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猪宝宝早晨出生的宝宝起名

张蕋央作者:张蕋央2022-01-27 05:20:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝早晨出生的宝宝起名

莜桅

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

瑭境

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

琀炫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:繽紛霑壽斝,炫晃照華鑣

庆潇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
庆,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:年年里,早花朝六日,长庆生申

楹迪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
楹,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:粉楹醉墨

桢雯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

霁彬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
霁,来源于陈与义的《宋诗》《次韵光化宋唐年主簿见寄二首 其一》,原文:明霞回雨霁秋空

梦纯

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
梦,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○七》,原文:玉人梦绕江南

纭渭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

驹晳

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
驹,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:待夫君、骊驹不至,鹊声还误

陵椒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
陵,来源于郎士元的《唐诗》《春宴王补阙城东别业》,原文:若言豐沛舊,陪葬近長陵

秸昭

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

荔莲

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荔,来源于曹勋的《宋诗》《张叔广索近诗辄为短韵》,原文:牡丹姚魏荔方陳,歐蔡亡來罕識真

芝璩

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芝,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一○》,原文:今代元紫芝,獨未覘顔色

逻蓬

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

桐慈

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桐,来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》,原文:秋日在梧桐,轉陰如急轂

团漓

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
团,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:小庵虚室团团白

晷永

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晷永,来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》,原文:燕舞鶯歌晝晷永,簾幕無人門宇靜

蔷影

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蔷,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

岳萱

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岳,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其一》,原文:去心還自喜,廬岳倚青天

炽洵

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

种仑

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
种,来源于王梦应的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:大宛国天产才,渥洼水龙媒种

焘岐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

蔓铮

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蔓,来源于方蒙仲的《宋诗》《寿徐意一参政 其二》,原文:空中一洞足清風,上有長藤翠蔓穠

景普

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
景,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》,原文:不如且醉尊前景

旭袤

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
旭,来源于李洞的《唐诗》《寄南岳僧》,原文:縱吟殊未已,初旭放晴紅

勰棣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

景柯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
景,来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》,原文:正清秋佳景,雨霁风凉

桔函

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桔,来源于王迈的《宋诗》《丹青阁》,原文:桔槔灌蔬固已非,竹筧澆花宜見譏

曙谐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
曙,来源于刘辰翁的《宋词》《大圣乐》,原文:恰爲胡蝶春游美,忽吼華鯨曙色分

涔艾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
涔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》,原文:涔陽從事有嘉聲,外計封章薦姓名

绡萃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《钱塘初见黄爵》,原文:叙深情幽怨,泪香绡

什桢

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 山斋》,原文:捉得也,捉得也,在什麽處

芍隋

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芍,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:君到東湖與南浦,時當芍藥替金沙

朴潮

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朴,来源于蔡伸的《宋词》《苏武慢》,原文:杯行草草復徐徐,山僧野朴談古初

鹄望

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

凌墨

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
凌墨,来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其二》,原文:堂堂先德擅才名,詞賦高凌墨客卿

研霄

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
研,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:小令泊扁舟,暫爲瀝破研

犹昭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
犹,来源于王彭年的《宋词》《朝中措》,原文:雨歇芳菲犹淡伫

潆杨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

昱珈

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

源凇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
源,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》,原文:是日天明風氣柔,入自交源茗源出

沁觅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沁,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:中姻連築沁,外族綴塗椒

秋备

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
秋,来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》,原文:便作中秋意

琝桦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

馠烊

拼音五行释意
hān芳香。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

团单

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
团,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:雾觚棱,尘侵团扇,恨满哀弹倦理

凇樱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

薇晷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
薇,来源于文同的《宋诗》《题东巖隠者壁》,原文:捣麝成尘,薰薇注露,风酣百和花气

媪崔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

昃诣

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昃,来源于张时的《宋词》《南歌子》,原文:何言昃離後,一飽困藜稗

嵊睨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

滔旌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:汶水滔滔,行人儦儦

维蔓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人亦有言:靡哲不愚,庶人之 愚,亦职维疾

棹熙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棹,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十八代讳敦复字延之》,原文:寧辭舉棹頻,不覺又黄昏

尤零

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尤,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》,原文:有叟肆囁嚅,咄哉我何尤

白浚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
白,来源于薛能的《唐诗》《老僧》,原文:花縣逢春對曉暉,朱朱白白綴繁枝

崧箴

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
崧,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:若擬崧和潁,猶勝蒯與菅

湫珺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
湫,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》,原文:何心指蓬閬,取近對湫蕩

涔琲

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》,原文:龍蛇吁莫測,涔蹄聊蹇寓

婧暌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》,原文:歸而對,出而棄,十寒而一暴,久暌而暫慰,則亦何足以得二者之味

逸梁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《过德清石壁故居二首 其一》,原文:昂昂千里駒,逸氣吞九區

榷植

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》,原文:起惟吏畏三風訓,先爲民蠲再榷鹽

籍洵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
籍,来源于杜东的《宋诗》《山行》,原文:獨限金閨籍,支頤啜茗花

榭萝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:姑蘇臺榭倚蒼靄,太湖山水含清光

昙权

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

寒奕

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
寒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》,原文:水寒江静

孜淖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
孜,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 二》,原文:孜孜莫患勞心力,富國安民理道長

尧蘅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尧,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其一》,原文:(陈尧佐云)将军,你若到于京师,见了圣人,领兵拒敌,则要你赤心报国,竭力尽忠

易珐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
易,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:正柳织烟绡,花易春镜

亦菀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 筠坞》,原文:是亦剗,非亦剗

弘秋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
弘,来源于杨果的《元曲》《金盏儿・减容姿,瘦腰肢,绣床尘满慵针指。眉懒画,粉羞施,憔悴死。》,原文:千載王弘同並美,未應杞菊賦寒慳

鹄宓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

榭郅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
榭,来源于丁谓的《宋诗》《梨》,原文:曲榭迴廊繞澗幽,飛泉噴下溢池流

域珵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
域,来源于周圻的《宋诗》《游琅邪寺》,原文:漢家甲子有正朔,絕域三光空自懸

函藻

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
函,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其四》,原文:禹畫足廣輪,王氣分殽函

浅君

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浅,来源于吴潜的《宋诗》《喜雪用禁物体二首 其一》,原文:寒溪练练琉璃浅

季垣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
季,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:其季我與遊,於今幾何年

汶棹

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
汶,来源于释德洪的《宋诗》《送讷上人游西湖》,原文:眥裂齒碎志懇懇,貉之天性寧踰汶

堰峪

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
堰,来源于朱元升的《宋诗》《月牖》,原文:冬瓜堰下逢張祜,牛屎堆旁說我能

煊竣

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

固泰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
固,来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》,原文:道存固匪外,兩致默與語

柒晣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

薏桠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
薏,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

勘普

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勘,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:相携二三子,欻若符節勘

年朝

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
年朝,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 犬争功》,原文:明年朝雪宮,同上萬壽巵

绅植

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

凝萱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凝,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》,原文:有个离人凝泪眼

飐曦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飐,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:小窗晴碧飐帘波

裴霆

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
裴,来源于韩淲的《宋诗》《赵推官求久斋诗项平甫有句》,原文:昔裴晋公,生甲辰岁,秉唐相钧

绎梧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

潭酝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
潭,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 蜀葵》,原文:深潭無來路,斷崖有青天

纬苡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

岿绅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

昉睨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

崇靖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》,原文:忠臣子胥,预知道为邦崇

蕋宓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

洛盂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洛,来源于李商隐的《唐诗》《月》,原文:歸路峨眉雪,舊房京洛塵

植麟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
植,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》,原文:民無用物,珍怪是植

凌曦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凌,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 夹芳》,原文:執熱沈沈在,凌寒往往須

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