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吴性宝宝怎么起名字

袁粹函作者：袁粹函2022-01-27 18:26:42

吴性宝宝怎么起名字

庭谆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
庭，来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》，原文：□飘然来到，笙歌庭院

赓决

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

诏莞

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诏，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：中诏肩舆上殿，称万寿，椒掖欢颜

璞钊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璞，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其三》，原文：雲根劈裂雷斧痕，龍泉切璞青皮皴

荏欢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荏，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：荏苒宋齊末，斯須變梁陳

恬团

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恬，来源于陈傅良的《宋诗》《桂阳劝农》，原文：午夢恬不成，始知身在籠

篁唯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《登祝融峯》，原文：繁卉渾相亞，新篁便可憐

识其

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
识其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：往伐归兽，识其政事，作《武成》

茹峤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茹，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》，原文：青青竹筍白白魚，也勝客中常茹素

琰淼

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琰，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：凛氣有精粹，筠光射圭琰

槐裴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
槐，来源于陈亮的《宋词》《祝英台近》，原文：瑟瑟新聲脫綠槐，半寒天氣日相催

年芝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
年芝，来源于李德裕的《唐诗》《到恶溪夜泊芦岛》，原文：今年芝山聚，有感蘭亭文

椎阑

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
椎，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：官供取無耻，幾不類椎剽

阔廷

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
阔，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：晚岁佛地功深，人间富贵，五湖烟水阔

川韬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
川，来源于陈起的《宋诗》《雪中三绝 其一》，原文：雙鴻俱異鄉，來集清川流

樗优

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
樗，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：史侯最先沒，孤墳拱桑樗

篌恤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
篌，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：短句箜篌引，長歌偪側行

良骓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
良，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：選良出舊詔，出守必名臣

旨由

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旨由，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：去就亦已異，其旨由來均

茯严

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茯，来源于邓深的《宋诗》《春寒》，原文：愛竹留新笋，看松養茯苓

澎燮

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澎，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》，原文：秋水正瀰漫，醉膽逐澎湃

晃晔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晃，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：貧家見珠貝，眩晃自難審

仑猷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
仑，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》，原文：等待着黄粱饭滚，碧桃春近，笑吹箫管上昆仑

柔墨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柔，来源于赵蕃的《宋诗》《过玉光呈吴丞》，原文：曾孫柔俗美，前識缿筩銷

涧闳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：考槃在涧，硕人之宽

函瑱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
函，来源于白玉蟾的《宋诗》《送郑阳春》，原文：予今正疏懶，官長幸見函

骓芾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

滦泓

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》，原文：泓穎纔識面，白盡年少頭

涔常

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涔，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：巖棲干溪樹，澤飲卑蹄涔

蘅悠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蘅，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：凝冰作膚露作臉，蕙花蘭幹香蘅荃

娄珐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己酉，及国佐盟于袁娄

晢蘅

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

婷淙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十四》，原文：娉婷小苑中，婀娜曲池東

仟中

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

翩律

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翩，来源于冯时行的《宋诗》《和何子应盛山一首》，原文：世路幾人機寂寂，春風何處騎翩翩

琢白

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琢白，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 溪庄》，原文：誰能相思琢白玉，服藥千朝償一宿

湫郅

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
湫，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：寬平日月閑，湫隘天地小

凇礴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

岭素

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：魏林楚岭，素妆清绝，不与众芳同

航杨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
航，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠雷怡真》，原文：獨載詩書趁野航，自憐漂泊度時光

烽堰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烽，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：延川未撤警，夕烽照冰雪

伦暌

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古者，庶子之官治，而邦国有伦

畅隽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畅，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十一》，原文：你畅是不知个高低远近，向前向审问的真

运缈

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
运，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：(生上)年乖运蹇，枉有冲天气宇

芮勤

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芮，来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》，原文：竇融既入朝，吳芮空記面

謇潞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

唯郝

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
唯，来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》，原文：赫赫洛下，唯說異畫

邕月

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
邕月，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）月臨影殿玉毫光

荟豫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

苓望

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《晓霜过宝应县三首 其一》，原文：此生正坐不知天，豈有豨苓解引年

鸠婕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：鳲鸠在桑，其子在棘

析桥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
析，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

章皖

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
章，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：縣枕秋江側，銅章滯雋旄

札薏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
札，来源于张公庠的《宋诗》《游白鹤山》，原文：除授为官赐敕札

晶洌

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晶，来源于陆游的《宋诗》《白发》，原文：亂撒明珠顆顆晶，走盤應不貴金聲

温迪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
温，来源于萧澥的《宋诗》《乱定到邑》，原文：入當陪雋賢，峨冠宣與温

津伽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
津，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：大帆交問津，長風輒回舟

休单

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
休，来源于邵雍的《宋诗》《天宫幽居即事》，原文：主既在，休廝頼

蕖元

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蕖元，来源于沈佺期的《唐诗》《和杜麟台元志春情》，原文：芙蕖元不植高原，插向紅爐色更鮮

稽诀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
稽，来源于吕祖谦的《宋诗》《夜宿浦城鱼梁徐删定子出示林谦之挽其父二诗时谦之方按刑广东有怀次韵 其二》，原文：公拜稽首歸，眉目凛生氣

墨晠

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
墨，来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其二》，原文：已見池盡墨，誰言突不黔

京楚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
京楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王师军于京楚

飐勤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
飐，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：笑指官桥，风飐酒旗斜举

睿怀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睿，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

京葵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
京，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其八》，原文：京師諸筆工，牌榜自稱述

珐鸿

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》，原文：对寒泓静碧，又把去鸿，往恨都洗

棕楣

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
棕，来源于李龏的《宋诗》《送信座主过天竺寺》，原文：漁罾掛棕樹，酒舫出荷花

崔捷

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：齐侯疾，崔杼微逆光

备研

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
备，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（府尹云）既然夫人一心依随学士，老夫即当奏过官里，再准备一个庆喜的筵席

戍蕋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戍，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》，原文：前年戍襄樊，去年戍郢復

馟磐

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》，原文：堂堂高皇業，屹立如磐石

珂忻

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珂，来源于杜荀鹤的《唐诗》《哭贝韬》，原文：珂里豪家逐，銅駝樂部隨

隅璋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隅，来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》，原文：青蒼河一隅，氣狀杳難圖

楠单

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楠，来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：寒侵騏驥應方瘦，蠧滿楩楠豈易榮

丁影

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
丁，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：丁令鶴歸晚，琴高鯉疾驅

謇瑞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
謇，来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

桥些

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》，原文：月落画桥西，花影柳阴相亚

碧磐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
碧磐，来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》，原文：扣金钟霞散阆风台，敲碧磐绕松花盖

韪嵊

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

栗犹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栗，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》，原文：古廟秋深栗葉紅，綠沉金鏁尚英風

芮筝

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

忻俏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
忻，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父求梅于谹父二章 其二》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽攜

苒羡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：荏苒其間十四年，朝作行雲暮行雨

笈季

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笈，来源于程俱的《宋诗》《山居 德云庵》，原文：携待真壇醮，摇吟玉笈書

羿遥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
羿，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《醉罗哥》，原文：今者人事縛，宛然遊羿弓

忻傅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
忻，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》，原文：四體一舒散，情性亦忻然

郄涛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：上智本全真，郄公況重臣

津隽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三一》，原文：津津红绡拭泪巾

茶淞

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茶，来源于许及之的《宋诗》《望商山》，原文：路紆疲脚力，僧老識茶味

新旨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
新旨，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》，原文：酒压浮蛆新旨酽，香浮瑞兽祥烟密

纫荑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

钟凡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钟，来源于薛季宣的《宋诗》《啄木》，原文：已过黄昏，缠动寺楼钟

纫博

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

媛阔

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
媛，来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》，原文：世封潁川刺濟州，子孫嬋媛冠劍偉

鼎茯

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
鼎，来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其二》，原文：鼎來不速客，抱琴忽逢迎

琰繁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琰，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

绎琝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

鉴绡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
鉴，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶

纫漳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

研璂

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
研，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：同時，這些詩實際上又是當時河隴地區的紀行詩，詩中所描述的邊塞地區的自然風貌、游牧地帶的典型景物以及被吐蕃攻陷後的邊鎮守捉的荒涼景象，在別的唐人邊塞詩中均不多見，因此，它們無論在歷史，或文學史，或民族文化交流的研究上，都有着不可忽視的寶貴價值

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