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猴年4月生宝宝起名

叶茸浠作者:叶茸浠2022-01-25 12:31:24

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴年4月生宝宝起名

缮栎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

昭籍

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
昭,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:恭惟嶽精粹,多出於昭代

驰映

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

潭荷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
潭,来源于米都知的《唐诗》《句》,原文:一鏡開潭面,千鋒露石稜

韧秉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于唐士耻的《宋诗》《题彭绍墨》,原文:無勞秉華燭,晴月在南端

恣炽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
恣,来源于王勃的《唐诗》《易阳早发》,原文:命童恣披翦,葺宇橫斷山

汶栎

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

郝淳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

筠缘

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
筠,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:固宜天畀兩元老,期頤常保松筠姿

昼畚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
昼,来源于吴泳的《宋诗》《拟湖边采莲妇》,原文:不怕你王法有条,也不怕丹书来召,也不怕昼夜,十二个时辰,涌出枪刀

逵淖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逵,来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》,原文:競處高明臺榭,槐陰柳色通逵

庚潜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庚,来源于魏了翁的《宋诗》《再和颠字韵时方议开边》,原文:建隆聖人出,庚年寶運周

棋宣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棋,来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》,原文:危枰活枯棋,駭浪安巨舳

堇湫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

映彤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
映彤,来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》,原文:嶄嶄青壁映彤霞,轉盼忽驚開錦繡

冶暄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冶,来源于陈师道的《宋诗》《送伯兄赴吏部改官》,原文:艳冶逢迎,香尘满路飘兰麝

梦睿

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梦,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》,原文:魂牵梦萦

缨棣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:将御者,齐,漱浣,慎衣服,栉縰笄,总角,拂髦,衿缨綦屦

枝瑾

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
枝,来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》,原文:琼枝半醉醒

未竺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
未,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:丁未,战于宋

洌戈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

翊绚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翊,来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》,原文:斿旆羽紛,昭鑒翊翊

萝郦

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萝,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:黄屋非心,萝图有永,远付当今主

绍昉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

肖蕖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
肖,来源于喻良能的《宋诗》《次王待制维舟弄水亭韵》,原文:(見《說郛》卷五陳郁《藏一話腴》,校以陳巖肖《庚溪詩話》卷上

笛苓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笛,来源于释德洪的《宋诗》《京师上元观驾二首 其一》,原文:自吹無空笛,聖處時一中

津绰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
津,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其一》,原文:蚌津隨照滿,烏閣爲啼開

冽逵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:淬礪要如礲寶劍,清新蘄似冽寒泉

谧纬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

蕊荣

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕊,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》,原文:年年金蕊艳西风

茶俐

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
茶,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙武》,原文:到日問茶事,徧山開幾旗

湲槐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
湲,来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》,原文:高軒納翠微,修筒引潺湲

晳秋

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

昊豫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昊,来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》,原文:昊天未悔禍,牲玉無徒設

葆戍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
葆,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:黄姑織女渡銀漢,蜺旗鳳葆羅空青

染旎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
染,来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》,原文:處空不染水,烈火豈其燎

嵊煦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

晖岚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晖,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:江南不是米元晖,无人更得沧洲趣

德桑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:願子崇明德,桑榆借光輝

棹茸

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
棹,来源于白玉蟾的《宋诗》《送郑阳春》,原文:新荷弄晚凉,輕棹極幽探

诀榷

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诀,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:多少迷人,海上访丹诀

华炫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
华,来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 二》,原文:龙华三会愿

圭韬

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
圭,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》,原文:德比圭璋潤,言如布帛溫

炀瑗

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

芮鹭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芮,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生昻然來,自言醫此屢

霖韧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
霖,来源于白居易的《唐诗》《赠江客》,原文:得句聊將頌作霖,開樽亦復陋孤斟

喻霈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

净虔

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
净,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:(净合眼虎云)娘待今日怎么与他厮杀

挚荏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
挚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:162 荐,挚,臻也

蒲笠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蒲,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:劍芒開寶匣,峰影寫蒲津

禺滔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禺,来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》,原文:禺中巳,選甚婬坊并酒肆

明亘

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
明亘,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

赓源

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

磐纲

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
磐,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:閲世從川流,如愚安石磐

滔涌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
滔,来源于徐凝的《唐诗》《宿猿洞》,原文:天下滔滔久厭秦,英雄蛇鼠竄荆榛

凌隋

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
凌,来源于王安石的《宋诗》《望越亭》,原文:笑駐凌波步,香分折角巾

潭椿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
潭,来源于毕仲游的《宋诗》《代范忠宣挽中散某公三首 其三》,原文:照身潭入楚,浸影檜生隋

皋芃

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 皋陶曰:「帝德罔愆,临下以简,御众以宽

种情

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
种情,来源于陆游的《宋诗》《独立思故山》,原文:劣冤家,小业种,情我做着屏风

璩普

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

楦札

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》,原文:紫麒麟楦豈身榮,腹有詩書氣便清

楦琥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

齐熙

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵,齐师败绩,获齐国书

严凇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:是以其教不肃而 成,其政不严而治

绡荑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其一》,原文:剪鲛绡、碎作香英,分彩线、簇成娇蕊

茸夷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茸,来源于张嵲的《宋诗》《赠江司令朝宗》,原文:燕子將雛鹿養茸,年華冉冉鬢成翁

琦粤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琦,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:帝曰吁汝琦,輔翼甚勞止

陇汉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

棂杨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

伊缥

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
伊,来源于杨时的《宋诗》《病中作 其一》,原文:伊余小子,信慙明哲

至涛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:公救成,至遇

葆栾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其四》,原文:横陳翠葆列烟屏,聨步蒼林想典刑

桥汶

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《雨病》,原文:蓝桥一任洪波浸,但饱暖且则恁

墨绡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
墨,来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》,原文:營邱水墨師,不識桂林山

尔本

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尔,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其八》,原文:不甫能寻着尔

城钊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
城,来源于朱松的《宋诗》《种竹报恩院示僧二首 其一》,原文:團團走,鄴城下

晏澄

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晏,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一一》,原文:歲晏賦歸去,冉冉車輪雙

致暄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:爲民祈福,克致精誠

郄炫

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

睿楚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
睿,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:清躬忘旰食,睿藻出絲綸

萄宁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其二》,原文:豈有葡萄博名郡,空餘苜蓿上朝盤

朴磊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
朴,来源于卢肇的《唐诗》《登祝融寺兰若》,原文:(王朴云)今日个天下喜事,夫妻团圆

霆薏

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霆,来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》,原文:徑度萬里如奔霆,玉樓浮空聳亭亭

戎植

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
戎,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:羣盜下辟山,總戎備強敵

贞维

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
贞,来源于俞德邻的《宋诗》《猫燕行》,原文:(末)果然死得最无辜,论贞洁真无

恽粹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

舸栎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舸,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》,原文:双舸亭亭横晚渚,城中飞观嵯峨

林瀚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
林,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:疏林嫩日黄金碎

绍简

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

重淙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
重,来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:戏彩衣间作,喜气重重

蕖良

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蕖,来源于李弥逊的《宋诗》《秋日同刘方明游石师巖》,原文:芙蕖生淤泥,豈必所處佳

炫淖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:是時原中花,炫晝爛不收

霆简

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霆,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:一心宰天地,萬世流風霆

粹楦

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
粹,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:清識隱虚粹,高風激貪懦

霈銮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霈,来源于刘壎的《宋诗》《挽绵汉简诸公》,原文:天旋物順動,德布澤霶霈

潭宛

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潭,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其二》,原文:龍潭千尺水,不似別情深

宏檀

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
宏,来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》,原文:思蓴人歸亂聰勒,衣錦軍起誅宏昌

崇臻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崇,来源于赵蕃的《宋诗》《对月怀签判丈兼简文显》,原文:睟容肅穆,懿號尊崇

晰寓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

漪楣

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漪,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:风过涟漪纹细

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