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如何给宝宝起名字比较好

程隋霓作者:程隋霓2022-01-24 23:57:45

如何给宝宝起名字比较好

璆漫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》,原文:頓首玉墀下,臣璆才蟣蝨

燃蔳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》,原文:心燃一寸火,淚結兩行冰

韵煦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韵,来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其二》,原文:芳井韵,寒泉咽

惟白

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
惟白,来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其一》,原文:花惟白皓皓,巾自烏漫漫

茗尉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
茗,来源于陈景沂的《宋诗》《句 其二》,原文:時迂百里駕,清坐舉春茗

唯凝

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
唯,来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵张抚干送行二首 其二》,原文:非唯仰歲給,抑亦了官輸

诏亘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诏,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:纵风流别驾,难淹紫诏,行对天颜咫尺

帧专

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

葆君

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其四》,原文:横陳翠葆列烟屏,聨步蒼林想典刑

佶烨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

陇袅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
陇,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其三》,原文:江头陇畔,争先占早

谐孜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谐,来源于唐泾的《宋诗》《甲戌客临安》,原文:[丑上]豪门议亲,哥哥嫂嫂已许谐秦晋

祁胤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李士雄子飞独游西园折牡丹忆弟子奇二首 其一》,原文:清淮濁汴爭强雄,龜山下閟支祁宮

翩昀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》,原文:颭颭荷離水,翩翩燕出巢

晷旖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《思古》,原文:歡娛未了日晷短,城鼓咿咿續復斷

涧崎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涧,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:初试綀衣弄纨扇,斗采菖蒲涧里

奘珞

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

闻楦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今令尹之不信,诸侯之所闻也

宣纪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
宣,来源于陆文圭的《宋诗》《咏松》,原文:天寒出巫峽,醉別仲宣樓

昉召

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

锐狄

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
锐,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:你元来为咱气锐加涵养,须不是忌人才大遭魔障

和梁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
和梁,来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其一》,原文:起來高歌離騷賦,睡去細和梁父吟

荔璇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荔,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻鶑》,原文:十年結子知誰在,自向庭中種荔枝

境圣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
境圣,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:此日西湖真境,圣治中兴

徽暖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
徽,来源于李新的《宋诗》《西轩 其二》,原文:石鼎颼飀閑煮茗,玉徽零落自修琴

珉秉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其三》,原文:園林開組練,觀闕堆瓊珉

茉情

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
茉,来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》,原文:茉莉素馨聞已熟,妙香從此賸熏班

邕与

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二二》,原文:青嵐箒亞思吾祖,綠潤偏多憶蔡邕

致川

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
致,来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其三》,原文:致主鈞樞遍,尊賢衮鉞輕

州馟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
州,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》,原文:楊柳亡隋岸,風塵舊宋州

岐奕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
岐,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明如皋道中五首 其一》,原文:清論不知莊叟達,死交空歡趙岐忙

砺柃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

蓓亚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓓,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其八》,原文:紅芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作團

楹泱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楹,来源于晁补之的《宋词》《过涧歇》,原文:湘南潭北影團團,面面簷楹風雨寒

烊志

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

盈蔓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其九》,原文:入臼杵萬過,盈盤走纍纍

乔情

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
乔,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

荔贞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
荔,来源于卫宗武的《宋诗》《唐村买杉为椁南浔买杉为棺戏作》,原文:荔子初丹色半青,玉膚未滿已芳馨

琅冰

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琅,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》,原文:囊封借月留雲章,朗吟響答山琅琅

钊诣

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

徵翎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
徵,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其四》,原文:徵詩爲罰令,獻白作飲節

胤煊

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
胤,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

卓淳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
卓,来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》,原文:亘古纔一人,卓哉理深燭

秋烽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
秋烽,来源于陈巖的《宋诗》《巖泉》,原文:秋烽家不定,險路客頻經

和纤

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
和,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:抱琴谁和流泉

珲艺

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:曰:求也 艺,于从政乎何有

柳泱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六○》,原文:柳汀烟暮

苏政

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苏,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》,原文:流苏宝帐沈烟馥

逊浦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逊浦,来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》,原文:香名一点,西湖东阁,逊浦曾有

钏澜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
钏,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》,原文:想筝雁频移,钏金度瘦,素肌清削

执卫

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
执卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、晋人执卫寗喜

典妍

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
典,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风池州界》,原文:郡條頒美政,邦典守新規

巡尉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
巡尉,来源于陈师道的《宋诗》《住雁》,原文:一朝邏巡尉,州縣皆皇皇

经朝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
经朝,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:尘世几经朝暮,花神岂知今古

蕋淖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

渤佐

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渤,来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》,原文:誰翻溟渤倒天瓢,大地山河等呴漂

篌翌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
篌,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》,原文:趙女彈箜篌,復能邯鄲舞

闳浅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

胥娥

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
胥,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:也知欲向華胥問,炊盡黄粱夢不成

羡楦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羡,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:渔蓑清贵,休羡谢三郎,红蕖月,白苹风,何似长安道

新冶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
新冶,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》,原文:良苗固懷新,冶葉亦生輝

旆言

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旆,来源于杨炯的《唐诗》《骢马》,原文:安得帳前圍百萬,悠悠旌旆夜銜枚

炯嵊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炯,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:此心炯炯龍應識,莫遣歸塗更厚顔

未笈

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
未,来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》,原文:未即开藩

恤艺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恤,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚眺》,原文:一身窮困未暇恤,如此無事理有不

晴泊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晴,来源于苏泂的《宋诗》《十六日伏睹明堂礼成圣驾恭谢太一宫小臣敬成口号 其五》,原文:乞晴便得晴,祈雨便應副

恣啸

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恣,来源于冯子振的《元曲》《正宫・鹦鹉曲》,原文:幾年江外恣荒唐,偶脫荷衣覘國光

麟秋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
麟秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》,原文:晚迹識麒麟,秋英見芙蕖

缮郅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

瑗珉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

晠支

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:風格林檎細,腰支郁李長

苡桥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苡,来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》,原文:人生富貴一衰歇,會令薏苡成明珠

镜追

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
镜,来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》,原文:功业君看清镜里,两鬓于今如此

蕖琰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕖,来源于黄裳的《宋诗》《拂云轩》,原文:一堤楊柳青絲輭,百頃芙蕖錦障開

荟璂

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

枫含

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《丞相周公招王才臣中秋赏梅花寄以长句》,原文:渺凉声、梧井,乱零枫浦

葆艾

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
葆,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:层层翠葆,深隐幽艳清香

圆昙

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
圆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:更三愿,愿年年佳庆,永保团圆

谆植

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

林凡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
林凡,来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》,原文:橫槎波水纔一葦,繚徑出林凡幾曲

里璋

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
里,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其五》,原文:(正末唱)他那里探知就里可便问其详

匠夷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
匠,来源于李咸用的《唐诗》《送曹税》,原文:匠石不能材社櫟,弋人何意慕冥鴻

践灏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
践,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》,原文:江南客,因来游胜践,稽首前修

琛休

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琛,来源于李新的《宋诗》《送远曲》,原文:占穀喜看連歲熟,麗琛聞說十分收

恣滇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恣,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》,原文:一則一,二則二,消息蹤由無縱恣

隅崧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
隅,来源于修睦的《唐诗》《送边将》,原文:緒德垂千古,全功保一隅

荣淳

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
荣,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:荣华富贵,一时都由分付

帧钊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

珉冶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珉,来源于李若水的《宋诗》《题画》,原文:投謝有何物,珉石從雙瓊

陇札

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

恢鸥

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恢,来源于林披的《唐诗》《秋气尚高凉》,原文:胸中恢疏無怨恩,當官持廉庭不煩

娆纶

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娆,来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》,原文:直须烧烛看娇娆

峨荣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峨,来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》,原文:吾聞岷峨山,聳秀且千里

韧希

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》,原文:可中了,大希奇,大人幽邃不思議

萱椰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萱,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬陈传道》,原文:壅焙萱背尤宜厚,汲引荷池莫放乾

原晗

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
原,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:秦原山色近,楚寺磬聲微

戍哲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
戍,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》,原文:遠戍秋添將,邊烽夜雜星

渭泰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渭泰,来源于王昌龄的《唐诗》《》,原文:瀵泉揚沸渭,泰華聳崔嵬

圣焘

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
圣,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

笠戍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笠,来源于杨询的《宋诗》《游齐山寺》,原文:一笠一蓑吾事足,江湖浩蕩白鷗波

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