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宝宝起名男孩李字辈

李洛作者:李洛2022-01-28 01:35:22

宝宝起名男孩李字辈

璂李

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

继李

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
继,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:众宾将与射者皆降,由司马之南适堂西,继三耦而立,东上

李芨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
李,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 笃行》,原文:桃傷李僵,爾如或忘

琝李

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》,原文:言從君子樂,樂彼李氏園

李滇

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
李,来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》,原文:言從君子樂,樂彼李氏園

李懿

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
李,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:桃李香苞秋不展

李白

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
李白,来源于严羽的《宋诗》《答李友山山中留别》,原文:李白題詩水西寺,古木回巖樓閣風

李昊

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
李,来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》,原文:(李惊云)呀

李虔

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
李,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:後之爲儒者,其心皆李斯

爕李

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

李隆

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
李,来源于贯云石的《元曲》《好事近・南・谩说凤凰坡,怎比繁华江左?无穷千古,真个是胜迹极多。》,原文:竹柏爲冬榮,桃李爲春妍

熠李

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
熠,来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》,原文:稍覓暗芳窺熠燿,更從白石認毰毸

李崧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
李崧,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》,原文:長庚俄夢李,崧岳故興宣

滨李

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
滨,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:想洛滨剑客,吹呼长笛

徵李

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
徵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:應知黎庶心,只恐徵書至

伽李

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
伽李,来源于范成大的《宋诗》《过江津县睡熟不暇梢船》,原文:寄語宣和政和元和佛陀,張僧伽李達磨,老聃孔丘,照顧溈山水牯牛

珐李

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 一》,原文:(《江湖小集》卷二十李龏《梅花衲》、卷二二李龏《剪綃集》引)

李纶

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
李,来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其九》,原文:客訝甘螬李,偷驚昔故氈

浚李

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
浚,来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》,原文:浚都平昔金鼇峙,雍幕尋常錦幰遊

旖李

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
旖,来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

李序

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
李,来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》,原文:退想於陵子,三咽資李螬

诣李

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

李燝

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
李,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十九》,原文:常思李太白,仙筆驅造化

晳李

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

李赫

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
李,来源于许及之的《宋诗》《怀郑仁叔 其二》,原文:(《輿地紀勝》七十《灃州》)(〖1〗作者原作「李朝士、李壽朋」

李桠

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
李,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:通家殊孔李,舊好即潘楊

欢李

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
欢,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:何日小窗相对、话悲欢

李岐

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
李,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵朱国器秋夜之什》,原文:李花开雪满空

李宣

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
李宣,来源于释绍昙的《宋诗》《宁藏主省师兄求语》,原文:醉李宣道者,活計太天真

韪李

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

恒李

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
恒,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》,原文:絃琴恒共賞,酌□□同嬉

李潜

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
李,来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:吾不學李寬,盜名職嘲戲

淬李

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
淬,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》,原文:凉堂喧管鑰,秋戍淬弓戈

李尚

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
李尚,来源于俞希孟的《宋诗》《范阳同年示及零陵三题率然为答甚愧妍唱 朝阳巖》,原文:牛羊久已下,行李尚匆匆

李淙

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
李,来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其二》,原文:我愛李景伯,內宴執良規

李墨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
李,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》,原文:高洁如谢安李愿

煦李

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
煦李,来源于许自诚的《宋诗》《句》,原文:桃带酒容紅煦煦,李餘粉態白娟娟

李翼

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
李,来源于释德洪的《宋诗》《春词五首 其二》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

李些

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
李,来源于游九功的《宋诗》《松》,原文:李成那里

李飖

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
李,来源于华岳的《宋诗》《题易村》,原文:歌詩唐李杜,言語漢嚴徐

卓李

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
卓,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:西江望士衆長兼,卓犖傳家在一男

李滦

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
李,来源于李新的《宋诗》《西轩杂言》,原文:君家桃李,种满螺川

李萧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
李萧,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其一》,原文:行李萧萧倦修整,甘岁月淹留帝京

熹李

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

松李

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
松李,来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》,原文:病餘扶憊行掃松,李君携來爲發蒙

李轼

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
李,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 笃行》,原文:桃傷李僵,爾如或忘

骋李

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

李慷

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
李,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:張旗發一號,豈無李處耘

李栗

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
李栗,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》,原文:憶昔垂九齡,牽衣覓李栗

李嶂

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
李,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:李杜詩篇敵,蘇張筆力勻

斯李

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
斯,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:何故至于斯

李樨

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
李,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升尚书并示新诗愈富而愈工不胜叹服顾见戏之语不置而自处太谦谨和答以重致解嘲之意》,原文:同宿李翺家,一言如舊識

经李

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
经,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:壮岁嬉游,乐事几经,青门紫陌芳春

李坤

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
李,来源于许及之的《宋诗》《百七丈寒食扁舟之盟遽寒姚黄恐成轻负辄赋二篇复以酴醾为约 其二》,原文:不隨桃李待春回

李帧

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
李,来源于金君卿的《宋诗》《和李公素舍人真州通济亭诗》,原文:桃李從花王

李普

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
李,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:肯隨桃李鬭梳妝

李逸

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
李逸,来源于张耒的《宋诗》《寺西闲步》,原文:故人韓與李,逸翰雙皎潔

李品

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
李品,来源于胡铨的《宋诗》《刘景仁画墨梅扇上又画梅影于扇阴求诗各题一绝 其一》,原文:可憐桃李品格低,誰似玉肌蒙縞衣

李轩

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
李,来源于魏野的《宋诗》《闻潘阆新授滁州散参因以寄贺》,原文:高軒行李能過李,小隊尋花到浣花

孝李

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:曾子曰:「「甚哉,孝之大也

李波

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
李波,来源于曾丰的《宋诗》《余得英州石山副之五绝句送曾鼎臣 其一》,原文:李波小妹字雍容,窄衣短袖蠻錦紅

赓李

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
赓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》,原文:重来凝碧,依然赓载相属

李植

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
李植,来源于唐庚的《宋诗》《郑太玉送子鱼》,原文:得陪桃李植芳叢,別感生成太昊功

李术

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
李,来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其一》,原文:迴首看桃李,何嘗費百金

李屿

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
李,来源于赵汝鐩的《宋诗》《田家叹》,原文:从来李郭多投分

李谆

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
李,来源于刘庭信的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:肯隨桃李鬭梳妝

李圣

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
李,来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》,原文:大李小李滅聲華,獻之愷之無顏色

李皎

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
李,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 荷逊柳》,原文:(《槜李詩繫》卷三○

自李

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
自李,来源于陆游的《宋诗》《北崦》,原文:(見《采石志》,轉錄自《李白在安徽》)(按:《全唐詩》卷四四○收本詩,缺末二句,今重錄

李羡

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
李,来源于徐安贞的《唐诗》《送丹阳采访》,原文:宋玉逞大句,李白飛狂才

泊李

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
泊,来源于钱时的《宋诗》《萤》,原文:澹泊含秋景,虛明抱夜規

李岳

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
李岳,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》,原文:你听者,前姓休移后姓莫改,双名李岳,道号铁拐

诀李

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

李玮

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
李,来源于黄廷的《宋词》《齐天乐》,原文:張公喫酒李公醉

苏李

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
苏李,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:少日南昌幕下,更得洪徐苏李,快意作清游

萱李

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
萱,来源于仲并的《宋诗》《陈漕生辰代杨文作》,原文:春暉不可報,萱草日日長

町李

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

严李

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
严,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:奉严旨

薏李

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
薏,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

蕋李

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

昶李

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

李琀

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
李,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:板輿迎侍日,桃李正芳陰

李琢

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
李,来源于李猷卿的《宋诗》《南楼》,原文:先生李鄭輩,□態非擬倫

筝李

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
筝,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其二》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

芾李

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
芾,来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》,原文:课最严城,升班清禁,蔽芾棠阴人竞夸

零李

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
零李,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其二》,原文:桃花飄零李花在,垂柳嫋娜芳草繁

李缘

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
李,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十九》,原文:常思李太白,仙筆驅造化

李飔

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
李,来源于沈佺期的《唐诗》《寿阳王花烛》,原文:李徑獨來數,愁情相與懸

蓬李

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
蓬,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:毫釐見蓬瀛,含吐金銀光

李瑹

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
李,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:嘉李繁相倚,園林淡泊春

珹李

拼音五行释意
chéng玉名。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
李,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)小生不认的

李晤

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
李,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺魏彦成郎中》,原文:若將桃李並,方覺效嚬難

矜李

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
矜,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:鯉矜封赤鯶,龜笑斥朱眸

仟李

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

炫李

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
炫,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:衣錦欲尚絅,何嘗炫文繡

李奂

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
李,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:觀察使李瓚請賜寺額

李缃

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
李,来源于张九成的《宋诗》《六月十四日观云有作》,原文:誰復爭桃李,含芳自不言

追李

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
追李,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》,原文:騷雅深情追李杜,林泉高興拉巢由

勰李

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李勉

拼音五行释意
桃李无言,下自成蹊,比喻为人有真才实干,名誉实至名归。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
李勉,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:毋薄炎荒瘴海,曾著广平李勉,归去□平章

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