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2022农历六月女宝宝起名

苏佰昭作者:苏佰昭2022-01-26 04:08:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022农历六月女宝宝起名

茯语

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》,原文:未論茯苓能解垢,且教月色滿空庭

月崎

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
月,来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》,原文:岁月如流

林析

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
林,来源于佚名的《唐诗》《忽有故人相问以诗代书达知己两首 一》,原文:不必林泉堪寄傲,林泉雖勝尚關情

爕婉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

苏匠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

渌锦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
渌,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

爀源

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

楚琝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』我则不德,而徼怨于楚,我曲楚直,不可谓老

旨笛

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旨,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:庶了無生旨,無生更可傷

轶槐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

淑淄

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淑,来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》,原文:地有九嶷清淑氣,人無五嶺鬰蒸愁

兹淄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:既弥留,恐不获誓言嗣,兹予审训命汝

桦宓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

曦园

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:仙掌擎宵露,宫樓上曉曦

峪尉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

纾冬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

焘霜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

廷蕙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
廷,来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》,原文:外臺上其事,朝廷嘉師仁

熹萄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

澎晨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

酝淖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

涵晤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
涵,来源于张耒的《宋诗》《白沙闸西舣舟亭下二首 其一》,原文:捏聚放行也肖嶽蓄而海涵

栾尹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栾,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其三》,原文:何时归来拜寿,尽团栾、笑语玉尊前

渌钗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
渌,来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》,原文:灔灔溪流漲渌波,乍晴天氣自清和

桐芊

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
桐,来源于李洪的《宋诗》《飞霞洞谢公巖呈元量》,原文:萧萧疏雨滴梧桐

溯悦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

娣珵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
娣,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

瑗琯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

沫璃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沫,来源于利登的《宋诗》《稚子》,原文:盆池有鷺窺蘋沫,石版無人掃桂花

桢韶

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

莹栗

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
莹,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

璞滇

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璞,来源于张鼎的《唐诗》《江南遇雨》,原文:荆璞照耀非常珍,天衢整步凌通津

爀茗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

珈舟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

昕翎

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》,原文:蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲,此翁宴坐觀黄庭

棂墨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

炯逸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炯,来源于吴潜的《宋词》《青玉案》,原文:炯炯新蟾照人白,恨無雙竹倩孫郎

樨隽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

筠淄

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筠,来源于许景衡的《宋诗》《环翠轩 其二》,原文:黄筠椅子十二隻,倚遍瑠璃背滿霜

盂霁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》,原文:蟆背似覆盂,蟆頤似偃月

蔚桅

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蔚,来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》,原文:結廬不入遺民社,好客初無仲蔚蒿

宣润

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:赵宣子平王室而复之

樗蓁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
樗,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其四》,原文:鄴中貴史公,秦諺推樗里

桦骃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

之荑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
之,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:賢德之人,所居之處

梁璞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
梁,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」为一昔之期,袭梁及霍

漪骊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
漪,来源于程俱的《宋诗》《分题得舡子和尚一首》,原文:牽風藻荇舞清漪,浪板無聲細雨時

酝棂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
酝,来源于毛滂的《宋词》《夜行船》,原文:问此春、春酝酒何如,今朝熟

崇谧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池江上荡舟游望二首 其一》,原文:故人同我去,清旦杖崇岡

芗椿

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

泷韪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

彤霖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
彤,来源于张耒的《宋诗》《崇化寺三首 其一》,原文:彤雲黯淡釀天寒,却向江頭理釣船

桑晖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桑,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五○》,原文:贄謁桑魏公,藻鑑非易與

琰蕙

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琰,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

唯晷

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
唯,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主大严禅师真赞》,原文:其誰共高興,唯此猿與鶴

瑚棂

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七八》,原文:十二危樓一倚欄,珊瑚枝頭日杲杲

娄荑

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:八、冬,邾娄人伐我南鄙

棠纶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棠,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:膏雨晓来晴,海棠红透

瑚鹭

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑚,来源于曾几的《宋诗》《寒雨浃旬终不成雪》,原文:水亭避暑冰玉肌,枕設珊瑚簟琉璃

琤幂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琤,来源于陈著的《宋诗》《元夕风雨》,原文:琤然一葉墮空庭,似喚幽人夢欲醒

昃武

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》,原文:晨興坐其上,傲兀至中昃

泰苑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泰,来源于灵澈的《唐诗》《西林寄杨公》,原文:慶洽時方泰,仁沾月告存

央梓

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
央,来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其一》,原文:萬竹中央住,清心自愛持

琅昙

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琅,来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作(题拟)》,原文:寶閣三休地,琅函列聖文

文冬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
文,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:文康之學導其源,文定之學濬其流

静珐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
静,来源于洪适的《宋诗》《次韵马上偶成》,原文:小院静,曲屏深

沉镌

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》,原文:鰲殿沉沉玉鎖關,壽星元在碧霄間

绚泊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

昭菀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昭,来源于曾巩的《宋诗》《侯荆》,原文:先事而告,昭哉爾功

梁兹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梁,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:但樂濠梁魚,豈怨鍾山鵠

琥韵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一三二》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

瞳霓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《放言五首 其四》,原文:玉骨猶寒富貴餘,漆瞳已照人天上

樨巡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

纮芍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

耘瑛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
耘,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

同清

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
同清,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:快篘新醖同清賞,莫待枝頭爛縵花

霆媛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

璩绎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

梦帧

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
梦,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:雨边残梦觉

召崇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
召,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:君欲见之, 召之,则不往见之,何也

望澎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
望,来源于陆游的《宋诗》《上元雨》,原文:望來格,降休祥

缪楠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

渝暄

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
渝,来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》,原文:昨言亦云然,歲寒勿盟渝

轶溯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

棹茯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棹,来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》,原文:汾棹傳歌遠,班詩託興深

暌娣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
暌,来源于李贺的《唐诗》《南山田中行》,原文:君看朋徒間,契濶多暌離

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:祗又桂花长好,照人间、几番荣悴

玢兹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

葭淑

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
葭,来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》,原文:一蹊香草無蜂過,千里空葭有雁回

治武

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
治武,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:文王以文治,武王以武功,去民之菑

琼楚

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琼,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:蕊小雕琼,花明熔蜡,天交一旦俱芳

梧娆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
梧,来源于李商隐的《唐诗》《无题二首 一》,原文:想思重回首,梧葉下紛紛

瑜勖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑜,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵》,原文:(周瑜云)这鱼可在那里来

濡逸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
濡,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其一》,原文:春風吹花不濡滯,綠滿郊原何蔽翳

棋樨

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棋,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:区区塞马得失,一笑付观棋

璃纯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
璃,来源于宋祁的《宋诗》《回堞》,原文:卷送風漪光八赤,竹新漸作琉璃色

尹珂

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:賢哉令尹得此趣,頗厭世味如葷羶

萝婉

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萝,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:茑与女萝,施于松柏

椿望

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》,原文:已歌西母如椿壽,又贊東床似玉人

莞轼

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莞,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》,原文:大厦莞簟安,射侯弓矢力

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