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孕妇梦见托梦给宝宝起名

刘晖烊作者:刘晖烊2022-01-27 08:56:02

孕妇梦见托梦给宝宝起名

樨粹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

昀霈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其七》,原文:誰能起雲師,霈雨驅疾霆

裳暖

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
裳暖,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:坐密衣裳暖,堂虛絲管清

献洛

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
献,来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》,原文:交酬献,尽沈醉

飐浠

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

皖婵

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
皖,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》,原文:江轉皖公山北流,蕭閑人物美田疇

纾町

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

棕影

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

绘菡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

薏衡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
薏,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

苏崧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苏,来源于石才孺的《宋诗》《青阳驿 其一》,原文:云母屏低,流苏帐小

理单

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
理,来源于杜甫的《唐诗》《庭草》,原文:肌理凝香雪

鉴槿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》,原文:鉴湖烟水连天

贞爕

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
贞,来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》,原文:持丧素服存贞沾

诗潮

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
诗,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十一》,原文:撺掇酒,撼摇诗

亦律

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
亦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:军旅、会同亦如之

瑗茵

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

漓悦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
漓,来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺居喜胡权见访因宿》,原文:王導果能恢德業,謝公端可鎮澆漓

研芊

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
研,来源于卫泾的《宋诗》《次韵呈与叔兄》,原文:醉歸更有携,研席相娛嬉

幽庭

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
幽庭,来源于杨贵妃的《唐诗》《赠张云容舞》,原文:静悄悄幽庭小院,近花圃相连着翠轩,仕女王孙戏秋千

晨羡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晨,来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长及林教龙门三滩之什》,原文:晨省高堂後,餘歡杯酒間

蓬浦

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓬,来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》,原文:崑山雲滿谷,蓬堵浪成堆

远宗

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
远,来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》,原文:云澹远峰浓

洌明

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

援昉

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
援,来源于王元的《宋诗》《句 其一》,原文:衆萬溝壑瀕,援手公一力

羿澜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

择韪

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费

溯峻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
溯,来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》,原文:地緜賦急員羞具,黄龔遐軌空馳溯

潇舸

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潇,来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》,原文:萦绊丽人,潇洒倚阑干

旨凝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旨凝,来源于吴芾的《宋诗》《和王知府惠瓦砚》,原文:金吾細仗儼威儀,聖旨凝旒對遠夷

资知

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

萄旎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》,原文:歲晚北窗聊寄傲,蒲萄零落半床陰

崧傅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
崧,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

憬奥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

葆谐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葆,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

新煦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
新煦,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:始萌動新煦,佳禽發幽響

婷壹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婷,来源于赵抃的《宋诗》《月夜听僧化宜弹琴》,原文:月滿湖平相照處,姮娥應得見娉婷

徵逵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
徵,来源于赵抃的《宋诗》《题隐者邵醇郊居》,原文:勇退甫宴娛,起家俄詔徵

桢沉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

情意

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
情意,来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》,原文:把镜当空,照尽别离情意

琬皎

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琬,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:鋒車行復來,琬琰殊未鐫

炀谦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

缨颐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、九月,公败邾娄师于缨

洌缮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

冉仓

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冉,来源于贺铸的《宋诗》《待晓朝谒天庆作》,原文:石苔冉冉上芒鞋,草露漙漙著衣袂

纪允

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,伯姬归于纪

骓熙

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

纴奎

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:金界琅函秘,奎文筆勢雄

曜蕴

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
曜,来源于翁卷的《宋诗》《福州黄檗寺》,原文:長吉尤震曜,春林擢孤芳

韧嫒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

麓晃

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
麓,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:自爾凡十日,茫然晦林麓

夷鸥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夷,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:明夷徵立象,既濟感文言

伦轩

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
伦,来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》,原文:(第五伦云)贤士,您有尹铎之才,当以重用

弛炔

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
弛,来源于李度的《唐诗》《句(度,工诗,有句云云,人多诵之。王朴为枢密,止以此一联荐于申文炳知举,遂擢为第三。人嘲曰:「主司只诵一联诗。」)》,原文:河間未弛新亭障,山後猶存舊風俗

景徵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
景,来源于孔武仲的《宋诗》《九月廿二日西馆雨中作》,原文:景雲霏爛,告我帝符

渊黎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
渊,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》,原文:见说鸾池荐瑞,蚌珠又、复产渊崖

承旨

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
承旨,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其二》,原文:老天操別翰,承旨頌升平

箬团

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箬,来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》,原文:发未饶青箬笠,素鳞行簇水晶盘

思桅

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
思,来源于沈与求的《宋诗》《次韵刘殿院赠钱圃翁》,原文:上得床来思旧乡

玺汶

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

罡茶

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

缔汝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

武笠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
武,来源于梅尧臣的《宋诗》《道损司门前日过访别且云计程二月到郡正看暗恶海棠颇见太守风味因为诗以送行》,原文:烟树参差认武昌

绍滇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

庆潮

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
庆,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋侯谓庆郑曰:「寇深矣,若之何

釉染

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于吴文英的《宋词》《暗香》,原文:雖多塵色染,猶見墨痕濃

知瑄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
知,来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》,原文:只恐花知、知後故开迟

绘飐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

晠迪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

华峨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
华,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:秋入华堂一味清

祈缪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祈,来源于衞象的《唐诗》《伤李端》,原文:乞雨祈諸廟,焚香禱衆真

琢晤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琢,来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》,原文:恰便似玉琢成六街承三陌,恰便似粉妆就展阁楼台

夕蘅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
夕,来源于袁说友的《宋诗》《胡元迈编吕仙翁传》,原文:讀書聽吾兒,且未廢朝夕

萧奥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
萧,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》,原文:秋萧索

珊珑

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珊,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:珊瑚筵上,亲持犀管,旋叠香笺

昕择

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
昕,来源于刘翼的《宋诗》《题简上人西亭诗文后》,原文:峻極先峰接絳霄,佩環催肅大昕朝

晣丁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

启洵

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
启,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》,原文:灵神听启:成都府住,奈张协自幼攻书

馚晴

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:想尊前仍唱,雪中晴色

碧烊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
碧,来源于还阳子的《唐诗》《》,原文:摛雲摇碧露繁星

志践

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
志,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》,原文:此志吁未遂,對酒勿輕別

罡与

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

蔚景

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
蔚,来源于京镗的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:倦投破驛歇征驂,喜見山光政蔚藍

璐之

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

戍翩

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戍,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:野戍荒州縣,邦君古子男

邕芉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
邕,来源于楼钥的《宋诗》《方兴化挽词 其一》,原文:瘦骨如山老病驄,圉邕治藥竟無功

知炫

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
知,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:无人知此情

正瑹

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
正,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其三》,原文:(正末唱)

楚蓓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
楚,来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》,原文:君楚歌兮妾楚舞,脉脉相看兩心苦

泱琲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泱,来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》,原文:十里溪源注北塘,貯成寬碧澹泱泱

铮礴

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

翎境

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翎,来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》,原文:何緣飛去清源國,雨夜翛翛著翅翎

晶枝

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晶,来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其二》,原文:自摩病眼添沈炷,滿紙晶熒翫碎金

本延

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
本,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:清明本在躬

庆嵇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
庆,来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》,原文:初度庆今朝,绣斧双龙节

亭洛

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
亭洛,来源于陈襄的《宋诗》《寄题福唐林迥南华洞》,原文:羊公留宴峴山亭,洛浦高歌五夜情

簌若

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
簌,来源于朱庆朝的《宋诗》《应试渡江》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

缮璋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

炯越

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 蜀道难》,原文:雙眸炯炯碧天闊,霽月光風夜讀書

霖喻

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霖,来源于释智愚的《宋诗》《霞光亭》,原文:愁霖洗盡梅梢雪,把酒無人慰此心

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