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宝宝起名一帆好听吗

韩鹄汉作者：韩鹄汉2022-01-27 05:55:42

宝宝起名一帆好听吗

徽泓

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
徽，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：有琴壞徽軫，淵明意何如

闲郇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闲，来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》，原文：(徐)都闲了

荏瞳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
荏，来源于朱熹的《宋诗》《对雨》，原文：平生慕道心，荏苒歲月永

皤萦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：衰年髮已皤，行少坐時多

松岐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：陟彼具茨，松柏孔碩

知鸥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
知鸥，来源于宋高宗的《宋诗》《题刘松年画团扇二首 其一》，原文：雪空冰冷，此情唯许，鹭知鸥见

皙凡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

蔚诺

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蔚，来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其一》，原文：孟博聲名追往昔，蔚宗文字慰平生

含襄

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
含，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：王春判序，百卉茁甲含葩

里骓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
里，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：银烛交光数里

町磊

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
町，来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》，原文：一樣春風到町畦，物成春亦不能齊

旬朔

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
旬朔，来源于释德洪的《宋诗》《上李大卿三首 其三》，原文：一別青城翁，今經數旬朔

岐瑶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
岐，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其一》，原文：冥冥失馬福，昧昧亡羊岐

霏宓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霏，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：喷霏微

予漪

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
予，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：子契予好，携家而從

京澧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
京，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》，原文：陪京方接畛，歸省會同參

砚晢

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

鉴峪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鉴，来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》，原文：谁教风鉴在尘埃

维谦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
维，来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》，原文：许谁骑鹤上维扬

潇冉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潇，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：肌肤薄、长身挺立，扶疏潇洒

勃彰

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勃，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教子房散了楚军，周勃领着汉兵

溯棹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

华崇

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、宋公使华元来聘

序殷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
序殷，来源于杭学士人的《宋诗》《古诗》，原文：湖邊鴈序殷勤叫，持寄新詩念故人

昙单

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

永固

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
永固，来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其二》，原文：南山永固，地久天長

晳轶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

涵烯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涵，来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》，原文：崖井涵虛碧，心塵望即空

翡诣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翡，来源于林光朝的《宋诗》《挽林通判德溥 其一》，原文：小鴛鴦，金翡翠，稱人心

敏单

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
敏，来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空（句）（妙空，名守纳。嗣法于雪峯，卯一，斋住嘉祐禅院，江南李氏三召不起，刺史皇甫继勋赠之诗云：）》，原文：阿敏讀書處，更添茆一間

汉簌

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
汉，来源于王安石的《宋诗》《李璋下第》，原文：攀折後，汉皋佩失，铜雀春空

宏孝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
宏，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其二》，原文：渾厚風神粹，恢宏德度全

昭蔚

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昭，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

鸿豫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸿，来源于朱长文的《宋诗》《陆宝山》，原文：汗马嘶风，边鸿翻月，垅上铁衣寒早

润磐

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
润，来源于白居易的《唐诗》《从龙潭寺至少林寺题赠同游者》，原文：过杜若汀洲，楚衣香润

芸晷

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芸，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三七》，原文：芸細書中氣，松疎雪後陰

霁奎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霁，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其三》，原文：须是檐头新霁、鹊查查

箴銮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箴，来源于萧立之的《宋诗》《树老》，原文：官箴信爾無遺恨，家學端知有自來

楚昊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」乃从楚

嶛昉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

筝滦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
筝，来源于沈清臣的《宋诗》《严滩怀古》，原文：秦筝奏，凌波舞

姝析

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
姝，来源于钱舜选的《宋诗》《示姪》，原文：寒姿疏影太幽獨，靜女貧姝真窈窕

仞慕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仞，来源于冯山的《宋诗》《和东川吴几复辨叔朝议见寄》，原文：一言截斷千江口，萬仞峰前始得玄

恤岭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
恤，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》，原文：生兮已不恤，死者吾敢欺

淑薇

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淑，来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》，原文：衎我淑靈，歆此令芳

芨寓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

逸辑

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：長飈送逸響，亭亭出霜砧

冰韧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
冰，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：雪态冰姿好似伊

闰丁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
闰，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：我生六十四，四度闰中秋

曜琢

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曜，来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》，原文：千里曜戈甲，万灶宿貔貅

鹤洵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鹤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：翠袖更能舞，骑鹤上扬州

绎荏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

笛榭

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
笛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》，原文：靜意崖穿溜，孤愁笛破空

旆冕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旆冕，来源于吕温的《唐诗》《赠友人》，原文：旌旆冕旒猶可想，鬼神人物亦何殊

杉谊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
杉，来源于张耒的《宋诗》《二月词》，原文：苦吟齋貌減，更被杉風吹

绍霓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

鸿皤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鸿，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：升烟太一修郊报，鸿祉介民

景箫

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
景，来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》，原文：景仙幻斯堂，土阜高

茗勃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
茗，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答周宰》，原文：客来一笑，清话煮茗更传杯

萧仲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
萧，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：梅花憔悴，茅舍萧疏，倍添凄恻

匡未

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匡，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

袤翼

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

存晣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》，原文：已不存

君钥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
君，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・我则见跳龙门撞碎了偷香胆，权宁耐红消绿减。成就了我紫罗礻阑》，原文：出門褰君衣，問君何遑遑

琅晤

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琅，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・小梁州》，原文：瞅一瞅古都都翻了海波，晃一晃厮琅琅震动山岩

晋音

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫人伐晋

峥纮

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
峥，来源于苏轼的《宋诗》《送杭州杜戚陈三掾罢官归乡》，原文：豐都縣北岷江側，古觀峥嶸耀金碧

桓轶

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《与张仲巽游善护院》，原文：桓郎狹小膠師說，未必雄書遠過聃

霄羿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
霄，来源于曹豳的《宋诗》《杨柳》，原文：莫便多時住，煙霄路在城

珩韬

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
珩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一三》，原文：珩璜聯采組，琴瑟諧宮徴

挚旖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：师挚之始，《关睢》之乱，洋洋乎盈耳哉

槿伊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：萬里攜歸爾知否，紅蕉朱槿不將來

蔚淑

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蔚，来源于皎然的《唐诗》《送简栖上人之建州觐使君舅》，原文：仲蔚蓬蒿宅，宣城詩句中

兆皎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
兆，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》，原文：画眉京兆风流甚，应赋蛜蝛

傅卓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
傅，来源于杜安世的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鳥來傷賈傅，馬立葬滕公

宛缔

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宛，来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》，原文：微言出宛轉，幽憤破藴結

媛炘

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
媛，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：仙媛來朱邸，名山出紫微

惟菀

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
惟，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：惟舜为然

琪萌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琪，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其二》，原文：截斷瓊田餘白水，放開琪樹出青山

耘燃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《章征君见和所寄诗再次本韵酬赠》，原文：方家谷裏劉家寺，書記忽云寧少耘

峪竺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

庭铮

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
庭，来源于林同的《宋诗》《韦虚心》，原文：小山庭院静，接回廊

庭什

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
庭，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 五》，原文：禮標薦鬯，肅事祠庭

纲栾

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纲，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：道统相承尊礼义，彝伦正体叙纲常

至渲

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
至，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：秋七月，公至自晋

璩备

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

椰砚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

郁鸢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周

礼缨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：其礼，亦如之

畚袅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

濡含

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
濡，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：濡毫紀歲時，揮霍素壁光

惋沛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惋，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：听扇底、凄惋新声，醉里翻念家

决潭

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
决，来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其四》，原文：一奏流水聲，落指鳴决决

俐桢

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
俐，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

韪焘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

尧萄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
尧，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 二》，原文：愿推功业辅尧年

洵肖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洵，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：跖蹻同非聖，敦犨衆忌洵

芷圣

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芷，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二三》，原文：蘼芜白芷愁烟渚

杏籍

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
杏，来源于赵企的《宋诗》《句 其一》，原文：寂寞牆匡裏，春陰挫杏花

焱桓

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

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