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十二月男宝宝起名大全

曹悦蓁作者：曹悦蓁2022-01-27 00:42:42

十二月男宝宝起名大全

隋盂

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
隋，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻题无咎所得与可竹二首粥字韵戏嘲无咎人字韵咏竹 其一》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

札圭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：欲憑將一札，寄與沃洲人

琝治

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：门内之治，恩掩义

艾漪

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
艾，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：翠翘花艾年时昨

晔研

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

华昙

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
华，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉》，原文：梅粉华妆

屹澎

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
屹，来源于刘学箕的《宋诗》《久雨秋怀二首 其一》，原文：維衡屹南荒，作鎮自開闢

楚谒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楚，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：吴襟楚带如系

延常

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
延，来源于朱松的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》，原文：人事喜齟齬，壯志誠遷延

臻品

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
臻，来源于晁说之的《宋诗》《送许同年赴江宁知录》，原文：天開學海在明倫，中有妙處誰能臻

峤谊

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

备伽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
备，来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》，原文：安排着山果，准备着香醪

颐常

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

衡豫

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
衡，来源于廖行之的《宋诗》《和送春四首 其三》，原文：平生屏居趣，畢世願衡門

尹颐

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尹，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：故宅猶傳尹，先師不喜丘

夷源

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夷，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：靈機湛寂，體妙希夷

莱轩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
莱，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：五云乡杳然不见，止不过隔蓬莱弱水三千

栾晷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
栾，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》，原文：鹿门乱走团栾久，才到城门有鼓声

璩闻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

霈永

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霈，来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》，原文：协奏熏风，霈为霖雨岁登秋

谐峨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十》，原文：帝曰不然，政须卿辈，作我长城惟汝谐

陵珵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
陵，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十》，原文：平陽縣中樹，久作廣陵塵

濡陵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：未濟濡尾，既濟濡袽

淅羡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《送叔康侍御》，原文：西風淅淅颭菰蒲，獨棹扁舟釣五湖

久朴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
久，来源于雍陶的《唐诗》《宿大彻禅师故院》，原文：屢空安可病，久困卒能亨

敦葭

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
敦，来源于沈说的《宋诗》《题黄止庵诗集》，原文：）（按：《全唐詩續補遺》卷二據《敦煌掇瑣》錄伯三二一一卷收其中二十六首爲缺名《五言白話詩》

虔晷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
虔，来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》，原文：何似老虔春夜酌，簷花細雨洗愁端

闲泰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
闲，来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》，原文：莫将闲事恼卿卿

迪旬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
迪，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：逆迪曾靡分，唯事是凶譎

裴书

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裴，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：岑仲勉《唐方鎮年表正補》考證應爲裴坦作，是

骥旷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

夷琰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
夷，来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》，原文：豈不貴鍾鼎，至懷在希夷

丁滦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
丁，来源于方回的《宋诗》《雨凉晓思》，原文：殷勤行沙鴈，素書毎丁寧

巡闰

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适元日并示曹焕二首 其一》，原文：八風巡日開雲莢，半壁騰空映霧寰

渭励

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
渭，来源于程珌的《宋诗》《五鼓梦中作觉而成之 其二》，原文：暮雨潼關暗，秋風渭水寒

秉锋

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
秉，来源于李咸用的《唐诗》《僧院蔷薇》，原文：只恐詔歸天尺五，直須秉燭與公遨

焱灿

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

崎瑄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崎，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：背水漁尚可，背時更崎嶇

彦炀

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彦，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》，原文：上人宣城彦，俊氣横九州

理滇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
理，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：理粲萬象，孰妙孰徼

备淬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
备，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：宗人告备，乃退

零启

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
零，来源于元居中的《宋诗》《临安石》，原文：森羅崑山璧，零亂淮夷蠙

攸央

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：墻仞攸倫孔，陂澄固偶黃

炅源

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

潆楣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

园绍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
园，来源于释居简的《宋诗》《送宗无传赴闽帅杨伯子西禅之招》，原文：正人家、园收芋栗，小槽初美

烨重

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

滦凝

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》，原文：误几度凭栏，莫愁凝睇

杉槿

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
杉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》，原文：燒杉香，燒楓香，菌桂蔓椒紛衆芳

庚纮

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
庚，来源于曹的《诗》《憩凉月观焦山在望》，原文：巳年人得夢，庚日鳥爲災

犹韬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
犹，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》，原文：故人相见犹堪喜

舜皖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
舜，来源于殷尧藩的《唐诗》《襄口阻风》，原文：堯舜幾千年，其心至今在

弛岿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
弛，来源于张籍的《唐诗》《忆远》，原文：鄭公鄉里聞如故，誰道胡兒解弛兵

桑珲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
桑，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其一五》，原文：藹藹桑麻交，公侯爲等倫

祯励

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

津伦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
津，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：娥御墮津，瀆祇揚溟

理洌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
理，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其二》，原文：长睡晚，理妆迟

啸渌

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
啸，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》，原文：倚东风、高吟大啸，开怀消遣

箴鼎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
箴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：曰：「无或敢伏小人之攸箴

佰濡

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

茂荣

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茂荣，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

琀瞳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・步步娇》，原文：君從何處得此物，鑄就雙瞳敵秋月

序恣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
序，来源于张元干的《宋词》《卜算子》，原文：時芳一憔悴，暮序何蕭索

晟郅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

桑仁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桑仁，来源于卢纶的《唐诗》《贼中与严越卿曲江看花》，原文：萬里耕桑仁德在，九天雨露廟堂滋

映笙

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
映笙，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》，原文：水外绿杨，掩映笙歌院

政桢

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
政，来源于王梵志的《唐诗》《二十》，原文：惟憑野老口，不立政聲碑

寅玮

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
寅，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：十有二月甲寅，天王崩

羿晳

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
羿，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：譬如以周召爲丞相，仲尼居御史府，畢公高備拾遺，蘧伯玉爲太傅，博士則以顔閔，執金吾以季路，衛尉以卞嚴子，光祿以仲山甫，郡守以子産，詹事以孔父，史魚司直，申伯爲御，下至旄頭式候亦羿萬之伍，則唐虞之隆，成康之際，陳功比德，自無以喻

皎旬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎，来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》，原文：冬雪已飛舞，冬月愈明皎

翼硝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翼，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

铮殷

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

琝裕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：豈嗤生前樂，千載自垂裕

浩昊

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
浩昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：浩浩昊天，不骏其德

由隽

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：且務由己者，克己諒誹多

般权

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
般权，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：你看他这般权势，只怕告他不得么

奕诏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奕，来源于洪适的《宋诗》《次韵朱宣州见寄》，原文：文奕已先元墅奪，詩壇漸壓魯山低

甯昶

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
甯，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》，原文：此日羣賢集，甯疎晉世游

纮璋

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

骞沥

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骞，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

郄郅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郄，来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》，原文：美似郄超終有日，去依劉表更何疑

楹里

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
楹，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：慈誨斷軻織，遺書開晏楹

望卫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
望，来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其一》，原文：望望情何極，浪浪淚空泫

稽扬

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
稽，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《會稽掇英總集》卷二）

恺恺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

冬璋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
冬，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：初冬憩海昏，夜坐探書策

檀禺

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
檀，来源于苏轼的《宋诗》《雨中邀李范庵过天竺寺作二首 其二》，原文：一掃一幅太快健，檀溪躍過瘦的顱

嵇沉

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
嵇，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：罕玉藏無映，嵇松畫不成

弘允

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
弘，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其三》，原文：已過重陽三十日，至今猶自待王弘

诣瑹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

宗远

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宗，来源于王梵志的《唐诗》《二九》，原文：太上玄虛宗，弘道尊其經

嶂薏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
嶂，来源于张耒的《宋诗》《落莫》，原文：家在白雲青嶂裏，不求閑散待何時

翎融

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翎，来源于刘攽的《宋诗》《寄杨十七》，原文：曬翎斜日鷗來熟，印迹平沙雁到新

晋禄

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晋，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

湲浩

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
湲，来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其三》，原文：荒街淺深轍，古渡潺湲石

种阑

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
种，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：谁知道半霎相看百种愁，则被那一点相思两处勾

元洵

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
元，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：耳边听唤状元声

子棂

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
子，来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》，原文：如聞子談論，疑子立我前

祁垣

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：游吉相郑伯以如晋，亦贺虒祁也

由哲

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
由哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

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