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男宝宝与水有关起名

吴袁溯作者:吴袁溯2022-01-26 05:52:42

水是我国排名第404位的姓;

男宝宝与水有关起名

肖滦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
肖,来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》,原文:終當入帝夢,肖象求巖野

仑驰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 三成为昆仑丘

啸陟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:忽梦坐银井,长啸俯清湍

久轶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
久,来源于陈翥的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:更悲久雨似春酲

奎茂

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奎,来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》,原文:帝賜後村奎畫在,作堂安用扁青塗

巡合

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
巡合,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:冰木逡巡合,泉門颯沓開

虞梧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虞,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:晶粹分天婺,深長自帝虞

颜单

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颜,来源于赵汝鐩的《宋诗》《田家叹》,原文:苍颜独我已成翁

辕泱

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》,原文:我在这班部丛中,秉笏披袍,抽身忙褪,我这里独步出辕门

煜珧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:金芝燁煜凌晨見,青雀軒翔白晝來

焘晗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

荑霁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《临江萧氏家宝堂》,原文:桃李雖未開,荑萼滿芳枝

昭邵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

晠颉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

淙磊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淙,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:灇淙一派墮,練帶橫斜牽

渌支

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渌,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

齐黎

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
齐黎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其二》,原文:(小生,杂从上)黄堂佐政齐黎庶,肯将清似月扬辉,如渊彻底,愿效汉循良吏

澄专

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
澄,来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》,原文:淺小金爲斗,泓澄玉作堤

璞搦

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璞,来源于吴惟信的《宋诗》《雨后》,原文:銀鬚玉璞紫金精,犯難窮探亦有名

舟旎

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
舟,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 天仓山威仪观》,原文:寄語扁舟舟上客,爲傳消息到筠州

虔皎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
虔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月丁巳,楚子虔诱蔡侯般,杀之于申

冬裕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,叔孙豹如邾

诏奘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诏,来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》,原文:玉诏下,云生足

倾鸠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
倾,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七九》,原文:接䍦倾倒海云飞,物色又催别

赫涛

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
赫,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》,原文:分王百餘年,靈光赫天德

戎冶

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
戎,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:戎器不粥于市

迪远

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:诏王子出,迪我旧云刻子

坤寅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
坤,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・滚绣球》,原文:二九臨鑪日,乾坤氣正交

境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》,原文:塵襟既暫解,勝境乃獨專

札夷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
札,来源于邹浩的《宋诗》《周御史庙》,原文:□後聲名人始貴,真卿筆札次山文

至烽

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
至,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,公至自伐莱

煜梁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

彦彬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彦,来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》,原文:滿前皆俊彦,何但有三康

暌浩

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
暌,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:寸晷戀言笑,佳期欲阻暌

其楠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商今其有灾,我兴受其败

里萧

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
里萧,来源于王黼的《宋诗》《句》,原文:月中寂寞无人管,雪里萧疏近水栽

冬豫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:六、冬,邢人、狄人伐卫

和钲

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
和,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:素娥阅尽今和古

佐暌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
佐,来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》,原文:百神各效職,僚佐力俱竭

冉漳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于张绶的《宋诗》《昌国寺来景堂》,原文:問笻出冉筰,詢道自峨岷

勉礼

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
勉,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其三》,原文:況近□山水,勉旃此游息

本卫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:四星聚,平地(辛本、川本、京本作「帝」)會張星

珺尚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于黄彦平的《宋诗》《清明》,原文:銅瓶取井水,已至尚餘溫

婳殷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其一》,原文:殷勤共尊酒,今歲只殘陽

勤虔

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勤虔,来源于赵至道的《宋诗》《咏瀑布》,原文:宴開設此杯中物,意如割炙何勤虔

帧樨

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

芾决

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
芾,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:歲久廣蔭如雲濃,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矯騰蒼龍

永挚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
永,来源于陈棣的《宋诗》《客舍春晚》,原文:永夜滴铜壶

巡郝

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
巡,来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:黎元愁痛會蘇息,夷狄跋扈徒逡巡

玮珉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》,原文:前時連章乞身去,夜夢栩栩思珉璠

谒昊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:朝谒帝心虔

沅鼎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沅,来源于许碏的《唐诗》《醉吟》,原文:沅湘草木共憔悴,幽蘭何足九畹滋

炜执

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

普朝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
普朝,来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》,原文:詔成速招贊普朝,感動寧須奉天赦

权湲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
权,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八一》,原文:冤家你若不知人,这欢娱、自今权罢

飔慕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

望承

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
望承,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 七里滩》,原文:丐歸期拜壽,近侍望承顔

鸿匠

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其七》,原文:堪恨归鸿,情似秋云薄

择津

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
择,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:择胜寻春愁日短

酝衍

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《呈寿冈先生》,原文:百花香暖,酿作九霞仙酝

继懿

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
继,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:膝下双雏真伟器,足继传家事业

晖亦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晖,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:谁歌白雪,坐中客、赛过玄晖

彻析

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
彻,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》,原文:罄尊、兴吞海量,妙歌吹、声彻云端

晃巍

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晃,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:廻眸炫晃別羣玉,獨赴異域穿蓬蒿

峥槿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峥,来源于释尚能的《宋诗》《金山寓居》,原文:閒想當年嘯詠聲,一時人物鬬峥嶸

浚岿

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
浚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七二》,原文:坐擁雙旌甫浚郊,總戎曾未屬鞬橐

博笃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
博,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:都官富篇章,博士熟經據

衡烟

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
衡,来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》,原文:神曰司天,居南之衡

邵序

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邵,来源于郑刚中的《宋诗》《题安仁汪宰绝览亭》,原文:風光何處最可憐,邵家高樓白日邊

固珲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
固,来源于王十朋的《宋诗》《右军祠堂》,原文:永固騫崩勢,終無揭厲因

煊谆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

缈礴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缈,来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》,原文:缥缈双溪路

卓季

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卓,来源于白玉蟾的《宋诗》《桐柏观留别》,原文:昔在童稚時,樹立已卓卓

淄洵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

滨栎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》,原文:(丑)画船已在河滨,河滨

辕飖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《乍暑一首》,原文:我在这班部丛中,秉笏披袍,抽身忙褪,我这里独步出辕门

飔瑜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

谊晨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

纫涌

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

谆偕

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

仲齐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
仲,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一四》,原文:遺墟泣翁仲,荒蹊風馬牛

渊峨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:东华听漏满靴霜,却笑渊明强

种佶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
种,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:要岁寒得友,岂容无竹,倩谁添种

林影

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影,来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》,原文:飛花缺林影,驚鷺破洲羣

灿诚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
灿,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

远崎

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
远,来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》,原文:停针忆远人

翙苓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

鸠荣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鸠,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:半村烟树鸠呼雨

泽松

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泽,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司险掌九州之图,以周知其山林、川泽之阻,而达其道路

坤晠

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
坤,来源于冯延巳的《唐诗》《三台令 二》,原文:不待髭髪改,乾坤付柴荆

杉颉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杉,来源于王安石的《宋诗》《送王龙图守荆南》,原文:野露浮江柳,溪雲到嶺杉

媵篌

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

菀舸

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
菀,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

勉夷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勉,来源于庄崇节的《宋诗》《浯溪》,原文:子年方少力可勉,往與夫子爲顔回

僖宣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

烨元

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

毓鹄

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
毓,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以土宜之法,辨十有二土之名物,以相民宅而知其利害,以阜人民,以蕃鸟兽,以毓草木,以任土事

烊本

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

黎亚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
黎,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:處之廟堂燮天下,和氣自足康黎蒸

骃专

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

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