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宝宝起名宝典叠名

冯研榆作者:冯研榆2022-01-27 14:47:02

宝宝起名宝典叠名

思追

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
思追,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:鈍駕謾思追驥躍,病巢何敢慕鴻騫

季恒

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
季,来源于裘万顷的《宋诗》《螘运》,原文:清風季子邑,想見下車時

荣皓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
荣,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《柳眉》,原文:两岸烟林,半溪山影,此处无荣辱

虔璐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
虔,来源于潘大临的《宋诗》《江夏别鲁直送之宜州》,原文:惟當念爾祖,奉職罔不虔

琲戈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琲,来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》,原文:山櫻正滿枝,結子紅琲肥

辰筹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
辰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 壬辰,战于犁丘

桠忆

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

旒弘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旒,来源于朱槔的《宋诗》《元英折惠柚花》,原文:有翼其宇,有百其堵,中冕旒兮冠珮以序

才黎

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
才,来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》,原文:谪仙才气兰亭字

箐倾

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

遥静

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
遥静,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:逍遥静襟慮,抖擻敞袛裯

圆淼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圆,来源于李彭的《宋诗》《寄珍首座》,原文:玉斧修圆了,冰轮分外清

馠淮

拼音五行释意
hān芳香。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》,原文:解纜隨江流,晚泊古淮岸

同简

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
同,来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》,原文:同來山中吏,得非我同倫

栾涔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:范鞅以其亡也,怨栾氏,故与栾盈为公族大夫而不相能

钏桑

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

焓缈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其一一》,原文:彤霞缥缈,海上隐三山

泷原

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

予旎

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
予,来源于孙应时的《宋诗》《东归留别幕中同舍 其七》,原文:鴻飛冥冥,罔終棄予

棕蕖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
棕,来源于韩翃的《唐诗》《赠长洲何主簿》,原文:桐帽棕鞋带染紅,誰能仰箭著虛空

媪矜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

鹤瑥

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
鹤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》,原文:形胜访淮楚,骑鹤到扬州

笈言

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
笈,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:承平文物何富哉,寶章萬笈藏蓬莱

晠暌

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍覺追隨劇幽趣

淙璩

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淙,来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空(句)(妙空,名守纳。嗣法于雪峯,卯一,斋住嘉祐禅院,江南李氏三召不起,刺史皇甫继勋赠之诗云:)》,原文:松風暮蕭瑟,石溜夜淙潺

璂箬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

廷瑗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
廷,来源于吴龙翰的《宋诗》《行春次俞兄韵 其二》,原文:遠日朝廷趣,容車郡國供

越诗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
越诗,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(蒯越诗云)非我闭贤门,因他傲慢人

虔澄

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
虔,来源于阳枋的《宋诗》《和苏提举喜雨 其二》,原文:神其來格,明祀惟虔

漪蕋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
漪,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其三》,原文:妙妙無心豈有思,一軒幽瞰碧漣漪

亘泷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

品曜

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
品,来源于胡仲参的《宋诗》《无题》,原文:三品官名重,千年墓色深

玫琳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玫,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

苒戈

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苒,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:今此復何夕,荏苒三星周

析炀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
析,来源于徐照的《宋诗》《酬翁常之》,原文:寄書西飛鴻,贈爾慰離析

仓泽

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:64 仓庚,商庚

昭正

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
昭,来源于岑参的《唐诗》《邯郸客舍歌》,原文:一衡無兩權,昭昭坦如砥

鸿佰

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鸿,来源于开禧牧童的《宋诗》《歌》,原文:夕阳低送,小楼数点残鸿

荏淄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荏,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:荏苒歲月,紛兮白顛

志骏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
志,来源于范浚的《宋诗》《读长门赋》,原文:秉心若松柏,潔志如雪霜

芾乔

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

楚仞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚杀其大夫宜申

彦奥

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
彦,来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》,原文:人惟求俊彦,天畀濟艱危

蕴琝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

绡史

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绡,来源于张栻的《宋诗》《谢杨文昭主簿寄诗杨之父绍兴间倅建康不屈于兀术而死》,原文:上新黄柳曳金条,绽嫣红花簇冰绡

自真

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
自真,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》,原文:雖然龍真穴自真,或隠或顯多誤人

卓楹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卓,来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》,原文:野性閑閑,癯身卓卓

戍央

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戍,来源于释祖可的《宋诗》《次吴伯江所藏文湖州山水韵》,原文:茶興留詩客,瓜情想戍人

晖亭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晖,来源于强至的《宋诗》《诫言》,原文:几许芳心,还解报得春晖

纮泷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

崎史

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 寓斋》,原文:崎嶇自牛徑,瀟灑得僧房

箪淅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

栗卓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栗,来源于方岳的《宋诗》《次韵程汪二兄投赠 其一》,原文:秋成日在望,所至有棃栗

玄珧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玄,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》,原文:三玄三要,松直棘曲

偕帧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
偕,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四九》,原文:病著經旬卧小齋,一窗螢雪與誰偕

之兹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
之兹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:君而继之,兹无敌矣

芦珐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:38 葖,芦萉

禺琤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》,原文:魏公番禺歸,逢子蕪江口

渭嶛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
liáo高。
国学点评
渭,来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:渭川已太廣,淇澳空自賢

萦磊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
萦,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:彩丝萦腕剪轻霞

与欢

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
与欢,来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》,原文:风流正与欢浓

灏零

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

莞禾

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

昼筹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》,原文:遍阅芳园闲半昼

漪麒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漪,来源于方岳的《宋诗》《赪桐花 其二》,原文:循池步漣漪,澹然波不揚

权淖

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
权,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:这都是你弄威权,待积趱家缘,广置庄田,盛买丝绵,因此上葫芦提逞机变

晴袤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晴,来源于郑将的《宋诗》《和李侍郎移竹》,原文:欲晴未晴雲閣雨,臨別惜別車停輈

钟郦

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:况有道骨仙风,灵丹秘决,钟鼎何心恋

栖箫

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
栖,来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》,原文:幽栖地僻少经过

峪谐

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

肖琪

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
肖,来源于詹默的《宋诗》《句 其三》,原文:長廊肖深洞,夜香鬰濃霧

渌恬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:(皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔顥《別人》」

珩醇

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

檬晗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

泯祯

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泯,来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:佛魔削跡,凡聖泯蹤

冉麟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冉,来源于张镃的《宋诗》《锦池汎舟赠庄器之二首 其二》,原文:所思緜緜常在夢,此行冉冉如登仙

麒诚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
麒,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其三》,原文:片玉沉山草亦珍,斷碑殘石當麒麟

琳汉

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《闲思》,原文:陳琳書記本翩翩,料敵張兵奪酒泉

瑄宛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

常诺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
常,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:(正未云)小生常习《周易》

执骋

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公子胜愬之于楚,楚人执而杀之

颜零

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颜,来源于晁说之的《宋诗》《政和元年正月一日作》,原文:朱颜绿发长安路

缤煜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

援樟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
援,来源于杨冠卿的《宋诗》《九里松六言》,原文:愁人感之援鳴琴,拂弦成聲淚沾襟

珩如

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珩,来源于林同的《宋诗》《北宫女》,原文:入眼爛珩玦,搜奇到黄虞

筠鉴

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其一》,原文:一丈紅薔擁翠筠,羅窗不識繞街塵

虢陇

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
虢,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》,原文:平田浩荡,虢虢泉鸣暗谷

忱怀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
忱,来源于许必胜的《宋诗》《新月》,原文:)(兩《唐書》無李貽孫傳,今參張忱石所考,補傳如次:李貽孫,字里不詳

祈笺

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
祈,来源于贾岛的《唐诗》《晚晴见终南诸峰》,原文:欲祈陰施增仙算,幾見蟠桃結子榮

茯旬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

雅恺

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
雅,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》,原文:落落出俗韻,琅琅大雅詞

圭炘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xīn见“炘炘”。
国学点评
圭,来源于葛密的《宋诗》《近造浮屠之悟空者睹君谟省主给事留题诗板列楣栋间粲然可诵因摭方袍之意成拙句以寄》,原文:中貯刀圭護百神,乳花初幻人間春

缮惟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

采铮

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
采,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其四》,原文:采山涌起翠楼空

渲苒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

圣罡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
圣,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:接引凡夫归圣众

娅同

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

州休

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
州休,来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》,原文:七斤衫子恰相當,鎮州休更秤蘿蔔

蝶纭

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蝶,来源于陈造的《宋诗》《教授有诗再次韵》,原文:斷續一蛩吟,高下雙蝶過

绚晳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

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