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宝宝起名字前面是黄敏什么三个字

韩芙夕作者:韩芙夕2022-01-26 04:06:02

宝宝起名字前面是黄敏什么三个字

檀昂

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
檀,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其三》,原文:豔多煙重欲開難,紅蘂當心一抹檀

滇惟

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
滇,来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望轉積,地際行無已

本嵇

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
本,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:務嗇之本,恤祀惟馨

函霁

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
函,来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》,原文:情忘想盡明心者,海藏琅函不可輕

涔椿

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
涔,来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》,原文:又若游蹄涔,安見滄海涯

追虢

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
追,来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》,原文:坐納藏山史,追論象服刑

犹序

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
犹,来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》,原文:犹记旧相逢

祁熙

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
祁,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其四》,原文:祁奚若未忘公舉,魏戊猶堪備內稱

允壬

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
允,来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》,原文:惟夫子博,三才允究

滔慕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
滔,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:滔滔逝水東流去,兩石崔嵬屹天柱

卿邕

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿升席

懿彬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
懿,来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》,原文:懿此秋節時,更延追賞情

隆瑱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隆,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《锁南枝》,原文:酇侯依日月,天漢叙隆昌

袤琮

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

越郦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
越,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:忽訝絳鞲隸,傳呼越郊畛

孜初

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
孜,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》,原文:矻矻對月牖,孜孜守風櫺

澜杏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澜,来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

瑭郇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

翰慕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翰,来源于董嗣杲的《宋诗》《杏花》,原文:應笑翰音者,終朝飲敗醯

仪郅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’公明仪曰:‘古之人三月无君 则吊

唯璞

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
唯,来源于李郢的《唐诗》《钱塘青山题李隐居西斋》,原文:諸事蕭索,唯有金剛

敏姝

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
敏,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:敢云呈敏手,幸免奮空拳

资缨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
资,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 盘石磴》,原文:只要你沉了咱锦帆舟楫共资财,做的个一去不回来

潜弘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
潜,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:汉庭用老,想君王、也忆潜郎白首

勤漳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勤,来源于释德洪的《宋诗》《复次韵》,原文:问殷勤何处,特地相留

德馚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
德,来源于刘克庄的《宋诗》《赠钱道人》,原文:四德用,其課我軍強

楹舸

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楹,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其一一》,原文:還日簷楹應着燕,來時楊柳未藏鵶

迪律

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

筹铮

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
筹,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其五》,原文:觥筹交错,我则见东风帘幕舞飘飘

缔斐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

娆团

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
娆,来源于李石的《宋诗》《王家亭池》,原文:妖娆薄媚,不禁抛摆,渐觉肌肤瘦悴

焓壹

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:趙壹雖空囊,鄭子豈其卿

圣齐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
圣,来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》,原文:圣主临轩亲策试,集英佳气葱葱

爕卿

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

哲茗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
哲,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:乃知昔賢哲,未免亦悽遑

合禹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
合禹,来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》,原文:耶溪岸回合,禹廟徑盤紆

零青

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
零青,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:似飘零、青天断云

兹品

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
兹,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:織女斷鵲橋,常娥閉月窟,從兹不放仙人迴

闰珈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

妍沐

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
妍,来源于马致远的《元曲》《尾・迟和疾内藏库内无了歪镘;早晚,尚书省散了些火伴。守下次的官家》,原文:天与水争妍,花与月争白

槐戈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
槐,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六七》,原文:高槐忽低昂,知有好風來

郁宸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郁,来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其一》,原文:料得衆僧行道處,天花馥郁遍蒼苔

净淅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
净,来源于宋祁的《宋诗》《丛祠树木尤岑蔚》,原文:(净浑介)

沧翩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

殷澈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
殷,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:誰謂月離畢,空驚山殷雷

波储

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
波,来源于释行海的《宋诗》《吴中作》,原文:江草江波同碧

洌琪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

汉骥

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汉,来源于张咏的《宋诗》《赠孙曹二生》,原文:□一别汉南,遗恨多少

蔻仟

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蔻,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

永黎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
永,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗过筠荘作诗见招且有借庵之意次其韵》,原文:展轉漏将永,昭回河正横

乔砚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:怅二乔、空老春深,正歌断帘空,草暗铜雀

茗笙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茗,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:楓香出楚地,茗椀寧加閩

瑥闰

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:追思九闰整乾坤

涧晶

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
涧,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:有砌底芝兰,涧边苹藻,淑德方高

馟犹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于韦应物的《唐诗》《赠令狐士曹》,原文:行云犹解傍山飞

睿葆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
睿,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:睿聖宵衣垂迺睠,貴臣馳馹每傳宣

勤僖

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:谢得公公,报说殷勤

逸芙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
逸,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:君才獨穎出,逸駕不可攀

艾城

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《雪后望文脊诸峰哦韦苏州门对寒流雪满山之句得两诗 其二》,原文:積慶流芳知未艾,會看門戶日光輝

继央

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今我其立政

昉备

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
昉,来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》,原文:)(〖1〗《翰府名談》:「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中,覽而喜,贈之詩曰〖略〗

裕柔

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
裕,来源于范康的《元曲》《得胜令・呀!我如今参透静中奇,识破动中机。人我山为平地,是非海波》,原文:(見元駱天驤《類編長安志》寺觀類杜光寺條,云長興中王仁裕題詩云云

暄妍

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
暄妍,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尧民歌》,原文:濃霜失暄妍,短日淡無色

桑恽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桑,来源于释咸杰的《宋诗》《送拙庵住洪福》,原文:載酒酡楊顔,裹飯飽桑腹

翙钏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

飏蘅

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

恣媖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng女子的美称。
国学点评
恣,来源于项安世的《宋诗》《陪阎安抚观开漕河》,原文:但知爛熳恣情開,莫怕南賓桃李妬

晔其

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

岱严

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岱,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:胡尘顿消海岱,倚天长啸处,兼惠南北

阜渭

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阜,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:緝熙綿宇肅邊疆,蕃祉紛綸顯阜昌

梓珲

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梓,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》,原文:清時養材傑,杞梓方培擁

鹤谆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鹤,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一》,原文:想伴花神,骑鹤上扬州

芨琤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

洌笈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

陵媖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yīng女子的美称。
国学点评
陵,来源于郑起的《宋诗》《洞庭君山辞》,原文:尽道武陵溪上路

尔翩

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:” 王曰:“我不惟多诰,我惟祗告尔命

斓洛

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

瑜桥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑜,来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》,原文:周瑜醇似酒,崔遠爽於梨

旨仪

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旨,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:兇威摇吏牘,風旨動臺抨

昂煦

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昂,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:孟能靜吟我所畏,趙子昂寫我所服

韦堰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

渌晢

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
渌,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌

棹鹤

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
棹,来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:谁在鸳鸯浦,独棹玻璃

蕋襄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

飏年

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

瞳彰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:曹侯驥骨雙瞳方,流沙萬里志不忘

温珲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
温,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》,原文:宝瓮温泉浇腻玉

俐籍

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
俐,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》,原文:我则道连累着我,便教放了你,你可在这壁厢不伶不俐

冽胧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》,原文:飯香苦憶伊蒲饌,井冽還思甘露泉

骥纫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

汶简

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
汶,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:不自塵其皓皓兮,受汶汶而蒙世

境函

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:最堪佳此境,爲我長詩情

籍灵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
籍灵,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》,原文:既混元初判,两仪布景,复还根本,全籍灵台

绅常

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绅常,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

葭翰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
葭,来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》,原文:葭茁迎春早,山芮得地高

簌韬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
簌,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:初如雪泉嗽鳴玉,已轉忽如雨簌簌

蓬罡

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》,原文:凱風將雨至,蓬蓬亙昕夕

覃琰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

颖阑

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公,公赐之食,食舍肉

荑翩

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荑,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:辛荑滿袖衽,枝葉不一采

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