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牛宝宝缺水起名吴雨卉好吗

黄蕴至作者：黄蕴至2022-01-27 07:28:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝缺水起名吴雨卉好吗

仞淄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞，来源于章甫的《宋诗》《新凉》，原文：瓊泉萬仞峰頭落，一滴泉聲一醒心

瑄汝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

涵品

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》，原文：淵倫照三古，磊落涵涇渭

琀儒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《送王子尊赴衡阳丞》，原文：儒術自此凋，何爲反初服

泷绚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

凝仟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
凝，来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》，原文：香凝虛白室，露泫紫微花

湲涛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
湲，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其四》，原文：潺湲如燎嶺雲陰，玉石魚龍換古今

秋泉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
秋泉，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其一》，原文：北望宮牆樹萬年，九霄雲退湛秋泉

旎滇

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旎，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

暖淮

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
暖淮，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其三》，原文：楚日籃輿暖，淮南畫舸遒

汉狄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
汉，来源于释怀古的《宋诗》《句》，原文：满堂尽是真罗汉

洵筱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
洵，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：萬竈飽貔貅，餘勇洵可賈

容秉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
容秉，来源于张锡的《唐诗》《晦日宴高文学林亭》，原文：歸時眷戀情無限，不得從容秉燭遊

沧律

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沧，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：无限沧浪好景，蓑笠下、且遣馀生

峥滨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：偃蹇一榻上，峥嶸兩争雄

札瑚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
札，来源于韩偓的《唐诗》《僧影》，原文：細札俄頒命，真儒起幹方

津煊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
津，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：津途轨辙

霄骏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霄，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》，原文：杭之標，摩雲霄

浅冰

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
浅冰，来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》，原文：田间水浅冰初结

漫蔻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
漫，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：漫登览

伊渭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
伊，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》，原文：今生重共伊

瞳淬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瞳，来源于周邦彦的《宋诗》《春雨》，原文：已驚久視方瞳碧，更覺藏年玉骨清

忻渝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
忻，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》，原文：忻聞大旆過，一見如刮膜

桠渌

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

覃傅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
覃，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：仁恩廣覃，奕葉永保

珵霆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渌鹄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

晏柒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晏，来源于陆游的《宋诗》《风月》，原文：風高不易到，歲晏仍苦饑

帧洌

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

醇昼

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
醇，来源于华岳的《宋诗》《骤雨》，原文：盡日杜門佳客至，小槽親校酒醇漓

飏淄

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

熙禄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
熙，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：近欲美材成，遠使純風熙

棋墨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棋，来源于李纲的《宋诗》《有感》，原文：枯桑上生棋子，我醒来时把梦圆

烽幂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
烽，来源于赵伯琳的《宋诗》《句》，原文：一身救邊速，烽火通薊門

丁汐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
丁，来源于尹懋的《唐诗》《奉陪张燕公登南楼》，原文：丁宁黄菊，未消勾引蜂蝶

濡浠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一三》，原文：頹波正流靡，不濡而不激

渤武

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渤，来源于苏辙的《宋诗》《小雪》，原文：蓬瀛渺溟渤，對面不遺咫

惟源

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惟源，来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》，原文：惟源與根，入德之門

和槐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
和槐，来源于刘过的《宋诗》《梅花 其一》，原文：麥秋氣清和，槐夏日陰翳

武易

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
武，来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》，原文：眷眷武夷翁，傾蓋成舊知

梧湛

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
梧，来源于秦观的《宋诗》《题郴阳道中一古寺壁二绝 其一》，原文：風生庭柏浄，雨過井梧幽

曙润

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曙，来源于刘辰翁的《宋词》《大圣乐》，原文：恰爲胡蝶春游美，忽吼華鯨曙色分

沐团

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沐，来源于吴融的《唐诗》《秋夕楼居》，原文：綠鬟光可鑑，櫛沐初出水

洛琦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》，原文：獨吟誰應和，須寄洛陽城

贤汉

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
贤，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：时贤白尽须发，老子抑名斋

璆潭

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璆，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

伽玢

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伽，来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其九》，原文：僧伽憐我來，娛我六出英

洵芗

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

泓芨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泓，来源于方岳的《宋诗》《入村 其二》，原文：殿角滀泓澄，源高登地靈

赓洲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

波煦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
波，来源于孙应时的《宋诗》《次仲氏韵 其一》，原文：波摇山綠浸雲根，山壓波回不受吞

廷霓

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
廷，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：龍怒鱗逆，在廷岌岌

媖滇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

蕾汉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕾，来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 一》，原文：枯根半死苔痕剝，細蕾深藏藤刺迷

觅濡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
觅，来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》，原文：天阔云闲，无处觅箫声

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 亚、终献用《冲安》。》，原文：则合将艳醋儿泼得来匀匀的润，则合将粗纸儿搭得来款款的温

潆崇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

零朦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
零，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：念彼共 人，涕零如雨

情淬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
情，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：颜色称其情

浅禺

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
浅，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其八》，原文：轻云浅护霜，晓日红生砌

里涔

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
里，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：报帝里、春来也

博晟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：解释春风无限恨，博得君王笑语

渊壬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
渊，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：岸边学渊明种柳，水面学太乙浮莲

鑫傅

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于李清照的《宋词》《失调名》，原文：朱生節義邁金石，面劾不避師傅尊

湫鸠

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
湫，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：悠悠按轡雙龍湫，泠然爲君上上頭

尤湫

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尤，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：香尤嫩

逸滇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逸，来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》，原文：政成心更逸，道勝意常寛

泊钟

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
泊，来源于沈遘的《宋诗》《七言送诗僧思齐归吴》，原文：更憶前年望，孤舟泊大溪

渌维

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

璂漳

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

椿浅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
椿，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：相对窦桂椿，环列谢芝兰

恒乔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恒，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：其覺不恒一，云何獲圓通

涧飏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涧，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八三》，原文：杠梁济涉，浑似溪涧饮长虹

漫馚

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
漫，来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》，原文：漫漫杀气飞，滚滚征尘罩

休磐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
休，来源于于邺的《唐诗》《秋夕闻雁》，原文：且教青女休

淅旨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淅，来源于舒岳祥的《宋诗》《老椶》，原文：中庭有疎蘆，淅淅聞風吹

焓漾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：漾舟銀葫蘆，雪在春漸妍

栗妤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：一之日觱发，二之日栗烈

霈岳

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
霈，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

燝怀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

凡慷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
凡，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：是時凡草木，掩抑若自衛

桅旆

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桅，来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》，原文：黄煙飛高桅，絳雪當道灑

缥愿

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缥，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

炜泱

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

樨绘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

霖茯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
霖，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：作爲三日霖，霶沱萬事理

子楚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
子楚，来源于陈傅良的《宋诗》《挽族叔父 其二》，原文：英英鳳實卑餘子，楚楚龍孫過乃翁

楠滇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楠，来源于汪革的《宋诗》《岁暮书堂》，原文：石楠花似碎瓊花，只就香中便點茶

淄挚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇獻頌聲，永絕淄磷

淅钥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：公來席未暖，去不淅晨炊

恒萝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
恒，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：’ 民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心

合枫

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
合，来源于冯时行的《宋诗》《见张魏公二首 其一》，原文：千夫合作一賢人，合數賢人是聖神

堰翩

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》，原文：溝堰新分野水來，池邊日夕自徘徊

碧莱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
碧，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》，原文：碧波深处锦鳞游

沅恽

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《君不见简苏徯》，原文：冀北百馬一駃騠，沅江之鼈九肋稀

奥沛

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
奥，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：何當略邊幅，乃或窮奥閫

霏纪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霏，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其一》，原文：陰風一夜攪青冥，風定霏霏霰雪零

央洵

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《送潘供奉承勋》，原文：銀闕崔嵬對未央，春來始覺好年光

淳知

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知，来源于方回的《宋诗》《寄题休宁赵氏云屋省心翠侍问道亭有有堂五首 其三》，原文：事簡民淳知帝力，時和歲稔荷天恩

嵊慕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

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