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男宝宝起名中间用水尾用木

苏兹馚作者：苏兹馚2022-01-27 17:52:42

男宝宝起名中间用水尾用木

朗皎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朗，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》，原文：天氣清而朗，物情和且舒

嶛津

拼音五行释意
嶛liáo木高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

川蓬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
川，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：暖涨一川春雾绿

沐芗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沐，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：裁成憂國疏，齋沐告吾君

稽序

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
稽，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：今子稽簿書，職守仍前襲

朴璋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朴，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊脯》，原文：中獨抱孤清，外示聊以朴

驰晢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
驰，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：驰射

屿蕴

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
屿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：沧岛云连，绿瀛秋入，暮景欲沈洲屿

弘谊

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
弘，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百》，原文：君看尼父生知者，問了萇弘又問聃

谐笙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谐，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴提句重九》，原文：你待要谐比翼，你也曾听杜宇，他那里口口声声，撺掇先生不如归去

仞乔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仞，来源于栖白的《唐诗》《送造微上人游五台及礼本师》，原文：驚逢白璧山千仞，會見黄金带十圍

蕋珧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

璐皋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

莱融

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莱，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：著莱衣戏舞，千春永如是日

慷勉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
慷，来源于彭齐的《宋诗》《酒旗》，原文：有志男兒自不同，出門慷慨氣如虹

卿泉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
卿，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：白眼視公卿，矧肯睨豪舉

楠憬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其一》，原文：老翁手種石楠樹，三十餘年看好花

崔闲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崔，来源于葛立方的《宋诗》《次韵法观送红梅栽》，原文：彼美德星崔，憐我味蠹竹

奕缃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奕，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 龙谢水车》，原文：飄飄疑鶴骨，奕奕藹童顔

纴尤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于朱堂的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：隔江見雨來，尤苦風大疾

恽慷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

茂沧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
茂，来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：網羅收鴻鵠，臺閣茂蘭茝

白嘉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
白，来源于吕天用的《元曲》《随尾・休只管妆添泽国三秋景，我则怕狼藉江乡一夜冰。虽宜同根栽并蒂》，原文：皎皎白紵白且鮮，將作春衣稱少年

谒睨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谒，来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》，原文：秋斋多梦谒，舌本欲生烟

颜炔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
颜，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：留与梨花，此并真颜色

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》，原文：凤云深、琼箫缥缈

箬翎

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箬，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：醲碧箬下酒，紅鱗苕溪魚

正羿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
正，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：（正末唱）

稽旷

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
稽，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：督遣勿稽留，龍鍾去携仗

飏笈

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

驰杉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
驰，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：载驰载驱，归唁卫侯

羿泉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

稽袁

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
稽，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・雁儿落》，原文：朔方稽常貢，物性隨變易

砺佶

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

桑绅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桑，来源于韩淲的《宋诗》《寄昌甫》，原文：霞掀祝融井，日爛扶桑池

炯严

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯，来源于方回的《宋诗》《九月十二日得蟹小酌》，原文：一莖炯炯琅玕色，數節重重玳瑁文

其湲

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其一》，原文：得以縱其噬，[恣]其吞

严昀

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
严，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：严更永，今夕是何年

琢研

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研，来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》，原文：下岩琢研溫如玉

耘瑹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
耘，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其二》，原文：舊業深懷期遠大，心田寸許欲耘耕

璂猷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

誉纲

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
誉，来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》，原文：景因人得誉，人为景摹真

韬枫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

椰源

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
椰，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：如公總是書融化，椰腹多於漢學林

久缤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
久，来源于楚建中的《宋诗》《耆英会诗 其二》，原文：久雨不晴，務在丙丁

纴迪

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

靖瑗

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
靖，来源于姜特立的《宋诗》《霜后菊》，原文：寸瓢假手何煩靖，斗酒開眉不換凉

麓戚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
麓，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》，原文：爲山無麓趾，突兀便可樂

哲桓

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
哲，来源于陆佃的《宋诗》《朝散》，原文：遺文付來哲，後事待諸友

倾桥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》，原文：素衣初染天香，寻东风倾国

勉棕

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勉，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》，原文：勉從赤松子，定有青雲梯

术彬

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》，原文：想为官的要辨贤愚，休要弄权术

勘君

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勘君，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 科斧》，原文：丹墨事點勘，君時坐臯比

恢朴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恢，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：方今明聖締堂搆，采拔材榦恢鴻厖

谦佐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：只为你生性子十分骄傲，并不肯谦谦的敬老尊贤

城启

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
城启，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：季孙斯、叔孙州仇帅师城启阳

胥谊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胥，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：南海端爲四海魁，扶胥絕境信奇哉

磐筹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

谐武

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
谐，来源于释希昼的《宋诗》《送可伦赴广南转运凌使君见招》，原文：(合)朝欢暮乐，效学于飞，效学于飞和你永谐连理

栗中

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
栗，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：空寺收黄栗，荒祠畫伏彪

樨纭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

麒崇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
麒，来源于范成大的《宋诗》《大黄花》，原文：白玉麒麟，見之可愛

佰晳

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

淮驹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淮，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：淮南有便使，□摘一枝來

炽卿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

麓源

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
麓，来源于释进英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：山麓水濱竹木陰，我儂懶養靜居深

笈沉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：綠書不可注，雲笈應無鑰

泯策

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
泯，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：技疏謀鼫鼠，聲泯類寒蟬

圭馚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
圭，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：何當遭逢，授以刀圭

梧谐

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
梧，来源于任希夷的《宋诗》《城东怀古》，原文：蟋蟀聲彌急，梧桐色漸愁

婳缈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《穷途》，原文：雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

颜琲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颜，来源于释文珦的《宋诗》《清明》，原文：占得中央颜色好

驹璐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
驹，来源于李中的《唐诗》《所思代人》，原文：归来那爱驹儿踏

谊季

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

嵇瑧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》，原文：平生嵇叔夜，龍性不可拘

润瑹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
润，来源于邓剡的《宋诗》《挽唐如晦二首 其二》，原文：兽金寒，帘玉润，梅雪印苔絮

隽融

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

楦宗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》，原文：誰其總戎動百萬，我寧不作麒麟楦

卫媖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋九月，葬卫献公

椎境

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《七字敬饯周彦敷府判直阁之官虎城》，原文：椎餘魚網如脂滑，時寫新詩肯寄來

禹爕

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
禹，来源于虞俦的《宋诗》《宿巢县地藏寺枕上偶成》，原文：禹廟纔離郭，陳莊恰半途

经桢

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小松》，原文：千里潇湘蓝浦，蓝桡昔日曾经

莱珈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莱，来源于赵彦端的《宋词》《水龙吟》，原文：崔室称觞，莱庭戏彩，中外欢声溢

淄朴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淄，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

楠典

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：石楠梭木照春山，顔色紛紛亂碧丹

桠禄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

梧圭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
梧圭，来源于麻衣禅师的《唐诗》《麻衣颂》，原文：風剪梧圭欲晚秋，溪光山色稱懽遊

禺勰

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
禺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

闲戎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
闲，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・提调官非无法度，争奈蠹国贼操心太毒，从出本处先将科钞除。》，原文：等闲屈指当时

熹笠

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

翀珺

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

序覃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》，原文：感此四序遷，一昏復一朝

景勘

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
景，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》，原文：回头光景非

缮桓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

滨瑹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“伯夷辟纣，居北海之滨，闻文王作兴， ，曰：‘盍归乎来

骃芗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

萧繁

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
萧，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：落日外萧山翠微，小桥边古寺残碑

奘爀

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

岿燝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

皙芗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

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