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鼠宝宝起名适合的部首

韩中橙作者:韩中橙2022-01-26 02:34:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝起名适合的部首

斌绚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

悟芙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悟,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:悟真空,离世网,绝关机

榭资

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
榭,来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》,原文:月榭風亭繞曲池,野梅千樹壓疎籬

嵘棕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵘,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:烧鬼岳,紫殿势峥嵘

胥绡

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
胥,来源于元稹的《唐诗》《伴僧行》,原文:雍容到巖廟,一世共華胥

朝同

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朝同,来源于刘兼的《唐诗》《莲塘霁望》,原文:明朝同挂帆,直過南徐州

之枫

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
之,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:肅之振之,俾無或隳

弈宜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
弈,来源于张景的《宋诗》《题董真人》,原文:舄弈千載,薰爲太平

葭冶

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葭,来源于卫宗武的《宋诗》《五云诗》,原文:一帆風露官河曉,十月蒹葭雁磧寒

栎椒

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

莞玉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

梁楹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
梁楹,来源于陈杰的《宋诗》《伯文觅鸡雏赋送》,原文:臨津失舟楫,支厦闕梁楹

椰珧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
椰,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚和予墙字韵因用其韵记五月八日同饮池上之作》,原文:椰子簟凉膚起粟,荔枝膏冷齒生冰

琬梁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

棹樨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棹,来源于刘子翬的《宋诗》《九日登北山》,原文:停棹即階除,空明一鏡如

简宏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
简,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 丕丕简简,大也

祈绍

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祈,来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》,原文:虔煠六銖宜鑄祝,惟祈聖祉保遐昌

奈蕴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奈,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其与弒公奈何

栾芙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
栾,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:晋栾书帅师伐郑

缥晋

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缥,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

梁壬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
梁,来源于李处权的《宋诗》《送表之》,原文:雁来时候燕空梁

瞳柔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瞳,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其二》,原文:谁知你有眼无瞳

博植

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
博,来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》,原文:教人學雖博,要以禮爲先

桠焘

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

纯贞

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「石碏,纯臣也,恶州吁而厚与焉

奥杏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
奥,来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》,原文:頗教弟子員,鉛槧發清奥

檬律

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

荑町

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
荑,来源于章得象的《宋诗》《句 其三》,原文:萎荑殞英春不主,嗚呼萬古爲冤土

骥缈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

苓遥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:手斸松根苓,下有墳千載

缨滦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
缨,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》,原文:积世簪缨,家传宦门之裔,更那堪富豪之后

枫谧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
枫,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

缈粹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缈,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

冕垣

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冕,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其一》,原文:卞氏昔冠冕,子孫今蕭然

音梧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
音,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其二》,原文:啼鳥異方音,青林四時葉

畚静

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

稽艾

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
稽,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》,原文:三賦成會稽,四集始東楚

荣昃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荣,来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》,原文:(正末唱)你看我便显英豪,听您这歹孩儿言道,马头前若撞着,仗英雄显荣耀

郄梁

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郄,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:明年廣寒宮,聲名郄詵似

纭笈

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

莞治

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:故人瀟湘逢,留落一笑莞

荣合

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荣,来源于虞俦的《宋诗》《徽州绩溪县六月二十五日迎汪王于县厅祈雨未之应也七月三日率同官再祷焉酌献方毕阴云四合甘霔大霈因以小诗纪实》,原文:忽来忽去,何荣何辱,天也知人深意

芷邕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芷,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:楚客經行處,依然蘭芷香

莞景

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪

梓未

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
梓未,来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》,原文:東城橋梓未足論,栢直何爲口方乳

茶素

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茶,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十六》,原文:眩瞀知陰久,茶甌不厭濃

菀孜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

蓬铮

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:何意蓬蓽士,傳貺謬所當

川彦

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
川,来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》,原文:二月春光薄,川寒驛路長

般桓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
般,来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵怀古》,原文:天氣赤,蔭地一般紅

寓希

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
寓,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》,原文:新丘悲寓馬,陳迹記談犀

桦诗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

竺常

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
竺常,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)曾羅彼邦舊籍,參采《千載佳句》、《文鏡秘府》諸書,撰《全唐詩逸》三卷,(《全唐詩逸》三卷,凡百二十餘家詩,前有淡海竺常序

桦永

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芉苍

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

纮桢

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

槿朝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
槿朝,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》,原文:莫言富歸長可託,木槿朝看暮還落

寓薇

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
寓,来源于张咏的《宋诗》《寄田锡舍人》,原文:拜門傳漏晚,寓直索居時

栎惜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

苓畚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苓,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:嘉陵雨色青,澹別酌參苓

柃祯

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

裕谊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《白须》,原文:既家國之兼全,亦身名之裕如

毓坤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
毓坤,来源于岑参的《唐诗》《胡歌》,原文:吾邦此君最佳處,惟在根萌毓坤腹

栎嶂

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

圭檀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圭,来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》,原文:乃翁匹前修,德行圭中瑁

椰采

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

蘅镌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
蘅,来源于杜甫的《唐诗》《登高》,原文:何當改初服,別約紐荃蘅

鹤桑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鹤,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:误惊鹤鸣皋,栖乌绕树,魑魅惊旋

朴幂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
朴,来源于侯丹的《宋诗》《学古体》,原文:(按:抱朴子即晉葛洪

椿鹭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
椿,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:弄璋弄瓦遂箕裘,雙鳳飛鳴椿樹秋

恣缔

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恣,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:美如時雨恣飛洒,有聲著物皆欣聽

滨棹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥土白坟,海滨广斥

棠筝

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棠,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 三》,原文:甘棠庭院,芰荷香渚

蓓苓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓓,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

语杨

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
语,来源于王安石的《宋诗》《又次叶致远韵二首 其一》,原文:倚楼无语理瑶琴

纯彰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
纯,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

渲胧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

莞旷

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
莞,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生莞爾笑,倖利吾所誚

燃莲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:纵燃竹烹泉,亦自清肠吻

由子

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
由子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「吾由子事公孟,子假吾名焉,故不吾远也

言萦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
言,来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒,恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》,原文:言歸汝亦無歸處,何用多言傷我情

经峪

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
经,来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》,原文:画幛经梅润,罗衣尚麦寒

楦衍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

娣菀

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

境辰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
境,来源于吕巖的《唐诗》《西江月(六首。以下词)(原八首,前二首已见《全唐诗》,此六首,《全宋词》亦未收。) 一》,原文:主人能結納,佳境爲鋪設

粤缈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:頗聞閩粤靜,農民方及耕

纪璇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纪,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

朔瑧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
朔,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》,原文:朔風號,朔雪舞,交河水冰連后土

镜栗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
镜,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其八》,原文:不知妆镜若为俦

葆畚

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
葆,来源于释印肃的《宋诗》《示众法语 其二》,原文:風波路惡驚危涕,蓬葆年侵變黑頭

宛之

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宛之,来源于陈造的《宋诗》《次丁嘉会韵二首 其二》,原文:寒露迎風一段冰,高標孤映宛之濱

裕荏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:矧今裕民民未裕,聖慮日軫天下饑

缈晤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缈,来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》,原文:香飘缈

京畅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
京,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉京應已足,白屋但顒然

彦澜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《林缺》,原文:屈指在廷彦,如公實罕儔

梧绚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梧,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:碧梧叶落藕花残

邵蕋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
邵,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:野景亭瓜田邵平,草堂杜陵,五柳庄彭泽令

予萃

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
予,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:予其懷而,勉爾無忘

苓祯

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》,原文:苓龜儻可見,長鑱斸青冥

彦韧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
彦,来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》,原文:欲識呼盧真彦道,試吟石鼎調彌明

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