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史姓起名女宝宝

张吟晶作者:张吟晶2022-01-24 20:20:22

史是我国排名第80位的姓;

史姓起名女宝宝

晤纪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晤,来源于范祖禹的《宋诗》《黄鲁直示千叶黄梅余因忆蜀中冬月山行江上闻香而不见花此真梅也鲁直然余言曰不得此乐久矣感而赋小诗》,原文:佳人雖駐亦何爲,杯酒竟成孤晤語

和棠

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
和,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:相和八鸾鸣

沁俪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沁,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:两朵儿瑶花弄色,半缕儿香绵沁粉,一泓儿碧露涵春

慕沉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
慕,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:會須師瞿曇,未足慕嵇阮

恤酝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:季文子曰:「中国不振旅,蛮夷入伐,而莫之或恤,无吊者也夫

瞻凰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瞻,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其三四》,原文:瞻之仰之,豈敢自侮

蓁椿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蓁,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》,原文:枰分蓁町暮潮生,星列漁鄉夜梁活

桐淮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
桐,来源于陈宓的《宋诗》《四月下旬见黄梅水栀花》,原文:梧桐氣先奪,端不礙清影

袤蔳

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

秋晤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
秋,来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》,原文:去秋遊洛源,今秋遊洛川

嶛珺

拼音五行释意
liáo高。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

予识

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
予,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:東西北南,咸錫予之

尉琦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
尉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子驷抑尉止曰:「尔车,非礼也

襄颉

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
襄,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:借問襄王安在哉,山川此地勝陽臺

奕琉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
奕,来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》,原文:得人之盛,奕世重光

兴允

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
兴,来源于王灼的《宋诗》《次冯申之游灵泉韵》,原文:芳草天涯寒食又,归兴尤醲

繁漫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《建宁重五》,原文:永錫繁祉,思深饗嘗

淞倾

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
淞,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

择冬

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

珉忱

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珉,来源于员兴宗的《宋诗》《朝霞洞 其一》,原文:流水潺潺處,堅貞玉澗珉

晏汉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晏,来源于舒岳祥的《宋诗》《老铜壶》,原文:蕭生亦宮傅,歲晏竟何如

暌琛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暌,来源于陆游的《宋诗》《宋都曹屡寄诗且督和答作此示之》,原文:人生如醵飲,暫聚還復暌

淼佶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淼,来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》,原文:淼淼烟波吴会远,极目江淮无际

丁颜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
丁,来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》,原文:秦人驅丁夫,築城備强胡

矜容

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
矜容,来源于张耒的《宋诗》《夜意》,原文:曾讀丘墳叨典領,再分符竹荷矜容

濡久

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
濡久,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:虀鹽此地涵濡久,藻鑑他時賞拔公

戚什

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
戚,来源于彭汝砺的《宋诗》《过墨斗岭闻鸟声似子规而其形非是》,原文:長安九城路,戚里五侯家

阮卿

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
阮,来源于释普济的《宋诗》《进月轩》,原文:劉阮辭世塵,桃花誰復主

夕尤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
夕尤,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:皎然輝采更無壅,比之常夕尤清妍

德序

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序,来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》,原文:薦新隨四孟,觀德序三昭

杉园

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《哭欧阳公孤山僧惠思示小诗次韵》,原文:見翻經論多盈篋,親植杉松大幾圍

初闻

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
初闻,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:楼上初闻一鼓残

桑烟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桑烟,来源于苏过的《宋诗》《赋鼠须笔》,原文:法駕遥巡六載餘,農桑烟火頓蕭疏

淮昙

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淮,来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》,原文:大將失經略,淮壖氣如蒸

醇瞻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
醇瞻,来源于薛逢的《唐诗》《社日游开元观》,原文:清醇瞻耈老,省素共晨羞

镜汐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
镜,来源于曹唐的《唐诗》《张硕重寄杜兰香》,原文:慵临镜,流水洗花颜

尔翙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尔,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:回肠断尽,犹剩尔多愁,记新声,怀昵语

奕欢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
奕,来源于韩驹的《宋诗》《题梅兰图二首 其一》,原文:弗忘念夙昔,吟奕同茇舍

桅簌

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桅,来源于陈淳的《宋诗》《警滞》,原文:積草攤漁網,疎林聚客桅

攸骓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
攸,来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》,原文:積德斯遠,茂攸緒先

天霁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
天霁,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:换中天霁烟、佳气葱葱

固灵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
固灵,来源于朱槔的《宋诗》《书报国壁向年寓学于此尝见虹下饮溪中复闻子规》,原文:纡馀庆气固灵长

才泰

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
才,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:阳律才动协气舒

武思

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
武思,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其三》,原文:賦罷江淹吟更苦,詩成蘇武思何遲

贞沫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
贞,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其五》,原文:空有千行,流泪寄幽贞

韪璐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

涧茗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晋之五丈赏压沙寺梨花》,原文:有心待不顾形骸,(带云)这碧湛湛石崖不得底的深涧我待跳下去,休说一个,便是十个黑旋风也不见了

博媵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
博,来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》,原文:靜得漁者言,閑聞洞仙博

茗绚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茗,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:人傳煮茗奇,味與中泠敵

樗湘

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
樗,来源于罗公升的《宋诗》《春晓道中》,原文:翠履鴛寒慵鬬草,紅牙馬暖罷樗蒱

暄至

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暄,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・滴滴金》,原文:西江霜後,万点暄晴昼

茜棂

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茜,来源于文天祥的《宋诗》《江西第六十九》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人雙頰紅

绘团

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

萌沛

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萌,来源于叶梦得的《宋诗》《石井》,原文:清節抱萌初入眼,金盤當饋莫摇牙

喻仪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:事因借喻多成謗,經不分章况立名

蒲睿

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蒲,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・挂金索》,原文:菱熟經時雨,蒲荒八月天

晖蕋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

翡圆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
翡,来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》,原文:草綠鴛鴦殿,花紅翡翠樓

瑚杉

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:青鏤墨淋漓,珊瑚架最宜

滢漫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于鲍君徽的《唐诗》《闲[宵](霄)望月》,原文:騎曹只可呼馬曹,漫仕何人知漫叟

阮茵

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
阮,来源于朱熹的《宋诗》《游白鹿洞熹得谢字赋呈元范伯起之才三兄并示诸同游者》,原文:阮路何方盡,西歸興未勞

璃昙

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璃,来源于宋之问的《唐诗》《松山岭应制》,原文:幾恨却爲頑石礙,琉璃滑處玉花飛

仞季

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仞,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》,原文:大江從西來,上有千仞山

渌棋

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《览镜》,原文:越甌猶借渌,蒙頂敢争新

望蔚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
望蔚,来源于李纲的《宋诗》《靖康丙午冬道江南宿龟峰寺建炎庚戌秋北归再过行遽不果到长老智光见访成三绝句以遗之 其一》,原文:望蔚然深秀,琅琊山也

夕纯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
夕,来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台通遗址》,原文:懷君非一夕,此夕倍堪悲

寓鸢

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
寓,来源于吕颐浩的《宋诗》《次潭州通判范寅秩韵 其一》,原文:太平今有象,隨寓即吾廬

蕙琥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕙,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其五》,原文:蕙薰浮篆才餘火,酒滴供研自不冰

闻梓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
闻,来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 妙浄庵》,原文:微闻环佩过庭除

书如

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
书如,来源于释昙莹的《宋诗》《示超然上人》,原文:他望归期,数飞雁,阻关山,见书如见经年面

翎泰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
翎,来源于洪刍的《宋诗》《题双林寺》,原文:翩翩射鴨弓,一笑翻綵翎

舜谊

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
舜,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》,原文:當與臯夔佐舜,莫尋黄綺商山

霜中

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
霜中,来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:雪裏霜中兩清絕,梅花白白竹青青

青轶

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
青,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:着柳青

良梧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
良,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:今日獨潸然,爲別良交知

绅桔

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

鸢榭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

瑥菀

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

烟史

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烟,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:烟云缥缈

燃惟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燃,来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》,原文:使君作紬遠相寄,表似夷錦紅欲燃

恒书

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恒,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:龜蒙鳬嶧爭趨勢,恒霍嵩華共仰兄

恣彰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恣,来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》,原文:十步楼、五步阁,恣安居

锦璐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
锦,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:宿粉栖香锦绣中

同銮

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
同,来源于仇远的《宋诗》《北村吴园雨中赏牡丹主人留饮》,原文:(同下)

珐堇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

迪廷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》,原文:鴻惟烈祖,啟迪後人

渝媵

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渝,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:願毋渝此盟,坐待天運周

璐杉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璐,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:陌逈皆連璐,臺高盡結瑶

音缎

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
音,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其三七》,原文:大樂稀音,至誠簡禮

仞苡

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:白玉飛泉千仞雪,青松蔽日一林風

韦蕊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
韦,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

芸箩

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芸,来源于岳珂的《宋诗》《将游太平宫小诗呈赵季茂》,原文:最喜芸香怀玉燕,安排锦帐骑银鹿

郄琼

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郄,来源于刘攽的《宋诗》《柿红》,原文:一枝五枝聊自詭,郄家竇家勿相侈,劉家正恐不免耳

涔倾

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
涔,来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》,原文:蹄涔學鉅海,螘垤依崇丘

卿栖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
卿,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十二》,原文:安期羨門輩,列侍如公卿

禾芗

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
禾,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)俺江南好暖和也

维林

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
维,来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》,原文:所愿维何

晤团

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《早行二绝 其二》,原文:清晤輒窮景,高談寧爨蘇

阑德

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
阑,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》,原文:起来寂寞,倚阑一饷愁伫

炯苏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
炯,来源于吴与的《宋诗》《南楼寺》,原文:文星炯炯照勾吳,草詔金鑾舊老儒

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