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广字起名鸡宝宝

陈涌作者:陈涌2022-01-25 03:41:22

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

广字起名鸡宝宝

铮栾

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

遥缔

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
遥,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥想莱庭、应恨不同觞

骏坤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骏,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

闻熹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闻,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其五》,原文:闻西度阳关,风致全别

峤煜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

缥珹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng玉名。
国学点评
缥,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

晰珐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晰,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:晰晰窺曉星,塗塗踐朝露

翡奘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
翡,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:高文綴翡翠,茂學掩麒麟

澈晰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澈,来源于刘过的《宋诗》《雁 其一》,原文:誦公薌林詩,心境爲澄澈

京梦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
京,来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其一》,原文:必有奸賊(京本作「喜神」)來(辛本、川本、京本作「看」)在即,或傷腰下不相當,財散(京本作「破」)客軍強

淖渌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》,原文:要借關河供遠眼,不辭泥淖困初程

择嵊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》,原文:(经历云)相公,罚不择骨肉,赏不避仇雠

懿杨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
懿,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:儒術登科有猶子,大書遺懿照龜趺

颜芨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
颜,来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》,原文:谁信朱颜换

璋燃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璋,来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》,原文:塗會森璋罷,唐銓結綬初

里渲

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
里,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:梦里来相就

屿懿

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

霏择

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
霏,来源于宋庠的《宋诗》《新晴》,原文:烟霏散,水面飞金镜

汝鸯

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》,原文:汝皆有血氣,非如木偶者

纶瑚

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
纶,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:临古岘、纶巾羽扇,笑驱胡羯

璞炫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璞,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:太璞散已久,鴻甄疑未均

琲熙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琲,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:樹洗連帷出,荷翻百琲傾

郅枫

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

婳蓁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

醇萌

拼音五行释意
chún纯真朴实。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
醇,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:仰止江夏公,大醇無小疵

昱纪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

桐旆

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桐,来源于汤炳龙的《宋诗》《题江贯道百牛图》,原文:梧桐角可磨,江沙玉能錯

炯琢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯,来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其二》,原文:石梁度空曠,茅屋臨清炯

芍亭

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芍,来源于李兼的《宋诗》《晓出》,原文:酴釄芍藥垂垂發,更試頭綱一餅茶

缪筝

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缪,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:怅望金陵宅,丹阳郡,山不断绸缪

椰闲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

榭朔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
榭,来源于王安石的《宋诗》《读后汉书》,原文:臺榭參差春更好,瑤津遶岸聳眉山

灏磊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

霄茗

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:今霄松月下,門閉想安禪

年术

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
年,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十》,原文:一年一年看妖妍,年年死在秋風前

蔻苑

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蔻,来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》,原文:凌烟畫手今寂寞,豆蔻林高荔子垂

胥樨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
胥,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其三》,原文:窮通自天命,謹勿事胥商

竣汝

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

蔓睿

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔓,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:碾渦深沒馬,藤蔓曲藏蛇

存帧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
存,来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》,原文:拙可存吾樸,静可逸吾神

桔懿

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桔,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 沈警歌》,原文:冬修方丈室,春種桔橰園

瑷栗

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 神仙曲》,原文:嶺脚置錐留結屋,盡驅柿栗上山顛

炯昼

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炯,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》,原文:黄衫紗帽佳少年,炯然餓虎窮山淵

琝宛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于李陶子的《宋诗》《落花》,原文:青山依舊色,宛是馬卿鄉

栾亦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

纭晃

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

棕轼

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

沫磊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沫,来源于祖无择的《宋诗》《聚为九老自咏》,原文:糟床最與天真近,魚沫何妨世態疏

峤仑

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

蔻斓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蔻,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:十年梦里婵娟,二月花中豆蔻

晗觅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

泊琲

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泊,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:駕舟掠杭越,小泊清溪門

旎稽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
旎,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

禹泷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禹,来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》,原文:尋幽入禹穴,杖屨誰相從

溯霖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
溯,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:便阊阖轻排,虹河平溯

桢谐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

诏芃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诏,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:乡来事直有天知,行拜玉皇诏

汝简

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
汝,来源于谢薖的《宋诗》《吴彩鸾写真》,原文:宜蠶使汝繭如甕,宜畜使汝羊如麇

骋经

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

佶湛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

楚恤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
楚,来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

幻帧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:那知涉幻境,百歲黍一炊

笈桦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笈,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二一》,原文:此物空盈笈,何人與掌匙

素荏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
素,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:掃庭有餘潔,酌水欣素懷

瀚元

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瀚,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:琳琅寶鎮出三代,浩瀚簡編照千古

荔骓

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荔,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 五》,原文:紅垂荔子千家熟,翠擁篔簹十畝陰

骞爕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

沁忆

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沁,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:休把闲心随物态,何事,酒生微晕沁瑶肌

澧伽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
澧,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:澧之浦兮湘之濱,思夫君兮送美人

胧帧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:迟日曈胧光破晓

圣圆

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其一》,原文:献四五碟芝麻糖饼,一陌两陌纸钱,如何会通灵显圣

崔南

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
崔,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:庄公失言,淫于崔氏

裕诣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

莱礼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莱,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

炀茗

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

泓瞳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泓,来源于孔武仲的《宋诗》《汴河》,原文:泓泓眸子許淵渟,不見蛾眉只見經

炽禄

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

尹屿

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
尹,来源于黄裳的《宋诗》《曲水亭》,原文:使臣懷餞席,亞尹有前溪

缨灏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缨,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其三》,原文:缨尘濯尽百神间,飘然襟袖思轻举

懿沛

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
懿,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》,原文:德齊先后懿,恩及聖君深

暄佐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
暄,来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》,原文:花藥聘君湖,暄風攬春思

杏桐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
杏,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:春意竟相妬,杏花應最嬌

俪桐

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

泯谒

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》,原文:儻無後來者,泯沒秋毫小

闰釉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:今夜钓龙台上,还似当时逢闰,佳句记英游

纬郅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

缃烊

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

棂鸿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

冶缪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冶,来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》,原文:良冶動時爲哲匠,巨川濟了作虛舟

浠诏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》,原文:抖擞旧心情,一笑酬春,不羡和羹诏

梁椰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
梁,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 四》,原文:匪淮無梁兮,此焉翺翔

妍治

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
妍,来源于刘敞的《宋诗》《寄朱三学士》,原文:妍姿如有意,流芳復滿園

元焘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
元,来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》,原文:至哉坤元,資生伊始

爀缨

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

淼昶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

垣袤

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
垣,来源于杨简的《宋诗》《明融 其二》,原文:西垣興味更諳盡,一片烏紗滿馬塵

缔昃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

宣冬

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋词》《两同心》,原文:心静境云寂,默居宣妙言

凇曦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

惜莆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
惜,来源于徐夤的《唐诗》《东归题屋壁》,原文:適意正在飲,無爲惜酣醺

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