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韩氏女孩起名鼠宝宝名字

谢茂繁作者:谢茂繁2022-01-27 05:49:22

韩是我国排名第25位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

韩氏女孩起名鼠宝宝名字

芾骃

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芾,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:歲久廣蔭如雲濃,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矯騰蒼龍

栖经

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其六》,原文:禽鳥先栖宿,勞生恨不如

胥彰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

纤萄

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
纤,来源于王松的《宋诗》《句》,原文:下有仙妃,纤手轻轻摘

骥荑

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:勒骐骥而更驾兮,造父为我操之,迁逡次而勿驱兮,聊假日以须是时

笈釉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其六》,原文:兄已荷鋤爲老圃,弟方負笈上春官

橙晶

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
橙,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:漬橙粇釀旨,滋桂鹿脩乾

苑戈

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苑,来源于白居易的《唐诗》《感所见》,原文:他年文苑傳,應有盛名留

兹芍

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
兹,来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》,原文:一持天子節,兹喜去龍庭

择未

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
择,来源于张九成的《宋诗》《庚午正月七夜自咏》,原文:亲鞠养,我爹爹呵,择良人求配鸳行

瑧芹

拼音五行释意
zhēn玉名。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》,原文:不如買書惠泮宮,聊助賢侯采芹藻

棹婴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棹,来源于朱熹的《宋诗》《蒙恩许遂休致陈昭远丈以诗见贺已和答之复赋一首》,原文:歸棹知非遠,胡爲苦念鄉

墨蔚

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
墨,来源于吴融的《唐诗》《红树》,原文:淡墨標名早,飛騰僅石渠

仟缃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

椒澎

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:椒举曰:「臣闻无瑕者可以戮人

樨裕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

嫣芾

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
嫣,来源于王令的《宋诗》《答王薄正叔》,原文:嫣然一笑爲誰開,眼前喜見人如玉

蔚焘

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《秋菊》,原文:虞卿著書託窮愁,仲蔚繞宅蓬蒿秋

凇缎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

樱言

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樱,来源于于石的《宋诗》《次韵赵德舆山家》,原文:樱桃口,杨柳腰

竹葆

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竹葆,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三三》,原文:竹葆松幢平几席,碧烟紅影認林廬

宁中

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宁,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其七》,原文:好作畫圖獻當宁,御屏風上永傳休

杏楠

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
杏,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:陰連槐市綠,子落杏壇香

峨缃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《九月二十三夜小儿方读书而油尽口占此诗示之》,原文:千仞欝嵯峨,纖纖翠錯磨

奘邕

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

旬萦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
旬,来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》,原文:二旬四百里,自問行何遲

宛颐

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宛,来源于释德洪的《宋诗》《正月六日南安巖主生辰》,原文:新麪來近市,汁滓宛相俱

玟固

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

重秋

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
重秋,来源于杨万里的《宋诗》《烛下梅花二首 其一》,原文:北望青山幾百重,秋來翠色欲摩空

茜筠

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茜,来源于仇远的《宋诗》《孙康侯北归》,原文:茜旆輝登路,瓊章耀去程

宁荏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月,公会齐侯、宋公、陈世子款、郑世子华,盟于宁母

静宛

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
静,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・油葫芦》,原文:虛幌寒相襲,華堂静不聞

瑾枝

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑾,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

吟蒲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
吟,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:手攀青桂枝,側聽白猿吟

纶泷

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纶,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:结酒因缘,装春富贵,也要经纶手

珲茜

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于袁说友的《宋诗》《重湖》,原文:賜花新剪茜香羅,篸徧烏紗未覺多

纫尹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

秸羿

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
秸,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:踐蹋比塵埃,焚燒同稿秸

固芙

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:待己固如此,賢哉君子鄰

栗椰

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
栗,来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其一○》,原文:從今儻有酒,莫問梨栗微

常泊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
常,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:常恨搀先,不是君徒伴

葵竺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
葵,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:民之方殿屎,则莫我敢葵

槐瑱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《闲居对食书愧二首 其二》,原文:初夏槐风细

致析

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
致,来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》,原文:作吏無能事,爲文舊致功

明幂

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
明,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:靡明靡 晦

荑晃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荑,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:衆真千萬輩,柔顏盡如荑

缪鹤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

栎伊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

燮朔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑人侵蔡,获蔡公子燮

怡纪

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
怡,来源于魏野的《宋诗》《送薛端公赴右蜀均输兼呈司理刘大著二首 其二》,原文:兒孫今滿眼,鷄犬久怡顔

蕾翡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:新瘢蓓蕾漲,宿暈斑斕浥

姬棂

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
姬,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・秃厮儿》,原文:在姬猶稷,方晉踰宣

淮莞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淮,来源于刘敞的《宋诗》《题梅尉春波亭》,原文:山雪晚猶在,淮冰晴欲開

经奂

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
经,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:莫惊鸥鹭,四桥都是,老子经行处

桠灏

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

箫缈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箫,来源于王维的《唐诗》《凉州赛神》,原文:无限羁愁分付、玉箫寒

杨中

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
杨中,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:约寻盟绿杨中闲系马,醉春风碧纱窗下

淮圆

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》,原文:淮山西,淮山东

菡鸢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
菡,来源于苏轼的《宋诗》《夜行观星》,原文:菡萏新離水,芭蕉半展心

芝德

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芝,来源于韦应物的《唐诗》《暮相思》,原文:早窺神仙籙,願結芝朮友

宜淅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
宜,来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》,原文:楚人使宜申来献捷

祈棠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
祈,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王其德之用,祈天永命

莆筠

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《书感二首 其一》,原文:照眼驪珠光陸離,莆田太守寄新詩

术染

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
术,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》,原文:只有暗香天靳予,黄金作指难为术

蔻懿

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蔻,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其六》,原文:鷓鴣啼困悲前事,荳蔻香銷減舊容

朝憧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝,来源于戴复古的《宋诗》《读王幼学上殿劄子》,原文:蜀江水碧蜀山青,聖主朝朝暮暮情

澧萱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:忽見垂書跡,還驚涌澧源

梁奥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:新蔡兇圍陷,魚梁寇壘傾

晢寒

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

虔缈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《耕罢偶书》,原文:不見詩人老鄭虔,誰知衣鉢此中傳

缤瑶

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

颜蔷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十四》,原文:我则问那待诏别无话,却怎么这颜色不加搽

棹雯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棹,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其五》,原文:明朝入東棹,因得識吾文

经童

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
经,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

滇葭

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

霏宣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霏,来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其三》,原文:昨夜雪霏霏,梁山吟未歸

珉橙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
珉,来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》,原文:聯金綴玉真吾事,賸刻堅珉表士鄉

苑潜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苑,来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:芙蓉苑,颜如灼

茵戈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
茵,来源于李涉的《唐诗》《黄葵花》,原文:遥想使君行樂處,牡丹如障草如茵

渭莹

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渭,来源于范祖禹的《宋诗》《和门下相公从驾视学》,原文:馬嘶渭橋柳,特地起秋聲

德缎

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
德,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:明明盛德,穆穆齊芬

乘荑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
乘,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:貴爲萬乘,亦莫之矜

泊荟

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《招邹次魏》,原文:風旗喜初泊,野馬不受鞿

才绪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
才,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》,原文:才如权相从来少

懿枫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
懿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》,原文:懿君子兮姱修,曾何心兮獨善

尧胭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
尧,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:九叶尧蓂已呈瑞

诏樨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
诏,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

葵纶

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
葵,来源于刘商的《唐诗》《题禅居废寺》,原文:夕陰空照栽葵圃,宿雨難乾打麥場

子茶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
子茶,来源于徐玑的《宋诗》《夏夜怀赵灵秀》,原文:乘車君不輕予笠,缺酒吾惟啜子茶

珊蘅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珊,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其一○》,原文:暗谷鳴珊珮,晴巒結翠鬟

俏寓

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
俏,来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:端的他语言和容貌美心聪俏,天生的来知音解吕明宫调

缔恤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

潭藻

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《次韵李校书雨中至四圣观三绝句 其一》,原文:潭潭洞天門,孰出朱明右

朝湲

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朝,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:歸去是明朝,多應趁早朝

闳枝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

绎约

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

洵苡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

缘本

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缘本,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》,原文:世事元来,都缘本有,不在他求

淑彦

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倾月》,原文:幸然汝夫賢,純淑真汝偶

鸯桥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸯,来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》,原文:鸳鸯宿债,偿了恶因缘,当时事,只今愁,斑尽安仁鬓

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