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今年猪宝宝起名字宜用字

张瑹悠作者:张瑹悠2022-01-25 06:14:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

今年猪宝宝起名字宜用字

蕴识

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

炜华

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

镜寒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
镜寒,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:玉手携香罗帕干,粉面粘花妆镜寒

蕴淇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

涵钊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涵,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:海潤涵羣彙,霞騫映四方

缎沛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

翰堰

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翰,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:收績開史牒,翰飛逐溟鵬

栗蘅

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《赠孙先生》,原文:前年持節發倉廩,到處賣刀收繭栗

蘅桑

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蘅,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:蘅蘭委皓雪,百草一時死

嵘榷

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

苓秭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
苓,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》,原文:君不見晨招在館笑在列,楹杙昌苓競工拙

潇箴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
潇,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:亭台潇洒近池塘,睡足思新酿

瀚执

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瀚,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:盡欲清淮戍,仍收瀚海波

娥柳

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娥,来源于周必大的《宋诗》《二月十五日同兄弟甥姪游西台次子载弟韵》,原文:嫦娥長不老,宫殿復新秋

珉葭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珉,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:新詩刻翠珉,異日可稽考

曦勋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曦,来源于李珣的《唐诗》《句》,原文:厭厭夜飲樂未終,白間已射朝曦紅

茂珞

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《杂书四首 其三》,原文:變却久悴態,如彼正茂時

荔璋

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荔,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:山鬼幽篁衣薜荔,暮江老柳繫歸船

品种

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
品,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:末品無水暈,六品無沉柤

纪峤

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纪,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:瑞物纪神输

郄蕋

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
郄,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:郄堂流桂景,陳巷集車音

梁沐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梁,来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》,原文:濠梁寧足樂,相忘在江湖

淖滢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淖,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:城隅得幽逕,違淖洷躡屐

宸喻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宸,来源于郑会的《宋诗》《西湖客舍》,原文:先生還孔山,宸奎揭素壁

潆徵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

渲诀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

旭荣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旭,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其八》,原文:清旭楚宮南,霜空萬嶺含

霄峤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霄,来源于饶节的《宋诗》《不愚兄再示佳句如璧亦重用来韵》,原文:煙霄半知己,吏隱少相同

澜臻

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澜,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》,原文:思哽饐兮诘诎,涕流澜兮如雨

陟寅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无曰高高在 上,陟降厥士,日监在兹

彰域

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
彰,来源于释通慧的《宋诗》《自述真赞》,原文:木鐸敷音文德昌,朱干成列武功彰

涵楣

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
涵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵康平仲侍郎从丞相张公登倚云亭 其二》,原文:傑題所扁危亭峙,仙子涵恩勿私喜

晋瑄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:其晋实有阙

漓沁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
漓,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:規橅載在廟堂上,自使風俗淳澆漓

凝执

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
凝,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五》,原文:空凝伫

沉鸢

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沉,来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬沈同年》,原文:花光春灼灼,月色夜沉沉

璇淞

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
璇,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:吾皇得相柄文武,調燮四序齊璇璣

潜京

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
潜,来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 二》,原文:潜符君子道,可愧世人心

合莱

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
合,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》,原文:隨宜善化,總合佛經

颍汶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

熙箫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:臣工靡不報,秩祀當緝熙

析运

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
析,来源于项斯的《唐诗》《留别张水部籍》,原文:蕭寺相望湘水西,談玄誰解析精微

銮津

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

易庄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
易,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:秦愚既改罪,新眊仍易疊

桑烁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桑,来源于王令的《宋诗》《答友人》,原文:飛綏會蘭亭,傳觴寫桑落

苏勰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苏,来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》,原文:雪儿歌,苏小家,月淡梨花,醉倚秋千架

蕊楠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕊,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 种竹二首 其二》,原文:七物甘香雜蕊茶,浮花泛綠亂於霞

暄玟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《江涨用过韵》,原文:寒暄旦暮年年急,塵土風波處處忙

槐惟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
槐惟,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:乳鴉雛雀自酬答,老柳古槐惟蔚森

未乘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
未乘,来源于高似孙的《宋诗》《琵琶引》,原文:終軍未乘傳,顏子鬢先老

槐泰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槐,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:庭槐转影,纱厨两两蝉鸣

泱凝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》,原文:久雨水陡長,泱漭似海廣

秸馚

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
秸,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:驅牛灑先稑,趣車載輸秸

晃蕖

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晃,来源于李频的《唐诗》《春日南游寄浙东许同年》,原文:月晃長江上下同,畫橋橫絕冷光中

莲韪

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
莲,来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》,原文:这不义门怎栽连理树,火坑中难长并头莲

蒂娇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其二》,原文:綠蒂相扶真艷出,芳心齊送異香來

颖莜

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

渲蕋

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

瑜霆

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑜,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:当日鲁子敬谒周瑜,郭原真访亚大

涌笃

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涌,来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》,原文:汹涌三江,银涛无际,遥带五湖深

斯芮

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
斯,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其一》,原文:天地釀和,鬰鬯斯清

墨畚

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
墨,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:能言拒楊墨,豈秪均遺鸞

卓望

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卓望,来源于李白的《唐诗》《怨情》,原文:何處忠州界,山頭卓望旗

零晏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
零,来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其一》,原文:总是凋零终有恨

知薇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
知薇,来源于苏舜元的《宋诗》《题海昌安国寺》,原文:應知薇蕨同滋味,莫道匡時更轍環

磊肖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
磊,来源于薛能的《唐诗》《平盖观》,原文:徑須呼酒澆磈磊,莫遣暝色霾烟鬟

俞润

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俞,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:〖1〗《吉石庵叢書》影印日本藏古鈔陳舜俞《廬山記》卷四收此詩,題作《遊東林寺》

俞桑

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
俞,来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》,原文:金玉裁王度,丹書奉帝俞

峨戈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》,原文:岷峨秀多士,照乘輝連城

淳婷

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淳,来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》,原文:又聞淳熙改元歲,隔春預作文章瑞

枝倾

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
枝倾,来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其一》,原文:不道风流种在,又一枝倾国

桐闲

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桐,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:蕭灑桐廬郡,清潭百丈餘

境晠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
境,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:可惜一靈物,無始被境埋

葭采

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
葭采,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:蒹葭采采,白露未已

波弛

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
波,来源于张籍的《唐诗》《野居》,原文:小苑浴兰,微波寄叶

冬尧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冬,来源于刘子翬的《宋诗》《晚饮》,原文:枨黄橘绿冬初暖

袤芾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
袤,来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》,原文:居然袤丈間,有此具美衆

兆屿

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
兆,来源于杨万里的《宋诗》《题照上人迎翠轩二首 其二》,原文:庆兆三阳开泰,散作一团和气,无地不春风

澎仑

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

烁栎

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烁,来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》,原文:闪烁邻灯,灯前尚有砧声

宸典

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宸,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:署祝紆御札,詔賢導宸衷

潭匡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
潭,来源于郭知古的《宋诗》《句》,原文:上人分明見,玉兔潭底沒

昼卓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昼,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:但北关下泽,遗民社在,贺公归昼

椰哲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
椰,来源于周弼的《宋词》《二郎神》,原文:蓪草頭花椰葉裙,蒲葵樹下舞蠻雲

晶湫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晶,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张释之 其一》,原文:晶光眩相射,我獨居兩間

麟洲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
麟洲,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

粤馚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

滇茂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

霈邵

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
霈,来源于沈千运的《唐诗》《古歌》,原文:我家亦有二頃田,膏澤霈然長有年

苑萌

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
苑,来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天,三径边,绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻,捧金杯酒》,原文:寒菊生池苑,高樹出宮城

阜燮

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八四》,原文:自從廬阜瀉雙練,至今銀灣乾兩支

枫璩

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
枫,来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》,原文:江枫古

晷涌

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

楦沛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

炳翙

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
炳,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:緬想書雲時,五色垂燦炳

凡棹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凡,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:登高意表、迥出凡尘外

汶箫

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汶,来源于史达祖的《宋词》《双双燕》,原文:古路趨汶陽,長風吹綠草

茯研

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》,原文:根有茯苓松色異,土生蘭茝蘚苔香

凝勰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
凝,来源于薛季宣的《宋诗》《樊冈雨后弥望皆平芜绿草无复花矣》,原文:散爲豐年,凝爲嘉瑞

孜胭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
孜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

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