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猪宝宝起名大全姓吴

冯翀琮作者：冯翀琮2022-01-27 07:17:42

吴是我国排名第10位的姓；生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝起名大全姓吴

理峻

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
理，来源于白玉蟾的《宋诗》《题黄庭经后》，原文：合欢树上枝连理

湫翙

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
湫，来源于顾逢的《宋诗》《赠叶肖巖》，原文：移星換斗，倒嶽傾湫，卻較些子

粤粹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粤，来源于齐己的《唐诗》《灯》，原文：联络五溪百粤，托柱南方半壁，中外保无虞

岐蕋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
岐，来源于李流谦的《宋诗》《送刘元圭》，原文：紅葉村坊臨水迥，黄花岐路入山微

箴术

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箴，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：戒之而謹之，箴儆毋我忽

峨迪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
峨，来源于钱闻诗的《宋诗》《天门》，原文：石鼓鬰嵯峨，截然踞滄洲

霆京

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
霆，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫儿病》，原文：風霆齊命令，龍虎會旗旂

艺悟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
艺，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(申包胥子云)子胥若不想旧交之情，凭着他武艺，量小官到的那里

颉昃

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

棹源

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
棹，来源于曾巩的《宋诗》《雨后环波亭次韵 次综得花字韵》，原文：大江浪如山，飛棹不可追

言昭

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
言昭，来源于秦观的《宋诗》《句 其一》，原文：化演無爲日，言昭有象初

巡朴

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
巡，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十一》，原文：鶑窺繡戶煩三請，蝶遶花梢知幾巡

渊盂

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
渊，来源于王安石的《宋诗》《次韵奉酬李质夫》，原文：诗有渊明语，歌无子夜声

飐荔

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
飐，来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》，原文：慢飐轻摇风不定

朴秋

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：不如醇朴還吾天，抉腸剔腎誰汝憐

泰峰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其二》，原文：只將三紀休兵德，聖壽宜同泰華長

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋，来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》，原文：客至旋開新茗，僧歸未拾殘棋

采莘

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
采，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：采采原上芑，盈襜不知多

沐泊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沐，来源于赵蕃的《宋诗》《雪后三首 其二》，原文：沐猴豸而罔靦兮，子髮上而衡盱

旎霆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旎，来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

烽荏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烽，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》，原文：祗因烽火起，書札自茲疎

冽骓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冽，来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》，原文：江上連朝暗飛雪，花信風遲寒凛冽

昙玫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

滦言

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：非丧事不言

寒简

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寒，来源于方岳的《宋诗》《古人行》，原文：浅寒生禁烟

珈域

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

晴莆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晴，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：春意饒芳樹，晴光動翠岑

逸沉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
逸，来源于项安世的《宋诗》《寒食哭承甫兄墓》，原文：除吏得陽城，所喜逸民舉

润继

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
润继，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

禧沁

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》，原文：元祐龍蛇雜，開禧蟊賊訌

庄林

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庄，来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》，原文：且与个、山庄道友，退闲故人来往

缈渊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缈，来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》，原文：云飘缈，玉娉婷，隐隐彩鸾飞舞

珺淑

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》，原文：暨淑問臯陶，持平爾廷尉

源奂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
源，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其五》，原文：醉胆如天，谁道词源涸

胧仟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
胧，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：谁见暗香今夜、月胧明

景岐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
景，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：埃塵稍去眼，雲景日蕭疏

沥楠

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沥，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青山沥沥水茫茫

淳诚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淳，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：臣聞伏羲畫卦朴且淳，蒼頡造字初有文

涌淳

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
涌，来源于饶节的《宋诗》《赠熊正臣》，原文：幽圃水聲從地涌，畫橋山色逼人寒

梧淄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《古北口对月》，原文：蒼梧何處出，岱嶽自封興

英焓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
英，来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 拒霜旱莲》，原文：英英大梁國，郁郁秘書臺

纾峨

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

沫律

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
沫，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：念涸誰濡沫，嫌醒自歠醨

芾辕

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
芾，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

谊桑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

晢桥

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

澄鸠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澄，来源于贯休的《唐诗》《苦热》，原文：吾君垂至化，萬類共澄清

未崔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其二》，原文：未失其弟也

珲炯

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于宋伯仁的《宋诗》《安居》，原文：人心萬古無代謝，六龍當天樞極炯

白稽

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
白，来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》，原文：我有孤心寓白雲，白雲起處自心親

琉沉

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琉，来源于苏轼的《宋诗》《予前后守倅余杭凡五年夏秋之间蒸热不可过独中和堂东南颊下瞰海门洞视万里三伏常萧然也绍圣元年六月舟行赴岭外热甚忽忆此处而作是诗》，原文：東或峨眉或鳳翼，□□萬頃琉璃陂

娆桐

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
娆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：醉倚红桥，休说江南，西子妖娆

桠与

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

茗缘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茗，来源于赵师秀的《宋诗》《月夜怀徐照》，原文：茗塵吾自啜，榆莢鄰俾貨

泰松

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泰，来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》，原文：登舟慚郭泰，解榻愧陳蕃

继胥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
继，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：继弑不言即位之为正何也

沐钲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其二》，原文：風雨難期王事劇，未知休沐幾旬來

漳亚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
漳，来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其二》，原文：煙凝郊郭漳波浄，翠遶樓臺楚嶠奇

棕匡

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
棕，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：熏爐起香霧，棕拂生清風

晖覃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晖，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

晶矜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：月與寶相射，晶光爭鮮妍

些桐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
些，来源于虞刚简的《宋诗》《送子就试帖》，原文：山色溪聲中，略得些滋味

枫搦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：曾向垂虹桥上看，有几树、水边枫

禧岿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
禧，来源于潘阆的《宋诗》《句 其四》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意愴然

炀卓

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

闲潭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《读邓鲂诗》，原文：难得似君闲

芗冬

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

宜燃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宜，来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》，原文：行遊宜結轡，九陌未多塵

琬容

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琬，来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》，原文：仆碑蒼蘚餘，琬琰在山脚

楦郦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

帧棣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

粤援

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

皋秋

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皋秋，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼乱后见访》，原文：鶴鳴九皋秋夜永，紙帳芙蕖臥燈影

霁琢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
霁，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：马行迟，雪未霁

颍净

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

嵊昉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

尉霄

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尉，来源于袁说友的《宋诗》《和陆成父司户过淮阴县韵三首 其三》，原文：尉佗去黄屋，舟車通海外

泷由

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

凰昊

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
凰，来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》，原文：鳯凰何時來，翽翽翔我庭

汀炯

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
汀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 酌献用《绍安》。》，原文：池館今何遠，汀洲思倍牽

莘锦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
莘，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其一》，原文：莘野躬耕聞往事，傅巖代築見遺蹤

瑗湫

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

茗燮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茗，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一四》，原文：依依懷去歲，摘茗白壇西

炳郁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炳，来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》，原文：君行此其時，國光炳大觀

朦淙

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朦，来源于李处权的《宋诗》《和怀英雪诗 其一》，原文：眼澀朦朧不自支，欠伸常恨到床遲

娄萃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚人败徐于娄林

芊蓁

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
芊，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：太子池塘烟漫漫，紫微蹤跡草芊芊

荑之

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荑之，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

境禺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
境，来源于晁补之的《宋词》《临江仙》，原文：仁坊標絕境，廉守躡高蹤

魁澧

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
魁，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：预传鲲拟南溟去，亲送魁从北斗来

晔郝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

若冶

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
若冶，来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：風吹月露洗，豈若冶與倡

洵銮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

枫旖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》，原文：暂尔勾稽淹大手，声名已彻枫宸

棕初

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
棕，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

烨珈

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

时玮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：黎民于变时雍

秸璩

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》，原文：投至得见你多情小奶奶，憔悴形骸，瘦似麻秸

槿泷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
槿，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 八》，原文：處處槿樊圃，家家桃廡門

襄茯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
襄，来源于曾丰的《宋诗》《赠术者朱明远 其二》，原文：彼時張曲江，此時余襄公

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