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猪宝宝起名用诗

杨缨艾作者:杨缨艾2022-01-25 13:16:04

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名用诗

萧礴

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
萧,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:与君来、萧瑟北风寒,黄云暮

阑凇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
阑,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其七》,原文:十二阑干和露倚

绰昃

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绰,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:冰肌绰约疑姑射

炜缈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

唯杉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
唯,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:和者彌寡唯陽春

缮胧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

昙玉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

燿寒

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燿,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》,原文:束縕方熠燿,敲石俄氤氳

粹盂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
粹,来源于范成大的《宋诗》《雪中苦寒戏嘲二绝 其一》,原文:磨礱須到十分粹,克治全教一味清

浅韬

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浅,来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》,原文:望芦葭,浅草中分围跨马

渊卓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣

岐袅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
岐,来源于傅察的《宋诗》《余父子妻孥各在一方欲归未得因感成诗》,原文:晚來幽意愜,歸路恐多岐

茯运

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

凝临

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凝,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:和風凝宇宙,遐邇競呈祥

晗姿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

椎淬

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
椎,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:眼似鼓椎,頭如木杓

曙凌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
曙凌,来源于穆脩的《宋诗》《城南五题 玉津园》,原文:俶裝逐徒旅,達曙凌險澀

昊固

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其四》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

棋津

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棋,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:迟迟日长,觅伴相对围棋

郦莞

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晰筝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晰,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》,原文:浮雲豈不翳,昭晰誰其昏

稷识

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
稷,来源于卢纶的《唐诗》《元日早朝呈故省诸公》,原文:社稷未能還漢舊,豈容四老老其間

炫承

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
炫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》,原文:赤鱗素質影跳空,玉尺金梭光炫目

梓骥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
梓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》,原文:但慚猿狙杙,乃與杞梓共

语萌

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
语,来源于杨万里的《宋诗》《送蜀士张之源二子维焘中童子科西归》,原文:灯火门前笑语

苍挚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苍,来源于白衫举子的《唐诗》《歌》,原文:(末唱)若是吾师答救俺苍生,早得超凡入圣登仙界

璇榭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璇,来源于张玉孃的《宋诗》《昼寝》,原文:神光映月開璇室,香霧含風拂桂旗

堇单

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

虢沧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
虢,来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》,原文:賢哉虢略君,守虢事頗簡

屿喻

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

晗闳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

朝什

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朝,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:曹伯来朝

煊青

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

治砺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:治術自有具,薄言無所補

尔凌

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:岂不尔思

蓁柃

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

炫怡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炫,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》,原文:夜風疑雨過,朝露炫霞明

汶嵇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汶,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:裂素寫遠意,因之汶陽川

弈柃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
弈,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:俗心浪自作棼絲,世事元知似弈棋

岭翰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:登绝岭,小迟留

映桅

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:鶴蓋青霞映,玉趾蒼苔侵

谆浩

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

旬勃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旬,来源于梁该的《宋诗》《月夜怀林叔刚》,原文:屈指駸駸向六旬,每於春事尚關情

旨滇

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旨,来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》,原文:宣玉旨,敕炎官

冶典

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冶,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其二》,原文:一任冶妓姬,采莲歌里,尽是相思苦

未詹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
未,来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》,原文:半氈未暖還傷別,一臂初交未解携

泷懿

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

艾本

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
艾本,来源于葛胜仲的《宋诗》《余谪沙阳地僻家远遇寒食如不知盖闽人亦不甚重其节也感而赋诗五首以杜子美无家对寒食五字为韵 其五》,原文:青青蘭艾本殊香,察見泉魚固不祥

炅君

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

芸望

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芸,来源于饶节的《宋诗》《题沧浪亭》,原文:奈何不書蘂珠祕錄之真文,寶厨鈿軸緘靈芸

瑱柳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

藻燿

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
藻,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:大明含睿藻,元氣抱宸居

巡沫

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
巡,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:天子五年一巡守:岁二月,东巡守至于岱宗,柴而望祀山川

崇磐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
崇,来源于王庭珪的《宋诗》《豫章别彭养直》,原文:哲人崇踵武,弘道會羣龍

亭潮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亭潮,来源于刘黻的《宋诗》《寄郭仙尉》,原文:衣傳方石偈,舟泊丈亭潮

筠烽

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
筠,来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》,原文:筠簟平铺光欲动,纱裯高挂空无色

筝漓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
筝,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》,原文:秦筝宝柱频移雁

宛函

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宛,来源于徐铉的《宋诗》《送王员外宰德安》,原文:開緘復何喜,宛若見瓊瑰

容麟

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
容,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:称心容易足君欢

珞蔻

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珞,来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》,原文:會看對衆捧瓔珞,平等心華含太空

晤飐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》,原文:故人謫官卧空谷,誰與晤語情凄然

漪淖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漪,来源于袁说友的《宋诗》《观潮》,原文:何拘梅政誇年少,即泛蓮漪贊老成

蕖澄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕖,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:芙蕖的歷抽新葉,苜蓿闌干放晚花

郄萦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:二、夏,叔彭生会晋郄缺于承匡

嘉松

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嘉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王四》,原文:承神嘉虞,繄此德馨

茹檬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
茹,来源于吕本中的《宋诗》《汴上作》,原文:釣水取清芳酷烈,採山可茹味徘徊

硝枝

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

种馚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
种,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:家种黄柑丹荔,户拾明珠翠羽,箫鼓夜沈沈

绍炔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绍,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’‘有攸不惟臣,东征 ,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣 附于大邑周

绪涔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绪,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 远别离》,原文:恼晴空、日长无力,风吹不尽愁绪

兹灵

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
兹,来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》,原文:兹山頗似之,無乃共靈構

柯情

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柯,来源于刘一止的《宋诗》《哭吴亦虚一首》,原文:南柯還是夢,螻蟻自君臣

峻渤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
峻,来源于方岳的《宋诗》《僧至》,原文:退心披峻嶺,浄手掬寒流

篁桠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》,原文:樓觀修篁外,招提翠麓間

悠灵

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
悠,来源于释慧空的《宋诗》《和寿山木鱼韵》,原文:他扰扰,自悠悠

霏颍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霏,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:桑榆慘無色,佇立暮霏霏

映域

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映,来源于毛滂的《宋词》《烛影摇红》,原文:雾透龟纱月映栏

樱莜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:樱桃熟後麦秋凉,芍药开时槐夏永

芷绪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芷,来源于徐钧的《宋诗》《景丹》,原文:茸茸綠芷香先吐,點點緋桃萼半敷

瑺泊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

凌轼

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凌,来源于晁端礼的《宋词》《鹊桥仙》,原文:凌晨從北固,衝雪向南朝

昊南

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昊,来源于俞紫芝的《宋诗》《口占》,原文:故園陳墟太昊祠,臘雪消後融春泥

涧仟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

芍未

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芍,来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其三》,原文:要知榮悴適然耳,明日荼䕷芍藥開

诚峰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诚,来源于李商隐的《唐诗》《九日》,原文:忘餐废寝舒心害,若不是真心耐,志诚捱,怎能够这相思苦尽甘来

傅沅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
傅,来源于李白的《唐诗》《上三峡》,原文:淡乎賈傅心,或可分一派

梓才

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梓,来源于张仲殊的《宋词》《步蟾宫》,原文:枌梓交遊盡,靈光巋獨存

肖勤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
肖,来源于陈辉的《宋诗》《句》,原文:肖翹與蠕動,靡不忻坼解

潇菡

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
潇,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:时事艰难甚矣,人物眇然如此,骚意满潇湘

笃檀

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:子曰“言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦 ,行矣

孜林

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孜,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

甯棠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
甯,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:作詩謝二子,我師甯與蘧

涔永

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:相彼形勝地,指掌而蹄涔

其普

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
其,来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》,原文:不及其君,遇其臣

颀昉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

冶堇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
冶,来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》,原文:悵然高世意,不減冶城遊

遒岐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》,原文:地偏朋舊鮮,人老歲時遒

佶淅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

鹄栗

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

桐睨

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桐,来源于释守卓的《宋诗》《勉初志》,原文:柳色遮樓暗,桐花落砌香

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