logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

牛年男宝宝起名最好的字

郑苏銮作者:郑苏銮2022-01-24 23:45:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年男宝宝起名最好的字

淮烁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淮,来源于刘攽的《宋诗》《西湖独行》,原文:扁舟下長淮,企立空歎息

枫其

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

晤晗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晤,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二》,原文:短窗昨夜占佳晤,挑盡寒燈未肯花

庭曜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
庭,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:想怨女三千,长日宫庭

宗晷

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
宗,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》,原文:禮經之重,祭典爲宗

缨莱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缨,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:日御明堂天子圣,朝会簪缨

槿皖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槿,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其六》,原文:不耐簷前紅槿枝,薄妝春寢覺仍遲

庄昂

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
庄,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:只不如守着农庄,倒也稳拍拍常为田舍郎

漳樟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》,原文:沮漳時倚仲宣樓,往事成塵誰復紀

荑硝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
荑,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:閉藏元不蟄,搖落反生荑

羡析

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羡,来源于孙居敬的《宋词》《临江仙》,原文:羞羡鶴俯仰,空悲馬班桓

明未

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
明未,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林有徐熙桃竹方尺许索诗輙赋一首》,原文:時明未忍別,猶待計窮看

烁琥

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烁,来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

倾崇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chóng高明宏大。
国学点评
倾,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其一》,原文:见着你每,珠泪暗倾,思往日教人懊恨

烁莞

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

滦珺

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

莱种

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莱,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:东极沧海,缥缈虚无,蓬莱弱水

杉粹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
杉,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:杉梧韻幽籟,河漢明秋天

隋仟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《和始平公长句寄汉州何学士》,原文:何人捧隋璧,上處青松疎

唯嵇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:羈愁不能遣,唯恐二毛新

棋喻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
棋,来源于张斛的《宋诗》《寓中江县楼》,原文:往還不過酒三行,成敗同觀棋一枰

昊些

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昊,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 梳粧八篇 其七》,原文:何當萬里來清秋,其帝少昊神蓐收

固倾

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
固,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》,原文:名將官愈大,節固位同高

明勉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
明勉,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:天王雖聖明,勉徇非得已

韬晗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:龙豹莫藏韬略手,犬羊快扫腥膻迹

梧淬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
梧,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》,原文:碧梧桐盖翠筠笼

勰炳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

栗乔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栗,来源于杜牧的《唐诗》《七绝一首》,原文:買魚催網急,嘗栗破皺繁

豫什

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
豫,来源于许景衡的《宋诗》《过新息》,原文:龍沙豫章北,九日挂帆過

昙驰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

渌莱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
渌,来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》,原文:走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎,走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

庚槐

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
庚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 六》,原文:为长庚、此日自天来,殷勤祝

凛桥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凛,来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:平生英爽氣,凛凛未成空

贤芃

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
贤,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:谗人高张,贤士无名

什与

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
什,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十四》,原文:一啟來緘拜佳什,清泠如奉笑談餘

鸥燃

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《偶得双鲫二首 其一》,原文:明年我去白鸥盟

樨昉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

箪晖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

骥槐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
骥,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:毋为附骥蝇

祯荑

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

尉渤

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
尉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四五》,原文:衛公精爽在,足尉九原思

种理

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
种,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四五》,原文:世间种种,只是荣和辱

权晠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
权,来源于陈宗远的《宋诗》《出村有题》,原文:可怜我时乖命苦,只在张秉彝家暂寓权居

凌恺

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凌,来源于景岑的《唐诗》《偈 九》,原文:望雲鰭撥剌,透匣色騰凌

狄沐

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
狄,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》,原文:揚清激濁出天性,英聲不減狄梁公

崇逵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:尊崇儲峻嶽,高潔仰孤蟾

才栾

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
才,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其一》,原文:白衣才到共飞觞

未捷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
未捷,来源于潘璵的《宋诗》《四圣观御园海棠花》,原文:名場未捷寧妨學,史限雖嚴不廢詩

晃岐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晃,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其九》,原文:大刚来也则是冤仇深厚,扑腾腾鼙鼓惊心,明晃晃剑戟侵眸

奘援

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

燃研

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燃,来源于陈普的《宋诗》《叔文九日 其一》,原文:只今命脫猛火燃,不用口銜明月皎

璁涧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

恒茗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
恒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恒星者,经星也

文霄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
文霄,来源于沈蔚的《宋词》《转调蝶恋花・蝶恋花》,原文:儀鳳五色文,霄漢終接武

欢浚

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《纵酒》,原文:欢无几

滨峤

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
滨,来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》,原文:看沙头八阵,百神呵护,渭滨一表,三代文章

柃择

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:笾,枣烝,栗择

钏沥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

夷岳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
夷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》,日也

域章

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
域,来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》,原文:遠涉異域求金仙,豈知不離方寸間

晔川

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

昂檀

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昂,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其六》,原文:吾身不激昂,孰爲報恩子

情彻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
情彻,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:贻珠情彻

佰棂

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

绚域

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

檀颉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
檀,来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》,原文:秋風壓苑檀欒近,夕斗橫臺睥睨連

栾诣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾□为汰,弗敢违也

追晋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
追,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:既去誠莫追,將來幸前勗

苏植

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
苏,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:走苏卿聪明的志高,懵懂的愚浊

徵源

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
徵,来源于耿湋的《唐诗》《省试骊珠诗》,原文:漢家丞相重徵後,梁苑仁風一變初

梁觉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梁,来源于傅梦得的《宋诗》《过兰亭》,原文:梁尘飞不已

懿暄

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一○》,原文:豪宗相承籍,遺懿本馴良

昃栾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昃,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

璎储

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

逸秉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
逸,来源于刘敞的《宋诗》《登吕屯田清暑亭》,原文:舊規傾逸賞,新興麗初暾

璐芗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

涌颐

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涌,来源于李白的《唐诗》《南奔书怀》,原文:雪唱紛紜臘天瑞,詞源洶涌峽江痕

筠恤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
筠,来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》,原文:北望烏衣纔一曲,擬携聯簡就書筠

彦葆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

湫沉

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
湫,来源于祖无择的《宋诗》《庚辰清明州衙不送新火》,原文:峭壁千尋懸石磴,蒼崖百尺護龍湫

蔳瀚

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 五弦》,原文:西瞻瀚海腸堪斷,東望咸秦思轉盈

瑞崇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
瑞,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

艾博

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
艾,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》,原文:從此傳芳應未艾,桂香應已襲天倫

影懿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
影,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:影儿动咱来到

由玮

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
由,来源于成彦雄的《唐诗》《松》,原文:轉輪得神仙,由我改心精

轶薏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

未汶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
未,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其九》,原文:我未成名君未嫁,可能俱是不如人

鸥茯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸥,来源于李格非的《宋诗》《句 其一》,原文:知是沙鸥来宿

酝岳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》,原文:酝酿梅花天气

昊樨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
昊,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:回鑣斜經少昊墟,閬風縣圃窮幽邃

鑫煜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于严禅师的《唐诗》《颂》,原文:丹甍煜孤飛,靈景邈四周

耘泓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:往年群盜號淵藪,一旦荒壟安鋤耘

渊舸

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渊,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:幽艳为谁妍,东篱下、却教醉倒渊明

浠苏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五七》,原文:小苏卿是接了冯魁定,俏书生便噤声

晗繁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芃绍

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

策憧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
策,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》,原文:编排掌上乾坤策

知稷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
知稷,来源于刘攽的《宋诗》《新广柏悦堂后轩作七言》,原文:百穀薿薿知稷功,九州茫茫開禹甸

晋术

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋师伐秦

舟昭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舟,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:輕舟爛龍鱗,利楫劇鳥飛

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家