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宝宝起名有没有孙良什么的

胡钥札作者：胡钥札2022-01-27 12:20:22

宝宝起名有没有孙良什么的

妤宣

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
妤，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：漢宮婕妤體自香，月裏飛仙長玉潔

驰支

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
驰，来源于章怀太子的《唐诗》《杂歌谣辞 黄台瓜辞》，原文：水马驰来，藕丝缠就

麟殷

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：彼角而走者，孰爲麟與麏

玺绎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

勋境

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

种恣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
种，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：种柳先生觉意阑，看花君子非年少

温文

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
温文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼乐交错于中，发形于外，是故其成也怿，恭敬而温文

柯柳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柯，来源于陈著的《宋诗》《送胡检阅》，原文：斧柯新樣勝珠璣，堪贊星郎染翰時

雅檬

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
雅，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：小雅詠鹿鳴，食苹貴呦呦

贞畅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
贞，来源于俞德邻的《宋诗》《猫燕行》，原文：(末)果然死得最无辜，论贞洁真无

郄本

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

崇蔻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
崇，来源于苏轼的《宋诗》《晓至巴河口迎子由》，原文：誨盜爵秩崇，納叛金繒夥

墨逵

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
墨，来源于李峤的《唐诗》《雁》，原文：賞即笙歌地，題稱翰墨場

仑召

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

恒种

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恒，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 集贤里》，原文：登山有屐身恒健，挂壁無弦趣更真

蝶博

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蝶，来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》，原文：空餘雙蝶舞，竟絕一人來

淮盈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淮，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：淮头

燝若

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

巍珲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
巍，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：巍巔層閣倚雲平，一凭闌干醉魄醒

榷漳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：征財榷利日擾擾，藉公獨與人爲春

棋植

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棋，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：彈棋以爲戲，一局良未畢

璎瑜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

酝晖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
酝，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

汶逻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

钥蒂

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钥，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：便和那、八八机关，并将匙钥分付

彤橙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
彤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：挂了桑弧蓬矢，便恐彤弓秬瓒，分宝下天阶

莹嵊

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莹，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其六》，原文：凤髻堆鸦，香酥莹腻

奂柃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

骥胥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

颉粹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

章繁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
章，来源于张镃的《宋诗》《山堂》，原文：內史文章只廢臺

荣酝

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
荣，来源于王之道的《宋诗》《送徐季公运干罢任》，原文：且经营一醉，未怀荣辱

承炯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
承，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：愚今所叨竊，何必承明廬

如札

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
如札，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：策目穿如札，鋒毫銳若錐

昂翊

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昂，来源于晁说之的《宋诗》《覧古》，原文：雲好昂頭望，松宜側耳聽

辽酝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
辽，来源于方回的《宋诗》《始暖》，原文：海上颓云潮不返，侧身空坠辽东

缮央

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

柒茗

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

洛湲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
洛，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：江清敵伊洛，山翠勝荆巫

媛缨

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媛，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠老溪孚上人》，原文：朝無左右容鄒子，家有嬋媛詈屈平

昱萱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

驹央

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
驹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

琲子

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琲，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

琛郦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

昙裳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

筝宛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筝，来源于彭元逊的《宋词》《如梦令》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

诗萦

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诗萦，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》，原文：被酒滞春眠，诗萦芳草

舟琬

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其四》，原文：两岸斜阳，人上扁舟

瑹筝

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：按瑶筝

荑茹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荑，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：蕨薇與杞荑，求仁始得仁

媵润

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
媵，来源于赵崇森的《宋诗》《江行》，原文：溪梅枯槁墮巖谷，山杏輕浮真妾媵

榭晳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
榭，来源于李维的《宋诗》《存目 其三》，原文：文字觑天巧，亭榭定风流

霓蒂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
霓，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其四》，原文：霓軒入洞齊初月，羽節升壇拜七星

苑翎

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《感所见》，原文：他年文苑傳，應有盛名留

楦苓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

良蓁

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
良，来源于崔道融的《唐诗》《过隆中》，原文：良辰上客徜佯

楣娇

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
楣，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

绎诣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

虞袁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虞，来源于王安国的《宋诗》《句 其一二》，原文：想當虞韶成，率獸雜鳳蹌

姣漫

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

璩川

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

翰炜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翰，来源于艾可叔的《宋诗》《晚秋归自京》，原文：免識翰林孫，一見青眼開

渲蒲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

伽菀

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
伽，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：維摩壁畔不到處，伽梨角邊無限風

麟薏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麟，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

元园

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
元，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其一》，原文：一年一度上元回

骓鸯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

渲灏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

休崎

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
休，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：风休住

砚昕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》，原文：(正末云)将纸墨笔砚过来者

赓滨

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

骥青

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

晏棂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晏，来源于冯介的《宋诗》《句 其二》，原文：守直雖多忤，視險方晏如

德珂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
德，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其八》，原文：巍巍大人，聖德可昭

滦禄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：聪明的久困在闲，愚蠢的爵禄封

郄津

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郄，来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》，原文：甲馬廉頗少，詩書郄縠高

湫蔻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
湫，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：讙謠五馬貴，題賞大龍湫

琮殷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

燮廷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燮，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 浄相佳李》，原文：燮調曾轉九重天，偃息何難十國連

娄松

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其明年，乃及降娄

谧皋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

冬霄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冬，来源于灵祐的《唐诗》《偈》，原文：冬去寒食，一百單五

远玟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
远，来源于王益柔的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：风里麝熏知近远

洲轼

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施司封福建提刑》，原文：白蘋洲上風煙好，扶病須

崎昊

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崎，来源于曾丰的《宋诗》《有粲》，原文：石上曾經轉鉢盂，石邊南北路崎嶇

觅楦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
觅，来源于李商隐的《唐诗》《韩冬郎即席为诗相送一座尽惊他日余方追吟连宵侍坐裴回久之句有老成之风因成二绝寄酬兼呈畏之员外 一》，原文：饭懒待汤着，几番待要觅尤云寻取快乐，争奈被水淹蓝桥

良浦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
良，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三○》，原文：今朝又值良辰

辰旬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
辰旬，来源于吴芾的《宋诗》《题阅岁亭》，原文：降庚寅歲雖相似，雌甲辰旬守自憐

罡枫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
罡，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

卫央

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
卫，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：森罗仪卫振华缨

严梦

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
严，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无简不听，具严天威

町望

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

碧知

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
碧知，来源于汪元量的《宋诗》《重访马碧梧》，原文：炊烟幾處裊輕碧，知是漁家收釣筒

岚郁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岚，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：百折浮岚，几湾流水，那一些儿直

柃麓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于刘攽的《宋诗》《苦热 其二》，原文：六年一夢百憂患，踏雨褰裳過林麓

识缨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
识，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：足以为法矣，小子识之

羿彦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
羿，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：在昔宮闈僭，仍罹羿浞殃

襄染

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
襄，来源于洪适的《宋诗》《陈体仁以心清闻妙香作诗惠末利花香次韵为谢 其三》，原文：南山得去初心遂，冷笑襄陽孟浩然

川韬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
川，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：川長羅後乘，林轉隠前驅

匡崔

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
匡，来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》，原文：家在匡廬疊翠層，雲開彷彿見微稜

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