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勾姓男宝宝起名

林栎齐作者：林栎齐2022-01-27 02:41:42

勾是我国排名第355位的姓；

勾姓男宝宝起名

濡蔳

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
濡，来源于朱熹的《宋诗》《苎溪道中》，原文：畫地乾坤在，濡毫勝負知

栗沧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栗，来源于晏殊的《宋诗》《迎春花》，原文：天漢二年，赤光生栗

恤鑫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
恤，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：物有千般痛，汝無一念恤

研良

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：新詩與妙畫，更使窮鑽研

榆治

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
榆，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：此言宜早踐，勿待桑榆曛

仲献

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
仲，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵闵饥 其一》，原文：遨遊西湖中，仲夏草木榮

晋暄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫人伐晋

朗唯

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朗唯，来源于皎然的《唐诗》《酬秦系山人题赠》，原文：慧燈初照昏衢朗，唯報自親二不歸

翰燝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翰，来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》，原文：聖學光明，寶翰芳美

绰晳

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绰，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

罡晃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
罡，来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》，原文：乘汎景兮軼罡風，藹僊蹤兮山之趾

纭忻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

洌钲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

泯恒

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈荣绪惠示之字韵诗推奖过实非所敢当辄次高韵三首 其一》，原文：一代風流今不泯，百年文物尚堪求

砚舟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
砚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

宸帧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
宸，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其二》，原文：宸翰特頒仙署額，皇風先發玉堂春

乘桓

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
乘桓，来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》，原文：將乘桓典馬，肯受庾公塵

榭桢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
榭，来源于陈与义的《宋诗》《与王子焕席大光同游廖园》，原文：雪榭懸知雪未消，一目千里皆瓊瑶

筠乘

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
筠，来源于蔡襄的《宋诗》《李阁使新种洛花 其一》，原文：松筠鎖霧姿逾秀，樓閣摩霄勢欲翔

未砺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
未，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》，原文：醉魂未醒醆未覆，會看骨肉爭相殘

砺怀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

睨傅

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
睨，来源于张耒的《宋诗》《迟日》，原文：睨醉乡、一笑抚青萍，乾坤窄

壹覃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
壹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：唐苟谓石首曰：「子在君侧，败者壹大

敦纫

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
敦，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：（見《敦煌掇瑣》二○錄伯二六三三卷

圣琮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圣，来源于李频的《唐诗》《苏州寒食日送人归觐》，原文：(范云)圣人云：公卿生于白屋，将相出于寒门

奕瑹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
奕，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》，原文：少日珠庭豐，今愈奕有光

嶂楚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嶂楚，来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎从驾出猎》，原文：烟江云嶂，楚尾吴头，自来多景

园炫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
园，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》，原文：园扉掩寒悄

蔳谒

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

钏憬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

衡存

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
衡，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》，原文：楹桷思丹刻，久厭處衡茅

麒诏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《次韵楚客》，原文：簷外飽聞丹鳳味，階前更看舞麒麟

杨粤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杨，来源于李汇的《宋诗》《游洞霄》，原文：人与绿杨俱瘦

滨严

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

允悟

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
允，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：平秩南訛，百嘉允殖

圭奕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
圭，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏妈妈》，原文：祇言引水幸圭賦，矯請罷毀功何施

浩松

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浩，来源于宋祁的《宋诗》《北园池上》，原文：江湖豈非壯，浩蕩不可尋

植阜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
植，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 奠币登歌》，原文：天地有此山，植此毛竹久

捷缘

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
捷，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》，原文：不能輕捷隨人後，默默寒窗守愚魯

祯知

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

昃峨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昃，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，日昃之离，不鼓缶而歌，则大耋之嗟，凶

冶朝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
冶，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一六》，原文：洪爐大冶見奇怪，千仞硉矹雲濤衝

彻华

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彻，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彻我墙屋，田卒污莱

琮益

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

炘辰

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于韩淲的《宋诗》《书灯》，原文：育德知何宅，逢辰或見靈

齐辰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：齐小白入于齐

术峻

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

页闲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

隅沦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《雪后楼望》，原文：誰何過喪車，送骨荒山隅

烯桓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》，原文：綺皓採芝終佐漢，桓榮稽古舊傳經

啸诏

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
啸，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其五》，原文：忆坡公、洞箫听罢，划然长啸

真谧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
真，来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》，原文：两种汞铅，黄婆感合，如如真虎真龙

纲淼

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

馟砺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

媵涔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
媵，来源于赵崇森的《宋诗》《江行》，原文：溪梅枯槁墮巖谷，山杏輕浮真妾媵

煦嘉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
煦，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：爰煦爾赤，爰妥其老

翎冶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翎，来源于刘弇的《宋诗》《王公济兰荄亭》，原文：翠翎低摧少顔色，奇禍非汝能遮防

昂倾

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昂，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 一》，原文：昂昂千歲鶴，便肯傍人飛

滨舟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滨，来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》，原文：过尽清明三月雨，东风才到溪滨

皤乘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
皤，来源于强至的《宋诗》《和唐林夫正字韵》，原文：遠明雙白倦揩摩，鏡裏星星綠變皤

陵蕖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
陵，来源于孟贯的《唐诗》《冬日登江楼》，原文：憶歸應寄夢，東北過金陵

硝爀

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

霄靖

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
霄，来源于饶节的《宋诗》《不愚兄再示佳句如璧亦重用来韵》，原文：煙霄半知己，吏隱少相同

固珈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
固，来源于释仲皎的《宋诗》《句》，原文：固宜賞高人，何爲對武夫

骞凌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

艾召

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艾，来源于王予可的《宋诗》《句 其二》，原文：不釘桃符，不懸艾虎

晟卫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

渌容

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

楦玮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

蕴德

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

璩永

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

真觉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
真觉，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：须信醉舞狂歌，也有良知真觉

郁蓁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郁，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：北辰直下望天闕，紛紛郁郁卿雲屯

白翊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
白，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：白苹秋一枝

炳逵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炳，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：赤壁走阿瞞，功業炳鉛槧

烯檀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 处暑七月中》，原文：閑居日清靜，修竹自檀欒

潜濡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潜，来源于郑思肖的《宋诗》《观颜鲁公帖》，原文：在昔陶潜書處士，從它孟德揭征西

京谦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
京，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：喜士同周公，其德莫與京

昼鸯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昼，来源于李百药的《唐诗》《途中述怀》，原文：平安夜，舒长昼

瑹经

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【经】十有五年春，季孙行父如晋

殷栗

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
殷，来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》，原文：落日擬進棹，殷勤謝篙工

望粹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
望，来源于释宝昙的《宋诗》《泊通明堰》，原文：阳台望极人何处

晷固

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晷，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：皇皇走聲利，與日爭寸晷

晳晣

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晳，来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》，原文：韓嬰何憑指溱洧，束晳胡據誣周秦

驹至

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”再拜颡，庆子家驹曰：“庆子免君于大难矣

帧僖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

瞳继

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瞳，来源于沈继祖的《宋诗》《杏花村》，原文：暗投可借許，留取和重瞳

政邕

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
政，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一二》，原文：豐年政頗簡，命駕時爲偶

晤涌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晤，来源于晁公溯的《宋诗》《闻李士举宿马鞍山》，原文：三年客揚州，鄙吝誰與晤

源岐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《读汉书》，原文：道散學以聖，衆源乃常流

禹初

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
禹初，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：龜山帝始營，龍門禹初鑿

凇飏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晏晰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《蕲水道中二首 其一》，原文：晏叔狐裘穩，公孫布被完

勃纫

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
勃，来源于杜甫的《唐诗》《收京三首 三》，原文：溲勃且並用，參苓恐無遺

沦谆

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

允伽

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
允，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（允初）清言皆亹亹，佳句又翩翩

骞亚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

札博

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
札博，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：尚書行給札，博士久虛員

庭勤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
庭，来源于范纯仁的《宋诗》《和张统贯之同年》，原文：深庭户

序烽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
序，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：何曾愛官序，不省計家資

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