄宪兼示二弟》,原文:自君之出矣,明鏡暗不治

椒棹

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
椒,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:椒蘭工壅蔽,未可怨芳蓀

芈釉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

致芦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
致,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:神京遐陬,旁羅曲致

嫒融

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:使君享安穩,高堂樂融怡

潮谦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
潮,来源于林同的《宋诗》《伯奇》,原文:月圓月缺豈人爲,潮落潮生自江水

昙维

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

堇甄

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
堇,来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》,原文:堇泥道滑木葉寒,轆轆車聲行復歇

凡灵

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
凡,来源于董嗣杲的《宋诗》《行兴国宫前市中》,原文:洗湔凡眼豁,抖擻肉身輕

绎潜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

资纫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
资,来源于李峤的《唐诗》《劒》,原文:丈夫出去,那更连丧了公婆,没奈何,只得卖头发,资送他

葆箩

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葆,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》,原文:风外新篁摇翠葆

潇钰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
潇,来源于邵雍的《宋诗》《乐毅吟》,原文:更满目、潇疏江树

纭纫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

晴仟

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晴,来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其四》,原文:烟靄陰晴出,鳬鷗遠近歸

屿稷

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

霜荣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霜,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:層冰肅霜,接朝夕只

泯斌

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:意萌微動雪沾水,泯然無際澄且清

旷屹

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旷,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》,原文:酒醒梦觉无情况,好天良夜成虚旷,临风对月空惆怅

彰容

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》,原文:潤將膏露接,時契聖心彰

沛圣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沛,来源于小郗道人的《宋诗》《书户》,原文:顛沛單車良得助,邯鄲假意不難平

铭檀

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
铭,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:北邙山怀古悲风成阵,荒烟埋恨,碑铭残缺应难认

灏里

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

楹笃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
楹,来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》,原文:青楊易三棟,赤榆換雙楹

楠未

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楠未,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》,原文:枯楠未覺草先低,木末應有行人知

芨颉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

薏虞

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
薏,来源于刘应时的《宋诗》《梅林即事四首 其一》,原文:分得穠華質,依然苦薏香

炫茯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炫,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:羣兒事膏沐,炫粥倚市門

荣鑫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荣,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:都莫管尸骸,孙荣背将去

靖寓

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
靖,来源于喻良能的《宋诗》《采菊》,原文:夜掩只疑和靖宅,曉開爭看壽陽粧

晓崎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晓,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:花探都门晓,马跃芳衢阔

决璁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
决,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八四》,原文:不頼燈與目,何以决豕魚

媛渲

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
媛,来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》,原文:邀勒公榮狎嵇阮,薰塗嬙媛侍淵雲

纾普

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

棠澈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
棠,来源于黄通的《宋诗》《元夕灯火》,原文:芙蓉開綠水,青松映海棠

桠瑜

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

渤衡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
渤,来源于范成大的《宋诗》《过平望》,原文:瀛洲渺溟渤,萬里一掀簸

岭旭

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岭,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

兴楠

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夙 兴夜寐,毋忝尔所生

徽濡

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
徽,来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:機空絡緯那可織,徽穿虎豹疇能識

梁钲

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《登平山堂》,原文:蝙蝠不自見,笑他梁上燕

志宣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
志宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》,原文:稽古承先志,宣猷聚世英

扬艾

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
扬,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》,原文:题未了,又笑骑白鹤,飞下扬州

箪澜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

岿戈

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

泷纭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

子纾

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》,原文:子夏问孝,子曰:色难

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