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漕姓男孩起名猴宝宝

马逻朔作者：马逻朔2022-01-25 01:24:02

生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

漕姓男孩起名猴宝宝

南缪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
南，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：没个南来信

楚馠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
馠hān木芳香。
国学点评
楚，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其一》，原文：胡楚賓，李翰林

桢榷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

泊峰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泊，来源于王阮的《宋诗》《用太白韵赠报恩南老一首》，原文：年豐隨處樂，飄泊我何爲

舟苏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
舟，来源于宋庠的《宋诗》《池上春物已烂漫寄东甫》，原文：發車推轅，捨舟搖柂

缈炀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缈，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

昉筝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昉，来源于伍乔的《唐诗》《僻居谢何明府见访》，原文：書生老眼省見稀，畫圖但覺周昉肥

凝锐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凝，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八》，原文：远烟凝处碧

晃霄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晃，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

权阜

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
权，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其一》，原文：(孙权云)妹子，你则今日就起身罢

肖冽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
肖，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：《春秋》之义：用贵治贱，用贤治不肖，不以乱治乱也

追旷

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
追，来源于危稹的《宋诗》《牵牛花》，原文：湛輩追隨念，韓門顧盼情

辰缈

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辰，来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》，原文：長年無好懷，一病動辰浹

翊桥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翊，来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》，原文：功高翊戴重，錫土仍命氏

勘晗

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勘，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：(葛监军云)你怎敢屈勘平人

鸠枫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸠，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：桑麻外，乳鸠稚燕，别样芳情

宸茂

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宸，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：曾從宸遊燕雙闕，夢魂通夕繞嚴關

萱澎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萱，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：葵花红障锦，萱草青垂带

蓁珺

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蓁，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：楚人信稀少，田畝任蓁蕪

暄澧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
暄，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》，原文：秋暄團扇尚堪携，病脚朝來健似飛

隆普

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隆，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：我願二千石，但使德化隆

壬晗

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
壬，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：周匝將臨壬戌歲，定鼎門前春色異

煊潆

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

淮炘

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其三》，原文：淮浪參差起，江帆次第來

彬飏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
彬，来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远无为道中》，原文：枝條鬱鬱，文質彬彬

知薏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
知薏，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

纭虢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

兹棕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
兹，来源于唐求的《唐诗》《山东兰若遇静公夜归》，原文：盤兹翠閣深，自照泉影清

彬旒

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彬，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：風標自落落，文質且彬彬

淮觅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淮，来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》，原文：向淮圻

晋傅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晋，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：岂料山中秦晋

梁渤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：作詩告石梁，聊以慰寒骨

凇琢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

容怀

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
容，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：舜见瞽瞍，其容有蹙

缮瑹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

绍挚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

郦炯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

延屹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：睿謨深寶構，延福表雲楣

瞻寓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞻，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一○》，原文：不忍瞻行殿，蛛絲網暗塵

翊漪

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翊，来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：〔姑洗爲羽〕屹爾王宮，泛臨翊翊

隆熠

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
隆，来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》，原文：隆暑赫炎曦，門弧慶左垂

晔慷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

桥嶂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桥，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：旋开铁锁粲星桥

皋映

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
皋，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》，原文：潁皋韻秀徹，如春在楊柳

景泷

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
景，来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处，怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持，索赍》，原文：潇洒轩窗还此景，此景真非凡俗

榭翰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
榭，来源于裴愈的《宋诗》《句 其一》，原文：長洲茂苑占幽奇，巖榭珍臺入翠微

谊绪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

馟圭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于王阮的《宋诗》《九日独泛松江一首》，原文：學問揉圭角，功名添二毛

圭旭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
圭，来源于戴衢的《唐诗》《句》，原文：刀圭雲母具晨餐，門對三層步斗壇

圭晟

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：白圭之玷，尚可磨也

渲悟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

朴与

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朴，来源于张翔的《唐诗》《经罗渊吊屈原》，原文：除苛五閏後，返朴邃古初

壹渌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壹，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

昂馠

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
昂，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：忽然遣躍紫騮馬，還是昂藏一丈夫

晨觉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晨，来源于陈宓的《宋诗》《题蒲巖次陈侍郎韵 其二》，原文：山枕上，長是怯晨鐘

普暖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
普，来源于韩淲的《宋诗》《观柳见桃》，原文：（驾云）你放心，我与上京丞相赵光普一面之交

淖暌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淖，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：不愁灘瀧來，但畏濆淖見

璁昭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

翊莱

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翊，来源于易士达的《宋诗》《竺涧梅》，原文：上公翊戴肅朝紳，衮繡趨庭下帝宸

致堰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
致，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：學問文章，致于匪躬

墨耘

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
墨，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十二》，原文：愁逢暴謔人，漬墨書不已

佰洌

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

畚时

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畚，来源于白居易的《唐诗》《游坊口悬泉偶题石上》，原文：今年畚鍤棄春耕，折葦枯荷繞壞城

柏佰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
柏，来源于寇准的《宋诗》《秋访江上友生所居》，原文：柏短松長，山青水綠

琝洛

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 一》，原文：好花无几，犹是洛阳春

纾筠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：余是故许而弗为，以纾余死

凛晣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凛，来源于宋祁的《宋诗》《送巩汉卿同年赴五原理掾》，原文：磊落胎仙誰最宜，此君節操凛霜威

帧纪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

艾隋

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
艾，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：刑清艾作韠，俗朴蒲爲鞭

泱廷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泱，来源于宋祁的《宋诗》《闻蝉有感三首 其二》，原文：溪上映人楊柳黄，滿溪流水碧泱泱

桢霄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

匡彦

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
匡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：上無臯陶伯益廊廟材，的不能匡君輔國活生民

檀翩

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
檀，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：架以我園檀，茨之子官草

皖岱

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皖，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

葆唯

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
葆，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

晢澧

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

燃缘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》，原文：促坐重燃绛蜡，香泉细泻银瓶

镌治

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

芗晣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：叹舟回人远，钿花芗泽，悄无痕迹

武泊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
武，来源于徐照的《宋诗》《题翁卷山居 其二》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

堇珉

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
堇，来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》，原文：犢價踰刀劍，原飴變堇荼

梁缪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：無忽豫章材，行參柏梁構

南桦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
南，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：屏上小江南

滦旨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：烹煎茗笋良，飣餖蔬果旨

绅茂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

采冶

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
采，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其二》，原文：靈均墮荒寒，采采紉蘭手

礼楹

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：子曰：克己复礼为仁

域致

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：化行邦域二年春，樵唱漁歌日日新

薏珵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
薏，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧雲舊路足蒼苔

禧嶂

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
禧，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：纯禧沾品汇，庆赉浃穷荒

尔松

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尔，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：恐人间天上，少其伦尔

滇炽

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

源椰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
源，来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》，原文：秉心識本源，於事少滯礙

铮崧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

秋权

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
秋，来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其一》，原文：秋雨过、秋香初发

暖冕

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
暖，来源于佚名的《唐诗》《唐商客王昌瑾得古镜铭》，原文：烟暖丰瑶草

苏城

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
苏城，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：问苏城、香销卷子，倩谁题咏

楣同

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楣，来源于米芾的《宋诗》《和陈建州觉民 其二》，原文：朱揭橫楣牓，黄書闖戶符

津禹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
津，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》，原文：迢迢東南天，巨浸無津壖

嵊淄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

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