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2022狗年姓尚男宝宝起名

周博才作者:周博才2022-01-25 16:24:22

尚是我国排名第307位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022狗年姓尚男宝宝起名

晳佐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

意恣

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
意恣,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:家無宿舂糧,適意恣所向

赓屿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
赓,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:彩笔赓歌处,殿阁有馀凉

瞻昉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瞻,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》,原文:胡爲卧江津,尚阻瞻冕旒

昶轼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

桥尹

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》,原文:六桥三塔,恍然图画中见

沧延

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:击碎空明,沧浪晚、棹歌飞入

爀傅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

洛绪

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《将之荣州取道青城》,原文:水期經洛聽,雲約到嵩吟

宗璋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宗,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:吾宗凡九人,繼踵昇官次

晨渌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晨,来源于姜特立的《宋诗》《悼亡》,原文:晨炊廩有米,夕爨廚有薪

楚浚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
楚,来源于白珽的《宋诗》《题苏东坡书楚颂并菩萨蛮满庭芳词卷后》,原文:汝時侍親側,楚楚玉雪兒

圭峨

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
圭,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:伊余抱沈疾,顦顇守圭竇

旬渤

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旬,来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其二》,原文:賜章三品貴,眉壽八旬稀

觅淄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其五》,原文:则管里捶胸跌脚狠忧虑,则见他寻死觅活因何故

琝本

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于释居简的《宋诗》《夫差避暑宫》,原文:三星聚,晉宋爲居(辛本、川本作「兼」、京本作「衛兼」)唐

韫旷

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

楦宏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

暖新

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
暖新,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》,原文:沐浴溪水暖,新衣禮仙名

旷析

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旷,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:旷典讲明时

樨磐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

献滇

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫有献弗亲,君有赐不面拜,为君之答己也

史洌

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《题野店壁》,原文:相君憐古物,內史擅書名

烊梁

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

析页

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
析,来源于周密的《宋诗》《月上人退居》,原文:那吒析骨還父,五祖豈藉爺緣

州沥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
州,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:杭州直北还乡路

冽庄

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:石化神龜不計年,方塘依舊冽寒泉

渌燿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
渌,来源于李新的《宋诗》《九支池二首 其一》,原文:何妨共倒樽中渌,不怕鳴騶問道歸

景瞳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,葬晋景公

炫资

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炫,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:卧看峰巒聳奇勢,心疑造化炫殊功

仟榷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

禺玢

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《卖花翁》,原文:番禺二月尾,落花已無春

尧冬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
尧,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:愿万亿斯年,南山并永,坤厚赞尧明

爕缎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

淅仟

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《北园登高即事呈诸同僚》,原文:撫枕知夜永,淅淅過山雨

憧恣

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
憧,来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》,原文:矮屋三間自寒暑,居無十日甘憧憧

桥中

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桥中,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:车马灞桥中

佐葭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
佐,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》,原文:惜尚乏他證佐定之

淮岐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于张玉孃的《宋诗》《捣衣曲》,原文:功業今應立,淮西有勁兵

昊羿

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昊,来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

巍瑧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēn玉名。
国学点评
巍,来源于汤悦的《宋诗》《奉和圣制送邓王牧宣城》,原文:迤邐乍登隨步勝,巍峨一上覺身輕

同榭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
同,来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》,原文:同志幸同年,高堂君獨還

匠熹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
匠,来源于刘攽的《宋诗》《晨起》,原文:詞采今宗匠,艱危急老成

崔景

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:如何學得崔重易,吟嘯終南明月中

庚胧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
庚,来源于韩琦的《宋诗》《再赋》,原文:頗欲索其身,窮年就庚桑

隋潆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:傳道臨春昔麗華,不從陳帝入隋家

峪瑺

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

休桠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
休,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:休说

镌泯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

才炔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
才,来源于柴援的《宋诗》《寄远》,原文:道卷留藩翰,才豪付簡編

尚浦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尚,来源于黄祖润的《宋诗》《梅花 其三》,原文:昔賢尚功名,天子憂南蕃

炜珈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

园维

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
园,来源于文同的《宋诗》《寄题何靖山人隠居》,原文:闻道城西,长廊古寺,甲第名园

鼎慷

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
鼎,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其九二》,原文:禮修鼎俎,奠歆瑤幣

辑垣

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

隽晗

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

钧楚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钧,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:天地一洪钧

容盂

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
容,来源于曾的《宋词》《念奴娇》,原文:个中消息岂容猜

槿杉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
槿,来源于释智圆的《宋诗》《寄赵璞》,原文:枝上鳥驚朱槿落,池中魚戲綠蘋翻

旷诀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
旷,来源于朱长文的《宋诗》《青龙江上偶书两绝呈无逸监镇 其一》,原文:尊酒偷闲聊放旷,夜凉河汉西流

渲毓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

映毓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
映,来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》,原文:掩映深沈碧

烨卓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

冽纮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
冽,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:主人醖藉如此酒,氣味清醇韵芳冽

禧洵

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:開禧元年中秋夜,焚香跪地口相傳

樟酝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
樟,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:富陽山底樟亭畔,立馬停舟飛酒盂

竺悟

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
竺悟,来源于林希逸的《宋诗》《二偈赠余干震上人 其一》,原文:因指何年飛到此,曾棲中竺悟來禪

渊洲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:显允方叔,伐鼓渊渊,振旅阗阗

重宏

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
重,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》,原文:午镜重匀

零诣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《送洵阳王令之官》,原文:滄波正澄霽,涼葉未飄零

垣嶂

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
垣,来源于陆佃的《宋诗》《钟评事挽歌词》,原文:仙籍共知推麗藻,禁垣同得薦嘉名

纫楦

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

析谐

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
析,来源于李弥逊的《宋诗》《自鄱阳得请天台散吏解官就道恍然自适戏成》,原文:正蒙析滯,起廢鍼肓

樨亘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

缤凛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

灿鸢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
灿,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:银酥蜡明灿灿金莲护绛绡,采鸾扇微影影青鸾纛翠翘,氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道,珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

嵘翼

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嵘,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》,原文:到这戌字上呵,水形成火长生,避垂龙大小运今年并:后交的丙辰一运大峥嵘

晔觅

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

濡昱

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
濡,来源于赵某的《宋诗》《题浯溪》,原文:儘得意時仍放手,到凝情處略濡毫

专潮

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
专,来源于徐玑的《宋诗》《梅坡》,原文:他又不曾婚聘,专浼我来求亲

纫嵇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纫,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:堪纫佩

潜沧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潜,来源于王铚的《宋诗》《谢史纯夫画连昌宫图顷岁京洛间作此今再观旧本》,原文:於潜西上王干路,苦憶茅柴白酒香

燃珹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng玉名。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其一》,原文:紅萼競燃春苑曙,粉茸新吐御筵開

煦蔳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》,原文:熒煌寶座安三境,嫗煦鴻恩下九衢

陵峪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 三》,原文:漢陵人易識,流水記岥岮

堇嵇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
堇,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・青歌儿》,原文:魚燕子,魚燕子,堇飴不下銀花觜

畚杉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
畚,来源于韩驹的《宋诗》《雪》,原文:日落牛羊猶被野,農閑畚鍤正開湖

桑缈

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桑,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:柔桑蔽日柳迷条

熙潜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熙,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:百年上下享安泰,萬里一域惟熙熙

榭新

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
榭新,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其二》,原文:亭榭新修道不蕪,豐年焉用橘千奴

渤栗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
渤,来源于杨亿的《宋诗》《公子》,原文:文章風雲起,胸膽渤澥寬

本繁

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
本繁,来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》,原文:京國本繁花,馳逐多英軌

榭睨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
榭,来源于石延年的《宋诗》《调二举子》,原文:廢宮臺榭和烟鎖,隔岸江山對月看

湛章

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
湛,来源于牛希济的《唐诗》《酒泉子》,原文:酒色湛若空,弟兄皆璧連

望莞

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
望,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九○》,原文:望中寸碧远山横

哲暖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
哲,来源于王炎的《宋诗》《书舍遣兴二首 其一》,原文:太平中外雖少事,賢哲馳騖猶辛勤

博恽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
博,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》,原文:不博牛背眠,鹹酸信殊嗜

绡岐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:看千峰倒影,浮动觥船,纱窗外,万幅鲛绡斗舞

烨琀

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

烽逵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
烽,来源于虞俦的《宋诗》《离都下》,原文:候火雲烽峻,懸軍幕井乾

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