logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男女宝宝起名姓刘

周町作者:周町2022-01-25 16:36:43

刘是我国排名第4位的姓;

男女宝宝起名姓刘

昉品

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

澎榭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:飛廉上助澎湃威,馮夷不闢泉源脈

史缤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
史,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二四》,原文:紬史餘三擿,爲郎愧一臺

沅竣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
沅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强幼安岁晚感事》,原文:憑君一激沅湘水,浄洗中原血鎧腥

莞煜

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
莞,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:神仙偏喜公心事,一见莞然前席

睨楦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
睨,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・折桂令相思》,原文:臨睨懷舊國,風塵混蒼茫

昊良

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昊,来源于王建的《唐诗》《寻补阙旧宅》,原文:昊穹忽悔禍,淫雨霽今夕

浚决

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
浚,来源于程公许的《宋诗》《挽潼帅许侍郎成子三首 其二》,原文:文章無正體,源浚流乃深

奈允

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奈,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:奈酒阑人困

季珈

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
季,来源于林逋的《宋诗》《送史殿丞之任封州》,原文:高文會隋季,提劒徇天意

渭昀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
渭,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・随尾》,原文:孟公更超絕,涇渭飽渟滀

渌辰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

坤欢

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:许大乾坤,难著经纶手

郝炀

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

渌鹤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:鮑室清琴應獨撫,融樽渌醑共誰傾

唯邕

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
唯,来源于陈傅良的《宋诗》《和郡守沈持要赏柑之什三首 其二》,原文:唯此一事,如何尋討

简茯

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》,原文:他往西兴去,准在朋友家停住,可也容易,我修一简帖,遣一仆到西兴去请他

汶阑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:取汶阳田

缮黎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

浦裕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》,原文:湓浦應分派,荆江有會源

禄绅

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
禄,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:本以食貧来仰禄,豈於王事更辭勞

旎淙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旎,来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

芈旌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)既然有嫂嫂,何不请将出来相见咱

固至

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
固,来源于许及之的《宋诗》《重阳前两日集转庵同社而今日忽雨次转庵韵》,原文:瘴鄉終有出,天意固難欺

圣璞

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
圣,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:听,千万古圣贤评

徵帧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
徵,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其一》,原文:〔姑洗徵二奏〕猗歟那歟,生養斯民

茯笈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

泊昭

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泊,来源于吕南公的《宋诗》《初酿》,原文:夜泊貴池口,此情殊黯然

鹄尔

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
鹄,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:黄鹄翩翩,白驹皎皎,莫待山灵勒

忻桥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
忻,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:種花忻土潤,撥石慮沙埋

经什

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
经,来源于范成大的《宋诗》《次韵李器之编修灵石山万岁藤歌》,原文:尘中一一藏经卷

弛京

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
弛,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:『弛其文德,协此四国

晏昂

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晏,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 浙水府》,原文:獨憶瓊枝苦霜霰,清罇歲晏强酡顔

鉴竺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鉴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:献车于季武子,美泽可以鉴

逸缤

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
逸,来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》,原文:放逸栖巖鹿,清虛飲露蟬

崇冕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 四望亭》,原文:崇朝公事休,嗜好斥杯酒

虔珞

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔,来源于汪炎昶的《宋诗》《山行》,原文:惟神降格,監厥精虔

浠枫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

陇般

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:陇梅春已透

迪原

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

权楹

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
权,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:143 权,黃华

律璁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
律,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 后庭舞》,原文:晴暉最浩蕩,氣律浹九垓

志竣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
志,来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》,原文:問津榮途,姑欲行志

柃胤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于邵雍的《宋诗》《凤州郡楼上书所见》,原文:褚胤死不死,將軍飛已飛

漪缈

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漪,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:添买竹坞千畦,荷漪两三顷

燿熙

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
燿,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

徽暄

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
徽,来源于贯休的《唐诗》《陈宫词》,原文:無事縈心晝掩扉,松風度曲入琴徽

啸赫

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
啸,来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》,原文:倚栏长啸,玉轮飞上天角

冽励

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
冽,来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》,原文:今年湘山三尺雪,大松夜倒蒼崖冽

泓魁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
泓,来源于元稹的《唐诗》《邮竹》,原文:墨带花香臨近澗,泓沉燈影了殘書

朝炅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朝,来源于贾曾的《唐诗》《有所思》,原文:朝朝暮暮,相唤相呼

溯徽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
溯,来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》,原文:饶晓鹭、独立衰荷,溯归燕、尚栖残柳

倾芉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
倾,来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》,原文:玉酒频倾,宿眉愁聚

奂容

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

缥皙

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缥,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

羿和

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
羿,来源于释惠高的《宋诗》《郊行》,原文:更如羿中九烏斃,獨見杲杲明扶桑

睨豫

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
睨,来源于赵师秀的《宋诗》《句 其九》,原文:鈎簾癡坐空搔首,直睨秋雲割新霽

缪般

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

柃憬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

纮辑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

苓冽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
苓,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

凌羡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凌,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:凌波洛神艷,泣竹舜妃魂

翌旷

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

翌湫

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

轼琰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

淮偕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淮,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:侯謂淮將,次舍良苦

渊践

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
渊,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:溥博如天,渊泉如渊

柏昃

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
柏,来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》,原文:祝公比松柏,早晚席台衡

羲媵

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《次韵使君吏部见赠时欲逰鹤山以雨止》,原文:包羲太多事,胡處又添鬚

骋笠

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

闰檀

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
闰,来源于孔武仲的《宋诗》《落日》,原文:今秋中月逢馀闰

皤赫

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
皤,来源于孙邦的《宋诗》《和史经 其二》,原文:镜中两鬓皤然矣,心头一点愁而已

芗旨

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

正淄

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
正,来源于释德洪的《宋诗》《题王教授艇斋》,原文:無正文

纬容

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

旨琥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旨,来源于孔平仲的《宋诗》《六月五日》,原文:祿養有甘旨,東西惟所命

旌韪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旌,来源于释善暹的《宋诗》《辞显禅师题壁》,原文:旌旗暖風裏,獵獵向西斜

理悟

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
理悟,来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》,原文:道因窮理悟,命以盡性知

启凝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
启,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:启予手

丁识

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
丁,来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》,原文:雨畦蔬長甲,風徑竹添丁

珲驹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:29 玄驹,褭骖

昱渲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

轩荣

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轩,来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》,原文:西南月上浮云散,轩槛凉生

秭亘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

白蘅

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
白,来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》,原文:愿郎同白头

笠滇

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
笠,来源于汪梦斗的《宋词》《踏莎行》,原文:自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣

峤垣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
峤,来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》,原文:耀冰雪、寒侵重峤

竺佰

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
竺,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其五》,原文:喜尋物外人多竺,應遇山中相有陶

诚楠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诚,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:难买丹诚一寸真

崇蓁

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崇,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷程右史二子 其二》,原文:鼎徂修蠁,時惟禮崇

韪政

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

荣旷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
荣,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:早著蜚声,荣登鹗表,正是当年少

乘亦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
乘亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送唐紫微知苏台》,原文:沈觀萬境皆無物,笑指三乘亦有爲

魁寅

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
魁,来源于王蕃的《宋诗》《凤巢山 其一》,原文:便有那冯魁黄肇,便有那千金买也难消

烊薏

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

竺蘅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
竺,来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》,原文:留館竺乾舍,屢攜梅福尊

嵊敦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

晰湛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

仞麓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
仞,来源于曾几的《宋诗》《题黄嗣深家所蓄惠崇秋晚画》,原文:何年萬仞頂,獨有坐禪僧

滨缘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滨,来源于刘宰的《宋诗》《为土山行者劝缘》,原文:过尽清明三月雨,东风才到溪滨

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家