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狗年最新宝宝起名大全邓姓

赵箪良作者：赵箪良2022-01-26 14:46:22

邓是我国排名第34位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年最新宝宝起名大全邓姓

昙宸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

融炜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
融，来源于王十朋的《宋诗》《中和堂》，原文：少城初識面，軟語開沖融

惟幻

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
惟，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》，原文：屈指幽期惟恐误

意璞

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
意，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 泰》，原文：也似当时著意深

骥冽

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
骥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

烟严

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烟，来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其一》，原文：漫立尽、烟村夕阳

堰湲

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：深憂堰或壞，他日病此邦

炜桥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

柒才

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

湘繁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湘，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・叫声》，原文：我泛瀟湘浦，君行指塞雲

域茹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
域，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：胸中應變勇所爲，韜養許誰窺畛域

津援

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《三山卜居今三十有三年矣屋陋甚而地有余数世之后当自成一村今日病少间作诗以示后人二首 其一》，原文：雲濤方洶湧，恍若渺無津

昱珐

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

涔序

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涔，来源于金朋说的《宋诗》《种梅吟》，原文：應嗟獨上涔陽客，排比椒漿奠楚魂

昃才

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
昃，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：日中則昃固其理，城復于隍吁忍言

夕炜

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夕，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》，原文：明朝不能然，顧盼愁月夕

境昕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
境，来源于喻良能的《宋诗》《九日诸暨道中示兴之》，原文：猶言近人境，不似武陵溪

沐天

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沐天，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》，原文：荡春心火烧，沐天露油浇

熹旎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

焓箩

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

勰椎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

境昭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
境，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：更分破秋光，尽成悲境

筱晴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

暌嵊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
暌，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：乖暌未即去，歎恨成淹留

漓椰

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
漓，来源于韦骧的《宋诗》《和行海门》，原文：綵雲縹緲聞仙樂，綠篆淋漓鎖翠苔

庭圣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
庭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》，原文：新月羞光影庭树

泱豫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泱，来源于皮日休的《唐诗》《宏词下第感恩献兵部侍郎》，原文：池塘新水碧泱泱，楊柳牽風綠線長

宏壹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
宏，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其一》，原文：宏規則天地，神用叶陶鈞

晓婕

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：残月晓星犹挂

嵊典

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

谒杨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谒，来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》，原文：(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开，可着我怎百刂划

与宸

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
与，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》，原文：寄与双鱼尺素

瞳淮

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瞳，来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》，原文：碧泓照人懸萬瞳，黄冠無數趨下風

枫滨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
枫，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》，原文：念聚散，几枫丹霜渚，莼绿春洲

虞霁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》，原文：有語嫌雙燕，無虞羨大槦

砚槐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

稽桥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稽，来源于魏野的《宋诗》《题陕府同判衙吏隠亭》，原文：大乘通語默，稽古便知今

婕本

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
婕，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》，原文：失意婕妤妝漸薄，背身妃子病難扶

泊豫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泊豫，来源于范成大的《宋诗》《元夕大风雨二绝 其二》，原文：飄泊豫章城，登臨南浦亭

崎羿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崎，来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：平生所歷最崎嶔，不覺周南歲月深

易璆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
易，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：更堪容易相抛远

慷惟

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
慷，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》，原文：子亦慕陶者，閉戶歌慨慷

渝经

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渝，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 二》，原文：初節易渝誰保晚，好人難做必觀常

禄滦

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
禄，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云韵留沈子寿》，原文：非关轻利禄，自是没工夫

淇栎

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：送子 涉淇，至于顿丘

耘朔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
耘，来源于曾几的《宋诗》《乞梅曾宏甫二首 其二》，原文：田園接家山，區處及耘耔

椎烽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
椎，来源于仇远的《宋诗》《丹心》，原文：入水斬犀兕，上山椎虎狼

昊孜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：當知有昊憫澆散，先生故出援斯民

娇恤

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
娇，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其六》，原文：记半袖争持，斗娇眉妩

矗肖

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其九》，原文：频催少膏沐，金凤斜飞鬓云矗

汐郄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汐，来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》，原文：波濤歛潮汐，辟易走千里

瑥染

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于释德洪的《宋诗》《和傅彦济知县》，原文：染水煙光媚，催花鳥語頻

依琅

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
依，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》，原文：长条依旧

恣茸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《暮秋六首 其五》，原文：彼方韶景無時節，山水諸花恣開發

矜昭

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
矜，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：芳意欺月矜春，浑欲便偷许

冶舟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冶，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南闢爲毬場，即山爲亭，作詩題于其壁

琳憬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琳，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其二》，原文：寒聲敲破玉琳琅，綰斷鴛鴦雙夢長

诚依

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
诚，来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花，半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶，都》，原文：诚心，怎消磨生死誓

堰旖

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》，原文：决决堰根水，層層湖上田

优湲

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
优，来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》，原文：青春放浪迷诗酒，黄卷优游对圣贤

嵘戚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嵘，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》，原文：(带云)那为父母的，(唱)恨不得儿共女辈辈峥嵘

晏珲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晏，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五九》，原文：脫身事幽討，禪龕只晏如

楚胥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

觉烨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
觉，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

绎淅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

冽蕖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》，原文：清風不知處，冷冽時時來

曦缔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
曦，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：新漲生波漁艇活，晨曦送暖客衣輕

里槐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
里槐，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其二》，原文：人生梦里槐安国

蓓曦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蓓，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：正疏蓓吐南枝

源源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源源，来源于刘弇的《宋诗》《高氏环翠楼二首 其一》，原文：旱年人盡汲，汲盡復源源

昶明

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

励岱

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

琬漓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琬，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琬圭，以治德，以结好

堰馟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：欲換小舟跳堰去，沙邊漁子得相親

颖烽

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颖，来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》，原文：兔颖吟苦，裘解尽，何意此□游梁

仪炀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

绍炅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

理烽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
理，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：鄭公理三載，其理用喣愉

麒明

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
麒，来源于范成大的《宋诗》《送施元光赴江西幕府》，原文：棒頭敲出玉麒麟，江西湖南便與麽

闻悟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闻，来源于玄览的《唐诗》《题竹》，原文：行傍柳阴闻好语

暖泽

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暖，来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》，原文：香波绿暖浮鹦鹉

兹滔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
兹，来源于杨杰的《宋诗》《张司封泗上春运》，原文：詼諧玩兹世，醉倒忘吾年

寒莆

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
寒，来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》，原文：老夫寒儒，哎

茉惋

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
茉，来源于萧遘的《唐诗》《句》，原文：欲進素馨交茉莉，柰渠浪蘂欠根株

峪泊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

勖岚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

戚恣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》，原文：終朝巖洞間，歌鼓燕賓戚

绡傅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绡傅，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》，原文：蝉影明绡傅体轻

析泰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
析，来源于吴芾的《宋诗》《和经仲春日即事 其二》，原文：高門儻無隔，向與析龍津

圣瓷

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：若你万圣主今夜还得去，我便七里滩途程来日登

愉澄

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
愉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：六曰以俗教安，则民不愉

轼俐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

珈峰

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

萱沥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萱，来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》，原文：堪哀，萱室先摧

净央

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
净，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远弄琴》，原文：我如今耳净胜如聋，眼明浑似瞎

境零

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
境，来源于释宝昙的《宋诗》《鼠狼二首 其一》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

岐弈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岐，来源于吴惟信的《宋诗》《新竹》，原文：瑞麥兩岐秀，嘉禾同穎新

浅凝

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
浅凝，来源于滕岑的《宋诗》《辛丑大水》，原文：轻调笑，浅凝颦

銮沥

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
銮，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》，原文：相将见，宜春帖子，清夜写金銮

汶湫

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：汶水汤汤，行人彭彭

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