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男宝宝起名五行缺木缺水缺金

郭浠亦作者：郭浠亦2022-01-26 17:49:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

男宝宝起名五行缺木缺水缺金

挚胧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
挚，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

些凝

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
些，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其二》，原文：换取些贩茶的引

昭真

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昭真，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行 二》，原文：昭真觀裏泠泠水，豈解遊人有怒瞋

绪磐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绪，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：落花情绪，上坟时节

啸靖

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

檀喻

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
檀，来源于罗公升的《宋诗》《曹操疑冢》，原文：微雨微風隔晝簾，金爐檀炷冷慵添

搦奘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
搦，来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕捱

知鉴

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
知，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：须知道

徽史

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
徽，来源于晁逈的《宋诗》《有警辞》，原文：方事高眠學安石，却愁多病似王徽

秋矜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
秋，来源于陆游的《宋诗》《小舟过吉泽效王右丞》，原文：何似中秋看

漳晰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漳，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：漳浦病多愁易老，茂陵書在信難通

宗滨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宗人告事毕

钧幻

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
钧，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：夹辅正宜资鲁卫，左右秉持钧轴

琛槿

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琛，来源于赵友直的《宋诗》《长短句四时问四首 其三》，原文：佇見貢琛人，還從玉關入

浚辑

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
浚，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：澄清疏浚源，披攘塞邪徑

庄壬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
庄，来源于孔武仲的《宋诗》《钟离中散草书帖》，原文：还是妇女庄家到厅下，十三小杖，把门子打

甯页

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
甯，来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》，原文：甯須三年奏漢計，行復八彩瞻堯眉

琤页

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》，原文：琤琤落環珮，細細響琴筑

研绚

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
研，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：同時，這些詩實際上又是當時河隴地區的紀行詩，詩中所描述的邊塞地區的自然風貌、游牧地帶的典型景物以及被吐蕃攻陷後的邊鎮守捉的荒涼景象，在別的唐人邊塞詩中均不多見，因此，它們無論在歷史，或文學史，或民族文化交流的研究上，都有着不可忽視的寶貴價值

郝畅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

珐映

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 别芳》，原文：寒光生極浦，落日映滄洲

芾郦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

至承

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
至承，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：迎氣當春至，承恩喜雪來

札识

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
札，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：吁嗟今之人，瘥札相轆轠

镌律

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

胧宗

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上

琤淅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
琤，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

钏稷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
钏，来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

隋初

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隋初，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》，原文：松樛唐季枝，柏跼隋初根

晋仓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晋，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：夏，晋韩厥帅师伐郑

晤识

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晤，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：憶與故人眠，此時猶晤語

槐承

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送少章从翰林苏公余杭》，原文：清陰庭中槐，綠潤牆外草

粹阜

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

闻宸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
闻，来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》，原文：记儿时，闻祖父，说隆乾

竣尚

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
竣，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》，原文：已事而竣，不誡用勸

诏励

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀、宾客、丧纪，正王之服位，诏法仪，赞王牲事

捷敦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
捷，来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 一》，原文：捷徑終南共慙愧，今人莫遣後人羞

嵊正

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

胥楦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
胥，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：榮啟老來歌，華胥午間睡

旌湫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旌，来源于刘攽的《宋诗》《题王金吾园亭》，原文：嫖姚登狼居，旌旗照穹碧

绍昼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

鸢青

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

徽泷

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
徽，来源于刘允济的《唐诗》《见道边死人》，原文：遺愛昔嘗垂竹帛，徽音今又嗣塤箎

普琤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
普，来源于孙抗的《宋诗》《栖霞洞》，原文：盖世间有的是女娘，普天下少甚么议论，那一个胎胞儿里做县君

阜镌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
阜，来源于刘摰的《宋诗》《石棋局》，原文：祠部源流遠，來嬪曲阜孫

傅识

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅，来源于许广渊的《宋诗》《春日游隠居寺》，原文：太傅江左風流人，靈運在家元不嗔

鑫苓

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

奘常

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

谒觅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》，原文：则他那谒朱门缘木求鱼，则这书中自有他这黄金屋，将我久困在红尘路

粹轼

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粹，来源于皮日休的《唐诗》《醉中偶作呈鲁望》，原文：鍾英孕粹昴星精，文章蚤歲瑞王廷

钟淅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
钟，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

梧瑜

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梧，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：丹桂風霜急，青梧日夜凋

憧珹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
憧，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：湘巒滴翠石徑滑，遠近憧憧人趁虛

稽鉴

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
稽鉴，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：会稽，鉴水

楚知

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楚知，来源于俞德邻的《宋诗》《赠良常山人》，原文：翻劉覆楚知幾何，大風竟作還鄉歌

琛硝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琛，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：南琛北珍不自惜，譯官賈人多未識

皎琛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
皎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：波中自皎鏡，山上亦氛氳

钲佶

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

轼淼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

荣轼

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荣，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：名利似汤浇瑞雪，荣华如秉烛当风

槿瑞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
槿，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室曹夫人画 其三》，原文：日色動廊開木槿，夜陰生院結蒲桃

乘尧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
乘，来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》，原文：賢侯乘閒來，四座揖佳客

舟枫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
舟，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》，原文：且莫上兰舟

寓羲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
寓羲，来源于张商英的《宋诗》《句 其五》，原文：誰知憂患中，方寸寓羲軒

严昃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
严，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：轩载揽，虎节严持，谈笑挂帆千里

颜绡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颜，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醋葫芦》，原文：惟有朱颜绿鬓，暗随流水常东

骥芈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

才淬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
才，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：及正四十六，老去恥無才

徽益

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
徽，来源于韩琮的《唐诗》《露》，原文：玉軫金徽重遺製，雷張誠貴擅名先

憧矗

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
憧，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：名利全歸幹制功，良法通商來往憧

璩韧

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

恽铭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

缪宸

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
缪，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：元来他敬儒流，意绸缪

峰隋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峰，来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》，原文：栽培萬杉樹，延納五峰雲

斯庚

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
斯，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：以弗以祈，有秩斯祜

什钲

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：什伍相長，其傳自古

致承

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
致，来源于李甘的《唐诗》《九成宫》，原文：論道致巍巍，持衡無事事

昼航

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
昼，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

萧憧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萧，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：萧裴曹郭今何在，空有旧闻千纸

仓政

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
仓，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：仓船炉灶无封闭，零落车罗机履

冉芾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冉，来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》，原文：冉冉楚山雲，悠悠斷江水

竣胥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

恤鉴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
恤，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功晚凉城上》，原文：老夫老矣暇他恤，灌園之隙要治疾

隋情

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
隋，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二一》，原文：锦缆龙舟，可怜空有隋堤柳，千古闲愁，我则怕春光老，琼花瘦

页毓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

儒缪

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
儒，来源于余湜的《宋诗》《送龙池寥先生开讲沙场诗》，原文：獨有爲儒者，時來弔舊廬

纭晨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

鑫矜

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其八》，原文：寧忍窺昆蟲，干時事矜詫

知戈

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
知戈，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：從茲不復通上國，不知戈鋋不見德

绅凝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

崇章

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崇，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：扁舟逢野岸，試出步崇岡

徽储

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
徽，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其四》，原文：感泣萬人隨遣奠，恩勤千古詠徽音

夕亚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夕，来源于项寅宾的《宋诗》《雪》，原文：当年今夕奈愁何

艾骏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
艾，来源于释文珦的《宋诗》《山深 其一》，原文：惜哉刪後詩三百，菊奈無名艾有名

戈帧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戈，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：事勢俄參商，干戈自屠滅

岭崇

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岭崇，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

骞裕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

储榭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
储，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：一点光浮南极上，储作人间五福

蓁铮

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

域喻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
域，来源于释简长的《宋诗》《书行肇师壁》，原文：窮邊指淮淝，異域視京雒

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