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怎么给宝宝起名字带飞

邓纮作者:邓纮2022-01-27 08:48:02

怎么给宝宝起名字带飞

飞汶

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飞,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:羽衣飞过染馀波

琥飞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

裳飞

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
裳飞,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

飞真

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
飞,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:香雾满,飞华屋

飞壬

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
飞,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:飞云黯淡夕阳间

飞榭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
飞榭,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:缥缈层云出飞榭

飞齐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飞齐,来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》,原文:虹收霁色,渐落霞孤鹜飞齐

择飞

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:酒销愁,逢场作戏,何曾择地伸眉

橙飞

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
橙,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

钰飞

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:飞起沧洲雁骛

飞昱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
飞,来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》,原文:离鸿过尽百劳飞

飞岐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
飞,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其三》,原文:马如飞

飞礴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
飞,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:天教狂虏灰飞

飞皖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
飞,来源于杨万里的《宋诗》《近节》,原文:彩双飞雪浪翻

樗飞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
樗,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴南巴至余干别李十二》,原文:櫟樗吾偶逃天伐,瓜葛君猶訪古親

燿飞

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

飞茸

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
飞,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:寒鸥相对飞

椿飞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
椿,来源于刘褒的《宋词》《满庭芳》,原文:難老椿齡方演迤,後凋松色正陰森

析飞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》,原文:根析蟾宮種,詩吟繭紙題

明飞

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
明飞,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》,原文:是则江南江北,月明飞梦,认得溪桥屋

飞娄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《三衢舟次 其二》,原文:一片西飞一片东

棹飞

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
棹飞,来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》,原文:棹飞穿碎金电,翻动水精宫

远飞

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
远飞,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:归梦不知家近远,飞帆正挂天西北

飞蕋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飞,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:飞雨息

飞芉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
飞,来源于时定钦的《宋诗》《句》,原文:流莺飞去

飞嫣

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
飞,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其三》,原文:燕双飞,一对儿

景飞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
景飞,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥景飞光盈衮绣

璎飞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

飞纴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
飞,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一二》,原文:燕子不飞莺不语

飞汉

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
飞,来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》,原文:飞红怨暮

缤飞

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

瑛飞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑛,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

乾飞

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
乾,来源于姚勉的《宋诗》《对厅乐语》,原文:乾鹊休来枝上嗓

域飞

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
域,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》,原文:山高月冷天地空,寸地希夷無畛域

琲飞

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琲,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:清光如何買,厥價珠百琲

邕飞

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
邕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》,原文:蔡邕初入直,撰著幾書成

纮飞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

禧飞

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
禧,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:诞降纯禧

飞涌

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
飞,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其一》,原文:梦魂只傍故人飞

映飞

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
映,来源于贯休的《唐诗》《庭橘》,原文:好在佳人如玉、映长春

陵飞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
陵飞,来源于蔡襄的《宋诗》《方山渡口占》,原文:(指曹)取金陵飞渡长江,(指石)到钱塘平定他邦

宣飞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
宣,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:節宣誠小爽,猶勝賦悲秋

和飞

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
和飞,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:半和飞絮作蒙蒙

飞单

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
飞,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》,原文:花柳飞绵布锦

扬飞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
扬飞,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》,原文:等闲悠扬飞

鑫飞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
飞,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其二》,原文:飞傍芦丛

飞庆

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
飞庆,来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其一》,原文:(贴上)当此际,雪正飞,庆赏丰年祥瑞

飞越

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飞越,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:轻盈宛转,妙若凤鸾飞越

飞璞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飞,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:花飞花未飞

飞纲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
飞,来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其二》,原文:人去日,燕西飞

飞旒

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
飞,来源于奚?的《宋词》《念奴娇》,原文:亲见许飞琼

飞驹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
飞,来源于姜特立的《宋诗》《移菊》,原文:瞥然飞过水秋千

飞珲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
飞,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其六》,原文:安阳好,□□又飞

飞般

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飞,来源于林同的《宋诗》《欧阳通》,原文:轻飞洛浦尘

飞晳

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飞,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时宿直》,原文:魄散魂飞

援飞

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
援,来源于赵文的《宋诗》《哭文溪 其一》,原文:雖然惜不援漢制,尉印有子侯于鉼

休飞

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
休,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其八》,原文:心宽万事休

飞由

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飞,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:黄衫飞白马

羡飞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》,原文:初生月儿悬太虚,恰似嫦娥鬓上梳,冰轮未满羡叹处

崔飞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
崔,来源于沈佺期的《唐诗》《句》,原文:礧磈復崔嵬,晴雲撥不開

徽飞

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
徽,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:玉指钿徽,总是挑人心眼

宜飞

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
宜飞,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:偎香拾翠,雅宜飞盖联翩

飞滨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
飞,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

飞韫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
飞,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》,原文:秋雁南飞速

暌飞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
暌,来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》,原文:我生多難傷暌離,茫然却顧當何歸

飞沫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
飞,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》,原文:不知白鹤飞来

飞淄

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飞,来源于韩淲的《宋诗》《舜山寺》,原文:似争驾、翠鸾飞

飞婵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
飞,来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》,原文:飞鹭下汀洲

弈飞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
弈,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:琴鳴著高彈,弈勝出奇算

竺飞

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
竺飞,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:白云天竺飞来

飞言

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飞,来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》,原文:会见横飞直上

飞缔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飞,来源于杜甫的《唐诗》《陪李梓州王阆州苏遂州李果州四使君登惠义寺》,原文:飞在四条弦上

飞钥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飞,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:卑飞难傍天阍

飞悟

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
飞,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其二》,原文:九万奋飞同

飞林

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
飞林,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:帘幕生寒人未定,鹊羽惊飞林樾

召飞

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
召,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《山坡里羊》,原文:召賜數刻對,歎息相見晚

徵飞

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
徵飞,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光古佛木刻像赞》,原文:馀韵写宫徵,飞落远山隈

飞崇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chóng高明宏大。
国学点评
飞,来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》,原文:苍雪纷纷冷不飞

致飞

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
致,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》,原文:始從拳石大,終致極天高

恺飞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

飞晋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
飞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:长揖飞鸿旧月

繁飞

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
繁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:坐誡繁機壅,居忘側景疲

飞酝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
飞,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:月明乌鹊飞

飞虔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
飞,来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》,原文:梦断落花飞絮

怡飞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
怡,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其四》,原文:高軒多暇日,宴寢獨怡神

飞粤

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
飞,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》,原文:犹恋鸳鸯飞盖

飞鸥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
飞鸥,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:见说湖阴,飞飞鸥鹭,半是君曾识

杉飞

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
杉,来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其二》,原文:虎頭峭立何巉巉,下有百本松與杉

晣飞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

飞珐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
飞,来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》,原文:轻飞叶上清光转

恒飞

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
恒,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」对曰:「陈恒弑其君,民之不与者半

些飞

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:敶钟按鼓,造新歌些

飞娥

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
飞,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》,原文:只恐于飞起

飞芊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
飞,来源于刘子翬的《宋诗》《北风》,原文:飞花成阵

飞帧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
飞,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:意欲扑飞虫

飞媖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng女子的美称。
国学点评
飞,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:共于飞

缃飞

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

飞崎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
飞,来源于文同的《宋诗》《高槐》,原文:飞鹊台前晕翠蛾

飞兴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飞,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:犹忆飞琼标致

瞻飞

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瞻,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其二》,原文:瞻之在前,尚有典型

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