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宝宝起名带禾字旁的

赵函作者：赵函2022-01-27 23:02:02

宝宝起名带禾字旁的

践秭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
践，来源于元稹的《唐诗》《刘阮妻二首 一》，原文：你今日践红尘，只愿你此去呵功名有准，早开阁画麒麟

秸昙

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
秸，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：禾場皆藁秸，茅屋半蒿萊

隆稷

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
隆，来源于李壁的《宋诗》《青云亭 其三》，原文：行樂休嫌園小小，高歌幸有婢隆隆

泷秋

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

种馠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馠hān木芳香。
国学点评
种，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：如今天尚未明，意欲对镜梳妆，争奈离愁千种，想起别时，不觉垂泪

秋竹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
秋竹，来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其四》，原文：横吹乍鳴秋竹裂，繁絃初度春雨歇

梁秋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
梁秋，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：鞭朴不施成不日，首夏上梁秋半畢

种弛

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
种，来源于韩淲的《宋诗》《春山看红梅》，原文：(旦上，云)孔目你不知，孩儿下学来吃饭，被这先生骂孩儿是没爷业种，又骂我是寡妇，好无礼也

秭礼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
秭，来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》，原文：終夜厭姑惡，經春無秭歸

钊稷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

茶禾

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茶禾，来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其五》，原文：趙州三度喫茶，禾山打鼓難比

种岭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《长干释普济坐化》，原文：摆着一对种花手似河阳县令，裹着一顶漉酒巾学五柳先生

钏秭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
钏，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：数日宽金钏，梳云拂翠奁

霄秸

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霄，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》，原文：霄漢不可跂，惓惓誰能捨

种瑶

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
种瑶，来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》，原文：斫月锄云种瑶草

种祁

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔谢送牛戬鸳鸯竹石图》，原文：傍無公議扶种李，中有流言沮范韓

稽颉

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
稽，来源于方回的《宋诗》《山中之乐三章送徐明叟胡直内苏德翁归严濑并寄夏自然 其一》，原文：叅稽百行，贊理三綱

经稷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
经，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

秭骥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秭，来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》，原文：望州山頭天四低，東瞰夷陵西秭歸

冶秭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
冶，来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》，原文：巍巍法座天中央，萬物生成得陶冶

芊禾

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芊，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：水耕榮唪唪，陸種茂芊芊

种珊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
种，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：那个如今，陶潜种柳

禾娴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
禾，来源于罗隐的《唐诗》《春日独游禅智寺》，原文：浦葯薰行櫂，江禾壓翠塍

援秭

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
援，来源于戴复古的《宋诗》《屏上怀黄伯高兄弟》，原文：朝謁千秋節，攀援萬歲藤

秋礴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
秋，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：秋，荆伐郑

轩秋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
轩，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》，原文：新绿轩窗清润

缎稽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

秋戍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
秋戍，来源于仲殊的《宋词》《失调名》，原文：煙塵永息三秋戍，瑞氣遙清九折河

秉晰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
秉，来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》，原文：秉烛凭阑吟赏，莫教夜深花睡

种晗

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
种，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：翠岩下，耕白云二顷，胜种仙苗

秋矗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
秋，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》，原文：秋香未老

秭秋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

元种

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
元，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：元元本本窮古初，雌黄付與金銀車

秭洛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

种昭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
种，来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》，原文：结百千万种良因，示五十三参化显

秋觅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
秋，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其九》，原文：秋露洗晴空，秋光處處同

谆秭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

种姿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：皋陶迈种德，德乃降，黎民怀之

稷绚

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
稷，来源于梅尧臣的《宋诗》《和希深晚泛伊川》，原文：青娥買死誰能識，果却一軍全社稷

鉴秸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
鉴，来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》，原文：宝奁琼鉴，淡匀轻扫，纤手弄妆初罢

秭伽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

秸鸠

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
秸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：藁秸賦不充，遂及兩京側

沅秉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沅，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：湘沅騷人鄉，蘭芷今豈無

秉秋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秉，来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》，原文：白馬嘶風三十轡，朱門秉燭一千家

璞稷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
璞，来源于徐照的《宋诗》《登宿觉庵》，原文：崑璞要疑方卓絕，大鵬須息始開張

祈秋

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祈秋，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其四》，原文：刑鵝甕蜥敬祈秋，要解宵衣旰食憂

庚秭

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庚，来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》，原文：君言此物傳數姓，玄璧庚庚有橫理

种宣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
种，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：广种邵平瓜，细焙玉川茶，遍插渊明柳，多栽潘令花

秭子

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秭，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：矻矻秭歸山，長身困遠官

晋种

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 戊子，晋平公卒

朝秋

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
朝秋，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百八》，原文：春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾

种裕

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其二》，原文：谁管孤山山下，任种梅竹冷，荐菊泉清

觅稽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
觅，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：问芍药觅醉，牡丹索笑

滨秭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
滨，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：莘野寥寥，渭滨漠漠情何限

秭恒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

谊秋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

稷涌

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
稷，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：社稷中興際，朝廷憶老成

秋唯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
秋唯，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：新秋唯白髪，舊欠祇青氊

禾幂

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
禾，来源于张方平的《宋诗》《蝶》，原文：稻粱猶憶嘉禾美，竹樹應憐履道清

秋箴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
秋，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》，原文：秋淡淡

戚秭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《远游二十韵》，原文：羽籥云罷，干戚載揚

禾博

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禾，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：負禾難努力，拾穗尚明眸

稷钊

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
稷，来源于张舜民的《宋诗》《为圃》，原文：三農耒耜出，自此豐黍稷

烯秋

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：秋，丹桓宫楹

秋燏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
燏yù木火光貌。
国学点评
秋，来源于曾丰的《宋诗》《送欧阳莹中往湖南谒卿漕》，原文：病叶先秋

知禾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
知禾，来源于张耒的《宋诗》《岁暮歌》，原文：賴知禾黍收，已覺糟牀注

芾种

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芾，来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》，原文：清陰交蔽芾，直節不可干

秉誉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秉，来源于卜天寿的《唐诗》《五言诗二首 一》，原文：侍晨秉清德，方嶽煩卧護

种绡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》，原文：劣冤家，小业种，情我做着屏风

蘅禾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蘅，来源于曹组的《宋词》《失调名》，原文：楚澤荃蘅盡化蓬，自須高謝脫池籠

勋稷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勋，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：更有几、渭川垂钓，投老策奇勋

秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

町种

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
町，来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》，原文：竹町羅千衛，蘭莛降兩宮

染秋

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
染秋，来源于李乂的《唐诗》《故西台侍郎上官公挽歌》，原文：陰生古苔綠，色染秋烟碧

秉畚

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
秉，来源于韩淲的《宋诗》《送余运管入浙》，原文：五帝秉鉞，神公吐煙

箴禾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
箴，来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》，原文：可以爲酒箴，看花當欹器

稷礴

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
稷，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四八》，原文：許身如稷契，初不學孫吳

种颜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
种，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

秸奕

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
秸，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

琛秭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

稽彦

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
稽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》，原文：稽山何峻極，清廟居上頭

灏种

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

秋栾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秋栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，栾盈出奔楚

言秋

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
言秋，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其二》，原文：人言秋日短，無事日更長

种酝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
种，来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》，原文：做出那般般样势，种种村沙

种休

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
种，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》，原文：妙绝无过真种

棹稽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棹稽，来源于赵长卿的《宋词》《南歌子》，原文：強尋幽逕俯東澗，一笑却棹稽山船

稽郝

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
稽，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：八蠻須稽顙，四海仰昌期

稷珉

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
稷，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》，原文：柏壇祠后稷，應想作龍靈

秋旌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
秋旌，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

自稽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
自稽，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：按月明堂令，齋居古自稽

稷锋

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
稷，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》，原文：左有稷契右皋夔，四嶽九官真濟濟

染禾

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
染，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：汗簡慚靡日，流塵怯染衣

术种

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

秉琤

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秉，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》，原文：僕秉屈原操，不探漁父篇

秭勰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：天錫帝年，萬有億秭

秋晃

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秋晃，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

秭僖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸山路煙嵐隔，山木幽深晚花拆

秋渭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
秋渭，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二七》，原文：事去見前心，千秋渭水綠

种澄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
种，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：则怕你滋生下些小业种，久已后干撇下你个老孤桩

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