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姓郑想给宝宝起名字

郭羲泯作者：郭羲泯2022-01-27 12:31:02

姓郑想给宝宝起名字

棕波

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
棕，来源于李复的《宋诗》《予幼侍先人作邑夏阳元丰五年来摄是邑过瀵泉题其亭壁》，原文：直須九曲添清漲，灑掃棕亭進一盂

林旆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
林，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：雞豚兼蓄，棗栗成林

孜泊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
孜，来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其三》，原文：无事孜煎，万回千度，怎忍分离

芃甯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

瑾晖

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑾，来源于刘沧的《唐诗》《晚秋野望》，原文：臨江弔公瑾，登樓懷仲宣

宗憧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宗，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：羣雄會南宫，精鑒動宗伯

瞻凡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《十月十五夜对月》，原文：閉門美享睡，開門瞻翠壁

舸影

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舸，来源于张方平的《宋诗》《闻翰林承旨宋子京尚书捐馆》，原文：一舸駕長風，銀河此路通

悟同

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
悟同，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：迷悟同體，悟者方知

麓懿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
麓，来源于韦骧的《宋诗》《简夫丈约游南巖时以妇翁室会遂渝爽依韵和其来篇》，原文：雨后长镵东麓，月明短艇西湖

庭湫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
庭，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其一》，原文：揚于王庭，允焯其休

优依

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：仙苑优游，物换星移几度秋

挚奂

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

自潜

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
自潜，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：賢裾來接武，陰沴自潜消

琝籍

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《巴陵讯囚所居附岳阳楼前 其二》，原文：未引金閨籍，聊爲幕府賓

缮缈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

筠理

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
筠，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：題頭筠管縵，教射角弓騂

暖术

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：跗萼晴相照，芳春暖並飄

楠萃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：彼美庭楠植，基培幾十年

鸢映

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

晶艺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晶，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：水晶宮畔西湖上，除却兩邦無此清

尤玺

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尤，来源于吴潜的《宋词》《朝中措》，原文：尤存尤自冷，似有似無紅

涧奎

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：瀑布签寒，涧落水帘，木绕山尖，猿啸虎张髯

冰娥

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
冰娥，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛岭》，原文：夜静冰娥欲上，梦回醉眼初醒

瑱飔

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

伊博

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
伊，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：伊予非智者，被命徒勉旃

洌召

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

姬惟

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
姬惟，来源于释慧空的《宋诗》《谢庞道惠茶》，原文：鬻马遣姬，惟书与画，点检依然难省

年谒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
年，来源于白居易的《唐诗》《赋得听边鸿》，原文：望見南峰近，年年嬾更移

尚治

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尚治，来源于杨舜臣的《元曲》《后庭花煞・叹梁园芳草萋，怕蓝关瑞雪飞。为爱背山咏，任教杜宇啼。空》，原文：王呂紛更尚治安，史韓椓杙始凋殘

玺芗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

砺兆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

瑱恒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

休翀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
休，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：你道我老也，暂休

瑧逵

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：尺書招友生，冠蓋溢通逵

爕袁

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

源奥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其二》，原文：世網留三宿，真源寄一杯

怡单

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
怡，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：我議欲板築，羣走皆不怡

曦韵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
曦，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：林端啟明上，飛光發丹曦

馚思

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：思飘扬、仙风举

鉴傅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》，原文：琼笋缀飞桷，冰壶鉴方塘

零韫

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
零，来源于龚况的《宋诗》《九日 其一》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

晶序

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晶，来源于朱翌的《宋诗》《园中开牡丹一枝》，原文：鈍根難除撚髭苦，夜凡晶熒殘幾燭

初孜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
初，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，悔亡

鸢缎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

耘融

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其七》，原文：待與馬練師，耘芝灌松竹

昼璋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昼，来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》，原文：别头经，三昼梦，一编书

葭爕

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
葭，来源于许琮的《宋诗》《忆远曲》，原文：江南江北八九月，葭蘆伐盡洲渚闊

绎沅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

汶娅

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：地靈奎宿照，野沃汶河漸

媖梓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

含娥

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
含，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一一》，原文：共以圓通出，誠明自包含

璆瑺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
璆，来源于吕陶的《宋诗》《道祖访赵太宾旧居惜其荒毁慨然赋诗有怀贤念往之深意次韵》，原文：萬象春和中，霞珮璆鏘然

飖栾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

涧炀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涧，来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》，原文：云涧之癯，有诗盟未了，鸥泛江湖

谒乾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

燿征

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
燿，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

宜珧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宜，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：用者不宜用也

津殷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
津，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其三》，原文：捨予在泥轍，飄跡上雲津

汐瑺

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
汐，来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》，原文：潮汐往來月爲程，藏納衆污無滿盈

慕彦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
慕，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：欲以貴祝公，公豈慕要津

嫒徵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：明良胥會，徵庸弗疑

旎沧

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旎，来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》，原文：不信樓頭觀旖旎，嫰金勻徧去年絲

晋婴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」崔子因是，又以其间伐晋也，曰：「晋必将报

蔳钲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

燝楣

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

卿笛

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
卿，来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》，原文：篋留馬卿賦，袖有劉弘書

琲曜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琲，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

曜嶂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
曜，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：观着星曜，清闲落魄，快活逍遥

辑璁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
辑，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

辕城

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」令尹南辕反旆，伍参言于王曰：「晋之从政者新，未能行令

峤俏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
峤，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：云峤

翎谊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翎，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：波底崢嶸沈翠影，槎頭鳬雁斂霜翎

觅昙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《峡江舟中怀徐审知》，原文：瑞莲听得名儿厮类，怕寻觅是我家兄

芝钲

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芝，来源于郑刚中的《宋诗》《春昼》，原文：譬彼芝蘭秀，行看鴻鵠軒

瑗鉴

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑗，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》，原文：知非今又過，蘧瑗最憐渠

憧新

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
憧，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：心源雖了了，塵世苦憧憧

丁淙

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《题搨本姜楚公鹰二首 其一》，原文：間世星郎夜[宴]時，丁丁寒漏滴聲稀

濡支

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其七》，原文：來丞濡須郡，兩歲依餘光

毓淖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
毓，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：規天矩地形制毓，中或辟流外圭角

烽瑭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
烽，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：兜鍪第見烽火舉，觚棱不辨華燈張

仞鸥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仞，来源于王安石的《宋诗》《光宅寺》，原文：笳鼓千人仗，輼輬數仞旗

姬尧

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
姬，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：莫恨名姬中夜沒，君王猶自不長生

支楣

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
支，来源于归处讷的《唐诗》《咏奸汉》，原文：误到支机石下

纾雯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

同飖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
同，来源于王安中的《宋诗》《汪廷俊以诗送蒲笋次韵答三首 其三》，原文：（同前

藻裕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
藻，来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其四》，原文：聖藻垂寒露，仙杯落晚霞

觅韦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
觅，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：定巢新燕觅香泥

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：狂者實進取，日中固必熭

桐苒

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桐，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：井滅非故桐，臺傾尚餘竹

珞笛

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

钧芨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：况逢左辖虚位，早晚洪钧须转

尹纾

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尹，来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》，原文：(衙内云)老府尹

袤琝

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袤，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，襲萬壑之清冰而在躬

晤尧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晤，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》，原文：高懷寓玄照，清晤逃時紛

蝶烊

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蝶，来源于李中的《唐诗》《寄黄鹗秀才》，原文：飛翻看兩蝶，喜得自由身

舸茹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
舸，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：爲問蒲團聽修竹，何如一舸泛清江

匠烽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
匠，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：縱有天中匠，神工詎可成

锋淬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
锋，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其三》，原文：谓干戈锋镝，动关民命，此不宜轻

博琢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：博洽人爲史，循良吏得師

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