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宝宝起名字音调

王奘作者：王奘2022-01-25 12:01:24

宝宝起名字音调

睨自

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
睨，来源于杜安世的《宋词》《两同心》，原文：孤翹側睨瞥滅沒，未是即肯馴簷楹

璎灵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

旒芈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八七》，原文：早歲峨冠侍冕旒，白頭淹卹外諸侯

晔琝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

鑫峤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：兴来清赏处，无限真香，可惜生教生闽峤

皖傅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皖，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：軒楹仍東闢，晚秀皖如洗

鹭韬

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
鹭，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：白鹭飞来空外声

勉鹤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勉，来源于李流谦的《宋诗》《从人借马钝甚戏作》，原文：古人不朽事，所願更勉力

晷馠

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
馠hān木芳香。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：頗訝南至後，晷度宜舒遲

浚笙

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浚，来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》，原文：韻語聯翩到浚旌，楚珩非重夜光輕

淙芾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淙，来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》，原文：淙潨瀉三四，奔騰千萬秋

诣奈

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

兴胧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兴，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：一家仁，一国兴仁

媵荏

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、齐人来媵

远知

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
远知，来源于范致虚的《宋诗》《甑山城》，原文：当时轻别意中人，山长水远知何处

隆璐

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
隆，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：霜月流天，锁穹隆光满

荟搦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

煜冽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
煜，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：靈輝熠煜充丹禁，瑞霧霏微翳碧空

本舟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
本舟，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：妾本舟中客，聞君江上琴

择垣

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
择，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：67　流，差，柬，择也

毓励

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：海嶽久亭毓，二儀厚付與

凌鉴

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凌，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：人生幾緉屐，早畫凌烟形

烁晃

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
烁，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：闪烁锦鳞如闪电

戍珞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戍，来源于杨杰的《宋诗》《留春亭》，原文：蕭蕭邊馬思，獵獵戍旗閑

隋苡

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隋，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二八》，原文：流鶑應有兒孫在，問著隋朝總不知

蕖昂

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：正是蕖花开也，荷张翠盖，莲竖红幢

矜由

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
矜，来源于方岳的《宋诗》《次韵别元可》，原文：莫使身侵貴，無矜貴逼身

恽纴

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

阔虞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
阔，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：秋江际天阔，风雨凄其

颍薏

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

黎榭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
黎，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其一》，原文：有唐昌黎百世士，布衣奮起爲師儒

理新

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
理新，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十》，原文：東牆西牆畫滿屋，瑟琶小兒理新曲

存语

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
存，来源于苏籀的《宋诗》《近市一首》，原文：功業初懷負，風流秀句存

经情

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
经，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

钰尚

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《奎宿奏事》，原文：雷同世方尚，獨異誠難施

熹缪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

庆泷

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庆，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南阳》，原文：立诛萧铣靖边庭，托赖着一人有庆

品勰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
品，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》，原文：會看十八公，高壓三品石

苏籍

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苏，来源于崔融的《唐诗》《吴中好风景》，原文：那苏小卿不辨贤愚，比如我五十年不见双通叔

藻菀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
藻，来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》，原文：微雨过，姗藻荇，琐碎浮萍

重懿

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
重，来源于程师孟的《宋词》《渔家傲》，原文：無根枯樹子，月夜影重重

璋庆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

芗辰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

珑沁

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
珑，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》，原文：虽是无为清净，依然要、八面玲珑

致择

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓无会，其致何也

楦禾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

旬月

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旬月，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵顺适遣寄》，原文：旬月經遊殊不厭，欲歸回首更遲迴

昱钟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

彤珧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彤，来源于吴潜的《宋词》《点绛唇》，原文：扶持兩仙伯，丹鼎絢彤霞

醇自

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
醇自，来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》，原文：只應心醉六經醇，自是陶陶晉魏人

芈僖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

斯庆

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
斯，来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其一》，原文：昭茲興運，於萬斯年

滨佐

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》，原文：多少江滨解佩人，邂逅无穷意

青榭

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
青，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其三》，原文：兩郡桐青青，年豐廩崔嵬

望时

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
望时，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋台治诸景有怀仓使》，原文：公归去，好平心献替，人望时康

冉玺

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《予使江西时以诗投政府丐湖湘一麾会召还不果偶读旧稿有感》，原文：冉冉千丝谁结恨

征峨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
征，来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》，原文：霜重征衣薄，風高戰鼓鳴

佰荑

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

波瑜

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
波，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：我行楚濱，洪波是涵

陇炀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
陇，来源于邵雍的《宋诗》《教子吟》，原文：占断陇头光，正雪里、前村独步

绰恣

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

境韦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
境，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十五》，原文：是夕涼飆起，閑境入幽情

扬谧

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
扬，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：青帘斜扬，家家香泛丹溜

虢札

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
虢，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：秦虢相将，英娥接武，同宴瑶池雪

缃恢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

芾庆

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

悟椒

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
悟，来源于李商隐的《唐诗》《柳枝五首 四》，原文：佛法本無多，未悟常自責

勘烁

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勘，来源于许浑的《唐诗》《霅上宴别》，原文：昔年丹筆勘閣本，此日海邦題坐輿

蓁昊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

昊琼

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昊，来源于陈师道的《宋诗》《钜野泊触事》，原文：且撼長條餐落英，忍饑未擬窮呼昊

储鹄

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：储祥降嘏莫可名

嵊堇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

岱炜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岱，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：径岱土兮魏阙，历九曲兮牵牛

才允

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
才允，来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：君才允文武，行矣拱帝宸

远祺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
远，来源于曹唐的《唐诗》《送刘尊师祗诏阙庭三首 二》，原文：［老旦上］凭栏极目天涯远，那人去远如天

藻炜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
藻，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：雕章華藻蒙褒賁，知我從今不患稀

旬榷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
旬，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 撚耳》，原文：經旬苦雨淹行斾，幾曲洪河貫郡圖

潞永

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
潞，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰潞子婴儿，贤也

理鸠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
理，来源于韦应物的《唐诗》《听江笛送陆侍御》，原文：二子道義勝，一與天理順

梧炳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
梧，来源于薛逢的《唐诗》《送韩绛归淮南寄韩绰先辈》，原文：山脚健枝梧，百里插蒼峭

良闰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
良，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：死作功勳戒，良弓合自弢

敖曙

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
敖，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之 间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市

书鸯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：秦无大夫，此何以书

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》，原文：岭头舒望眼，天末数烟鬟

尚宏

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
尚宏，来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》，原文：花王苗裔遠，氣格尚宏廓

骋湛

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
骋，来源于李弥逊的《宋诗》《张从之许玉友輙用其七夕所赋韵以简之》，原文：骋豪富夸荣贵，恣艳冶王孙士女，逞风流翠绕珠围

偕晷

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
偕，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：灵宫真馆偕来燕，垂裕永无穷

曦笺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
曦，来源于韩维的《宋诗》《奉和太素见诒》，原文：朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉

序亘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
序，来源于晏殊的《宋诗》《句 其五八》，原文：阻修綿酒奠，誰序錦囊詩

烯湘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一一》，原文：湘筠犀轴巧装成

彰廷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二八》，原文：昌時逢式穀，吾道喜彌彰

染天

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
染天，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四四》，原文：三足鴉兒出海東，飛光一朶染天紅

雅潮

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
雅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》，原文：歌雅歌风

禾宁

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
禾，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：宜禾黍

琢幂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琢，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：賴子天資高，追琢自成器

偕珵

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
偕，来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》，原文：曾從過鴈偕書看，又向枯魚寄聲得

堰禹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
堰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：昔有王長官，築堰它山下

仪琳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
仪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《诗》云：『淑人君子，其仪不忒

沁宓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
沁，来源于王安中的《宋词》《一落索》，原文：人清嚴瀨水，家住沁園州

其晗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
其，来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其二》，原文：其本則離披，其末則倒植

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