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太原宝宝起名馆哪里最好

梁炫舜作者：梁炫舜2022-01-25 02:53:45

太原宝宝起名馆哪里最好

种筠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：常则是烟雨外种莲花，云台上看仙掌

麟崎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
麟，来源于李光的《宋诗》《枕上》，原文：丹青早画麒麟

蔚鸢

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蔚，来源于王氏妇的《唐诗》《与李章武赠荅诗 五》，原文：其下蔚華林，幽禪屹相向

芸尹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芸，来源于缪鉴的《宋诗》《春题》，原文：芸芸納歸根，湛此方寸靜

俪烊

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

彻飔

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
彻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使伯氏司里，火所未至，彻小屋，涂大屋

晰昊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

缥简

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缥简，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

俐皖

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俐，来源于刘禹锡的《唐诗》《纪南歌》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

磐慈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
磐，来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》，原文：暑际直当磐石坐，渴来自引悬瓢掬

荔勤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荔，来源于王迈的《宋诗》《除夜共蒋力父有秋宿南浦馆》，原文：薜荔日緣壁，琅玕春透牆

曦舟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
曦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：主人憐過客，借與傲炎曦

梁芾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
梁，来源于周贺的《唐诗》《春日重至南徐旧居》，原文：更看道高處，居侯題翠梁

垣钏

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
垣，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：巨剎標名嶽，穹垣護畝宮

珐诣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

霁研

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霁，来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》，原文：红叶黄花，水光山色，常爱晓云晴霁

祁骃

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：切切祁祁，不敖不嬉

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

锐钧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

奂丁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

弈明

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》，原文：祇應巖下弈，爲我一跫然

识芹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
识，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋雨后寄乐天》，原文：雁落村间影，鱼识桥边柱杖，虑澹境长偏

绰沥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

栖尹

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栖，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：棠梨枝颤，乍惊栖鹊，夜久寒侵

冬荑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冬，来源于韦骧的《宋诗》《送周广之令桂阳》，原文：更深夜靜，與衆分冬

炽阔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

晋昂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晋，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：夏，公至自晋

皖珉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
皖，来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》，原文：無心漢江水，有節皖公山

仞仟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仞，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其八》，原文：譬彼千仞登，投足得攀緣

潇瓷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》，原文：自来好个，渔父家风，一片潇湘

彦町

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

策町

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
策，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：龟策诚不能知此事

玢诺

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

畅泉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
畅，来源于于武陵的《唐诗》《夜与故人别》，原文：你畅好是不三思，怎说道我根前信有之

洲曙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洲，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 别芳》，原文：寒光生極浦，落日映滄洲

迪苒

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

策俞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
策，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 一》，原文：支策門闌邃，肩輿羽翮低

暖朦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暖，来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其四》，原文：萬木凍欲折，孤根暖獨迴

峪忻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

翡卫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翡，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：殿瓦鴛鴦坼，宮簾翡翠虛

瞻冶

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瞻，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：迴瞻雲嶺外，揮涕獨咨嗟

琥润

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琥，来源于陈杰的《宋诗》《和钦弟读予孙吴之作》，原文：樂聖一尊濃琥珀，平戎三尺舊龍泉

楠滢

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
楠，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：輪輿楩楠，陶埏坯甈

皖援

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皖，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：東游衡廬顛，北逮灊皖趾

淙静

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淙，来源于白逊的《宋诗》《句 其二》，原文：寒聲碧甃淙淙急，流到人間分外清

暄品

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暄，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其四》，原文：雨足山雲半欲開，新秧猶待小暄催

梁炘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
梁，来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》，原文：本提心印传梁武

浚晢

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浚，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：琦不押班嬰衆怒，浚私鑄印被臺評

谧翰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

郦隋

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

妍箩

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：謾對鮮妍色，慚無綺麗才

庭珊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
庭，来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》，原文：昨夜冷中庭，月下相认

覃园

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
覃，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：感夢通玄化，覃恩降紫宸

恤恤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：南蒯之将叛也，其乡人或知之，过之而叹，且言曰：「恤恤乎，湫乎，攸乎

亘尤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
亘，来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》，原文：南臺靜坐一鑪香，亘（一作「終」）日凝然萬事忘（一作「慮亡」）

僖阔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
僖，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂：裴「休自中舍除江西，有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證，非自右丞〖右轄〗出，休兄亦不名謨，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名謨，乃知詩實坦作，後人誤書坦爲休也」

凇憧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

霆悦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霆，来源于毛珝的《宋诗》《石湖》，原文：年深幾慣雷霆爭，夜定一從牛兕走

兆瑗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
兆，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答清老 其一》，原文：萬子孫兮承祀，億兆人兮仰止

玮昃

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九八》，原文：日昃將來各休息，妻兒懶拂竈中塵

未燃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》，原文：之子略可語，猶之火未燃

重苓

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
重，来源于林昉的《宋诗》《答黎教授 其一》，原文：從此萬重青嶂合，無因更得重回頭

阜和

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
阜，来源于严羽的《宋诗》《江上送客》，原文：生於磧礰善馳走，萬里南來困丘阜

才植

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
才，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》，原文：皇心愍頽弊，使節付才良

渌旖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
渌，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：画舸亭亭浮澹渌

冬缥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冬，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：笛悠悠，鼓冬冬，人闹吵，在虚空

翡纫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
翡，来源于魏野的《宋诗》《咏怀》，原文：翡翠結簾玉鏤牀，君王一時無暫忘

秉珺

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
秉，来源于释宗觉的《宋诗》《桃源》，原文：萬物欣自遂，况也民秉彜

濡慷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
濡，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其一》，原文：好風自遠來，小雨初濡地

胭苡

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋诗》《读王衍传》，原文：都一般胭脂桃杏腮，都一般金粉芙蓉额

央虔

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：振錫攜瓶謁未央，薜蘿衣濕惹天香

舟纶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
舟，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：怅望极归舟，天际烟树

纶汶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纶，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四四》，原文：歌啸堕纶巾

纭种

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

锐珧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
锐，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

蓬鸠

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
蓬，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其二》，原文：蓬菴不免雨，漏榻劣容身

晣语

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

檬棋

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晳珞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

尔储

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：毋，以与尔邻里 乡党乎

焘律

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

骥晷

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》，原文：教子已成森砌玉，弄孙仍得追风骥

华傅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《晨起闲步》，原文：剩教那与秾华

矜旭

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
矜，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫回自大明见过别后二诗寄之 其二》，原文：豈比區中士，軒冕矜暫榮

濡燮

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
濡，来源于马云奇的《唐诗》《送游大德赴甘州口号（此便代书寄呈将军）》，原文：争似濡须太守，看花仍赋佳词

琢缥

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：冥搜琢肺肝，苦吟忘晝夜

献鼎

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：献胙慈极，寿同箕翼，事超唐虞

勉之

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
勉之，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」母施衿结帨，曰：「勉之敬之，夙夜无违宫事

阔君

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阔，来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》，原文：江湖波浪阔

川里

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
川里，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：姓张名协，是川里居

啸执

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《题璿公山池》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

昱诣

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

庭喻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
庭，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一七》，原文：阶庭兰玉

献尚

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：帝光天之下，至于海隅苍生，万邦黎献，共惟帝臣，惟帝时举

朝炀

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朝，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其一》，原文：身穿犢鼻朝朝冷，眼見蠅頭字字艱

烊榭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

狄恽

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」遂出奔狄

烟熠

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
烟，来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》，原文：弓堕隔苍烟

奈喻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奈，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：无奈蒙蒙细雨

箴岿

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
箴，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》，原文：君無泉石癖，膏肓詎須箴

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