logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给吴姓宝宝起名带水和木

廖鸠虔作者:廖鸠虔2022-01-27 15:15:42

吴是我国排名第10位的姓;

给吴姓宝宝起名带水和木

茉杉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《闽清醉中》,原文:茉莉抱何性,犯此炎暑酷

陇松

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
陇,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:这雪润陇亩,滋禾稼,天下黎民皆喜也

音久

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
音久,来源于韩淲的《宋诗》《半塘寺法华童子塔和石刻韵》,原文:太古淳音久已虧,多君妙指善醫治

颉璁

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

蔷璂

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蔷,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其三》,原文:更渍蔷薇露

襄寓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
襄,来源于翁卷的《宋诗》《送于君锡节推》,原文:浮雲變滅那得常,安樂只有襄陽龐

郇槐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

桢德

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

桥宣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桥,来源于范成大的《宋诗》《育王方丈》,原文:人在赤阑桥畔住

君栎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
君,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」君曰:「诺

邕什

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
邕,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:王分逼漢邕,鄭篆源秦斯

奕零

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奕,来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》,原文:赫奕家聲振,吾鄉今所稀

冉宜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
冉,来源于邵雍的《宋诗》《独赏牡丹》,原文:冉冉碧濠邊,三株細柳眠

槿籍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槿,来源于叶茵的《宋诗》《次韵二首 其二》,原文:槿籬竹屋江村路,時見宜城賣酒家

笠析

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笠,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》,原文:蓑笠真吾事,聊整钓鱼钩

献濡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
献,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人献祝,设席南面

经零

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
经,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:【经】五年春正月,甲戌、己丑,陈侯鲍卒

皓昱

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皓,来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》,原文:新春皓薄曉鐘聲,殘燭晶熒守歳檠

樨琬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

浠箐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》,原文:笭箐畫蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄來

淳荏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淳,来源于释绍昙的《宋诗》《雪牛》,原文:乾淳老人氣嶽嶽,破冠穿履行带索

沐苡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沐,来源于孙应时的《宋诗》《和魏公再用韵勉子孙学》,原文:蘭膏新沐雲鬢滑,寶釵斜墜青絲髮

俏玫

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俏,来源于华岳的《宋诗》《勉赵法曹》,原文:一团儿和气,论聪明俊俏有谁及

谐般

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谐,来源于王炎的《宋诗》《春日遣怀》,原文:(旦、贴上)今世夫妻,前缘匹配,美满共谐连理

维柏

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:维角常之,欲宛而无负弦,引之如环,释之无失体

舜崔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舜,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》,原文:古有堯舜,幸得以爲君

棹荏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《学录李诗翁以诗访予于乳溪之上且求县学积俸偶值窘匮恨不能满其意漫以数语送之第饥来不堪煮耳》,原文:吾欲棹輕舟,正畏驚湍怒

旨薏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旨,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》,原文:笑中語,審聽旨,速排絲竹調宮徵

焓晤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原和严长官八月十五日夜西山童子上方玩月寄中丞少尹》,原文:聞名梅止渴,晤語旱逢霖

笃喻

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笃,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:五岳三光,锺秀气、笃生人杰

淄萱

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淄,来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》,原文:河朔飲杯空酩酊,臨淄汗雨自沾濡

棋飐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
棋,来源于幸夤逊的《宋诗》《登戎州江楼闲望》,原文:縱有文章憂瓿醤,劇無機智懶行棋

袅雅

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
袅,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:袅袅婷婷似观音,则少个净瓶

浠景

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于鹿虔扆的《唐诗》《思越人》,原文:等闲将度三春景

琝颉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

樗炫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:末言樗散材,初不堪梁柱

篁忻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
篁,来源于强至的《宋诗》《栖云阁》,原文:原田極望人稀少,掩映茅篁數十家

棕川

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棕,来源于韩维的《宋诗》《和景仁之什》,原文:黄帽棕鞋隠者便,青衫槐笏我家傳

瑄涔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

俏蔳

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
俏,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:救苦难俏冤家,有吴道子应难画他

君普

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
君普,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一七》,原文:煩君普告信心人,一句當陽莫嗟過

翙固

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兹祁

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兹,来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》,原文:收拾仙风道韵,萃兹一点台星

骞璆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骞,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:任槎上张骞,山中李广,商略尽风度

鼎芃

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鼎,来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》,原文:雲軿去路存,丹鼎遺跡空

翙廷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

瑄鸯

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

羿覃

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
羿,来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》,原文:主司搜擇艱,有如羿張彀

菀理

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菀理,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

莹逸

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:寒莹晚空,点清镜、断霞孤鹜

淳榭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《夏末野兴二首 其二》,原文:應近先生廬,民風亦淳好

箴岿

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
箴,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:郎位逮流澤,出令箴輩驚

遒谒

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
遒,来源于邵雍的《宋诗》《宽猛吟》,原文:骯髒儀刑在,驚呼歲月遒

榷决

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《吉州圆上人之浙》,原文:對酒不嘗憐酤榷,釣魚無術漫臨溪

莘郁

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莘,来源于张守的《宋诗》《春晚即事》,原文:真當起莘渭,何止復關河

祁戈

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祁,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十 其二》,原文:稽山剡曲雖堪樂,終憶祁連古戰場

京里

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
京里,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:到京里果不管,下死工夫

韬纪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
韬,来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》,原文:听圣人的命:为您胸怀韬略,腹隐神机,少少之兵,今退百万雄师,累建大功,今日加官赐赏

莘砺

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莘,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・石榴花》,原文:莘郊投耒興,六百奠殷祀

鸯萝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鸯,来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》,原文:则恐怕李春梅夺了你那燕莺期,走将来黄桑棒打散了鸳鸯会

弘樨

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
弘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑虽无腆,抑谚曰『蕞尔国』,而三世执其政柄,其用物也弘矣,其取精也多矣

楣霆

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楣,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

萝醇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chún纯真朴实。
国学点评
萝,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其一》,原文:千年紫极锁烟萝

铮楹

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

绪舸

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绪,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:应料有、悲秋情绪,澹妆慵试

文楠

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文,来源于邹浩的《宋诗》《靖节堂分题得重字》,原文:文舅雅能賦,令君深好文

椰荑

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
椰,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》,原文:檳榔自無柯,椰葉自無陰

靛橙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

竺卓

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺,来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军无梅郡圃止有蜡梅两株二首 其一》,原文:書向蓬山俱點勘,詩從天竺共吟哦

晷君

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晷,来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》,原文:日晷漸長端可愛,霜華增重不勝清

蔳域

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》,原文:脂其風,膏其域

柏淄

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
柏,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》,原文:老柏壯人氣,清泉遶回環

影姣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
影,来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》,原文:月和疏影上东墙

皙潜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

霄暌

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霄,来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》,原文:全蜀兵符重,霄宸注念勞

杏媵

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
杏,来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》,原文:昔遊紅杏苑,今隱刺桐村

遒纾

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
遒,来源于韩偓的《唐诗》《夜坐》,原文:不見九靈母,北真道相遒

珹潭

拼音五行释意
chéng玉名。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:石潭積黛色,每歲投金龍

箴沅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箴,来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》,原文:選勝先看記,乘危可作箴

栎秉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
栎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,狄伐郑,取栎

竹嫒

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
竹,来源于司马扎的《唐诗》《古边卒思归》,原文:竹裏江梅寒未吐

翙玄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

珈禹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

銮闳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
銮,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

允杨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
允杨,来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

颜珲

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
颜,来源于苏轼的《宋诗》《寄邓道士》,原文:花墩屡赐清闲燕,文石难忘咫尺颜

征蓁

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
征,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:征凶,弗损,益之

戎旭

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戎,来源于李廌的《宋诗》《未晓出双池小雪作》,原文:藩宣秉戎寄,衡石崇勢位

景漳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
景,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:和風習習,落景沉沉

骊虔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:看骊珠、影堕冷光斜,蛟龙窟

觉煜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
觉,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:只觉金花罩体多

苏轶

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苏,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:台山里,从人一任,说个好苏州

久嶛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liáo高。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》,原文:漸久覺膚革,鮮潤如凝脂

彦津

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》,原文:禁籞幸隨諸彦入,安車仍賜上師陪

谨忆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谨,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:几酒,谨酒,禁川游者

旌宜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旌,来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》,原文:名將聞帝闕,旌表及門闌

柃萱

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:萱草堂前千古事,蓮花池上兩神仙

容瑹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
容,来源于赵与仁的《宋词》《柳梢青》,原文:忍使飙轮容易去

桥晣

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桥,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》,原文:赤阑桥畔,暗约琴心,傍秋千影下

旖禺

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旖,来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》,原文:明明攪動一缸屎,却把麝香燒旖旎

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家