logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝起名禾字旁的和口字旁的

刘恣朗作者：刘恣朗2022-01-27 20:45:42

宝宝起名禾字旁的和口字旁的

涵吟

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涵，来源于蔡襄的《宋诗》《上巳日州园东楼》，原文：一谿寒水涵清淺，幾處晴雲度翠微

史峪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
史，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：一讀晉朝史，遺恨空鬰鬰

冬啸

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冬，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：冬鳸窃黃

同筠

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
同筠，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：送臘溫濃萬井同，筠輿猶走萬山中

含棹

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
含，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：臙脂含臉笑，蘇合裛衣香

吟重

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
吟重，来源于郑刚中的《宋诗》《读光明经舍身品》，原文：長吟重悒然，爲憶山中年

唯宏

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此唯辀之和也

唯琳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
唯，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：唯杖屦不易

琛同

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟，約爲盛君時人，當非此詩作者

雅和

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
雅和，来源于张商英的《宋诗》《蒋坊寺赐老僧》，原文：長樓未得於何記，猶有君能雅和詩

箪君

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

哲筝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
哲，来源于马吉甫的《唐诗》《秋晴过李三山池（斯二七一七下同）》，原文：先祖當元祐，誠心相哲宗

启尧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
启，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：华阁启，玳筵开

喻岿

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
喻，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：上士不言喻，下士笑局局

嵇和

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其四》，原文：永懷嵇叔夜，復思蔡中郎

喻析

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
喻，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：斯言乃知音，旁人自不喻

殷史

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《广文先生送诗方思所以报之而未得忽鹂落庭树殆天与此韵也李君在傍知状》，原文：秋色金臺路，殷殷半馬蹄

绪喻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绪，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》，原文：为人试道，相思闷绪

喻鸢

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一四》，原文：寂性常喻人，滯情今在己

瑥君

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花慢》，原文：及此見君歸，君歸妾已老

唯虢

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
唯，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其六》，原文：唯尋桃李蹊，去去長者門

君晗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
君，来源于释居简的《宋诗》《移斑竹》，原文：惜君才未遇，愛君才若此

瑭唯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

召琥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
召，来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》，原文：誰歌均一德，傳繼召南詩

和缘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
和，来源于熊知至的《宋诗》《赠王山人》，原文：和煙和雨遮敷水，映竹映村連灞橋

召秋

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
召，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：儲邸忽開趨詔召，賓筵空在失棲遲

绎史

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

喻虔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔退朝马上见寄兼呈子华原甫》，原文：畫翁元勝斵輪扁，喻子丹青如有神

謇唯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
謇，来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》，原文：謇諤王臣直，文明雅量全

绪启

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绪，来源于许景衡的《宋诗》《即事 其三》，原文：谁更识、此时情绪

召芾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
召，来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》，原文：且以炊春醪，號召已散客

和奘

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：须弥作舞虚空和

唯燿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
唯，来源于王镃的《宋诗》《山居》，原文：詩中無別意，唯勸破貪癡

箬史

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

同朔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
同朔，来源于释正觉的《宋诗》《能仁仁长老写师像求赞》，原文：對床貪聽連宵雨，奏事驚同朔旦朝

函含

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
函，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特试谷帘泉见怀之作 其二》，原文：飯時三種菜，香畔一函書

德史

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
德史，来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》，原文：區區記隠德，史筆殊未公

合析

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：體上所囑，同辭合謀

运史

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
运，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：也是我运拙时衰，月值年灾，鬼使也那神差

滢唯

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于吕巖的《唐诗》《秘诀歌》，原文：客聞斯言但唯唯，熊掌固奇魚亦美

召言

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
召言，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：屏翰環方召，言謨富禹夔

史波

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：四方桃李滿，不待史官言

嘉臻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嘉，来源于吕本中的《宋诗》《寄傲轩》，原文：卷翠幕，吟嘉句

启芨

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰夫东面，坐启簋会，各却于其西

唯昙

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
唯，来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》，原文：門徒三千人，起予唯卜商

史灏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
史，来源于冯时行的《宋诗》《雪中用黄太史韵》，原文：麗正讎書久，蘭臺約史成

卿吟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
卿吟，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其六》，原文：高會幾陪山簡醉，長篇許爲愛卿吟

君和

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
君和，来源于徐积的《宋诗》《绿杨 其一》，原文：孫閣相君和鼎貴，秦樓愛婿坦牀賢

戈召

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
戈，来源于傅察的《宋诗》《尉治吏隐亭二首 其一》，原文：胡爲不自愛，森然起戈矛

含缘

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
含，来源于李贺的《唐诗》《公无出门》，原文：白者含秀色，粲如凝瑶華

沧史

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：沧海一杯酒，世界眇鸿毛

唯泊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
唯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾氏所得，其唯魏氏乎

唯岿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
唯，来源于谢的《宋词》《减字木兰花》，原文：盡力唯求己，公心任遇誰

潭合

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
潭合，来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》，原文：浩渺注橫流，千潭合萬湫

卿喻

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《润州甘露寺弹筝》，原文：卿卿騁少年，昨日殷橋見

玟品

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

喻罡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
喻，来源于何应龙的《宋诗》《东风》，原文：秋濤飛喻馬，秋水泛仙艫

槿召

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
槿，来源于卫宗武的《宋诗》《和张菊存寄诗二首 其一》，原文：槿籬茆屋兩三家，急雨捎谿燕子斜

颀喻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

唯郇

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
唯，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：非唯富春秋，固已厚天爵

翊启

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翊，来源于郑瀛的《宋诗》《伏虎崖》，原文：鄭公仗節守馮翊，毅然可殺不可辱

驰史

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
驰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子之马， 既闲且驰

韦品

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

啸韫

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
啸，来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》，原文：眼底山河，胸中事业，一声长啸

喻豫

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》，原文：喻指喻馬，何勞真假

喻盈

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
喻，来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：湛然智海喻真牛，圓應頭頭豈用修

柏唯

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
柏，来源于真山民的《宋诗》《蜜蜂》，原文：灑余松柏林，青葱枝可取

珏喻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

哲禺

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
哲，来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 三》，原文：哲匠觀旁嘿若喑，銜枚勇士用功深

影含

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
影含，来源于张先的《宋词》《踏莎行》，原文：翻盆窺甕若不聞，射影含沙但潜發

识和

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
识和，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・雁儿落》，原文：当时一识和羹味，便道为霖消息来

召彬

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《和左达功春日即事二首 其一》，原文：君王覽豪俊，應復召嚴徐

尹启

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尹，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一○》，原文：多士庶尹，羣公百辟

璃史

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璃，来源于翁卷的《宋诗》《南涧寻韩仲止不遇》，原文：百丈清潭合兩溪，澄波瑩滑碧琉璃

郅召

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

骃含

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

经史

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
经史，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》，原文：(秦云)想布衣之中，苦志攻习经史，今日博得金章紫绶，千钟之禄也

吟璃

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
吟，来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》，原文：沈吟独倚朱阑

吟瑜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
吟，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：吟桂人非隠，逢花客自迷

嘉纾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
嘉，来源于裴度的《唐诗》《溪居》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

篁唯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《北望》，原文：春發蒼茫內，鳥鳴篁竹間

缪召

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：两岸荻芦青不断，四山岗岭绸缪

栾合

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤克将中军，士燮佐上军，栾书将下军，韩厥为司马，以救鲁、卫

含茗

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
含，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其三》，原文：兩情含眷戀，一餉致辛酸

晤喻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晤，来源于王才元的《宋诗》《句 其二》，原文：晤言到聖處，商也樂所聞

博合

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
博合，来源于杨万里的《宋诗》《送庆基叔往上犹二绝 其二》，原文：致雨興雲功利博，合編祀典以神封

君鸢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
君，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 陈成子馆客，曰：「寡君使恒告曰：『寡君愿事君如事卫君

晏品

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《唐合门挽诗三首 其一》，原文：總戎亦何事，晏坐參罏薫

啸偕

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
啸，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：便整顿、随琴霜鹤，带石秋兰，约松乔、倚风清啸

潭品

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潭，来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》，原文：清猶玉潭冰，不著纖垢汙

盂吟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
盂，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：朝炊一盂飯，夕寄一榻眠

睿含

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
睿，来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》，原文：聖謨天地久，睿藻日星垂

其合

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
其合，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：其合以天兮

峪吟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

君蓁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
君，来源于元稹的《唐诗》《斑竹》，原文：君知否

同誉

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
同，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖偶成》，原文：冰盘同宴喜

仞和

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《观世音像赞》，原文：寧將退翮翔千仞，誰肯模棱持兩端

晴同

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晴同，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：旋酤一盏破清寒，趁晴同过黄花渡

唯序

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
唯，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・游四门》，原文：牀空唯置枕，冠小不施簪

唯备

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
唯，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：不唯不爾容，得無凡草嫉

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭